误解虽然很少，但在人与人之间是不可避免的，比如我。在学校的某一天，无所事事，不想玩& mdash& mdash虽然是冬天，但是太阳的力量一点不减，我也不想做作业。于是，我选择了一个既好玩又省力又不暴晒的项目& mdash& mdash打板球。打板球很好玩。看着两只不起眼的虫子自相残杀，突然变成大家的焦点，不是很好玩吗？话不多说，赶紧去抓蛐蛐。我叫了几个眼尖的朋友，来到学校的后花园。抓蟋蟀不像抓蚱蜢，而是& ldquo快& rdquo。只要把蟋蟀赶出去，那简直就是& ldquo就像鱼离开水& rdquo，手到擒来。我们慢慢来到草地。他们冲过来，我接住了。& ldquo；嘿！李林！这里有一个大的！& rdquo这是第六个& ldquo我来了。抓到这个就到此为止吧！& rdquo六个，超乎我的想象。想象一下六只蟋蟀一起战斗的场景& hellip& hellip好& ldquo激动人心& rdquo啊。我这样想。突然，一个人走了过来。他挥舞着缎带，说道:你在哪个班？& rdquo我当时不知所措:& ldquo什么课？& rdquo& ldquo；什么课？& rdquo& ldquo；年级和班级，你们破坏了校园花草，所以现在我要扣分。你在哪个班？& rdquo什么？！我没有毁花。我只是在抓蟋蟀。我们有五六个人。我们每个人扣分的话，一下子就扣了十几分。真的在流血。我该怎么办？不知怎么的，我跑了，大家都跟着跑。那& ldquo助手& rdquo如果我们没有赶上，让我们逃跑。我以为没事了，其实这个误会越来越大，以至于老师直接找到我们班，把我抓了。你要我写一张1200字的支票！我马上给老师解释:& ldquo老师！我真的没有破坏花草，我& hellip& hellip& rdquo& ldquo；助理在撒谎吗？& rdquo老师不相信我的话。& ldquo；那也不对，但是& hellip& hellip& rdquo& ldquo；没错！回去写个检查！现在！& rdquo老师连解释的机会都不给我。我得走了。蛐蛐，我真不该抓你。后果我承担不起！
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