自然话题写景作文:心灵深处的记忆

自然话题写景作文:心灵深处的记忆,第1张

记忆就像一串珍珠,串起一个人一生的画面。有些平淡无奇,有些却色彩斑斓。在我的& ldquo珍珠项链。其中,有一个是最亮最珍贵的& hellip& hellip在我三年级的时候,父亲带着我从山区狭窄的村庄来到繁华的大都市,让我在学校认识了一个好朋友。何进,她一头乌黑的短发,上面插着一对粉色的发夹,水汪汪的眼睛,长相并不出众。第一节课后,她向我做了自我介绍。那我呢?我也动摇了自己的人生故事,也许是命运吧。从那天起,我和她成了形影不离的朋友。她学习很好,我和她坐在邻桌,经常问她不懂的问题,她不厌其烦的给我讲解,让我成绩跟上。有一次,我去她家喝水的时候,不小心打碎了杯子。我很尴尬,就扭着手说:& ldquo真的,就来别人家砸别人东西!& rdquo贺金强笑着说:& ldquo没关系,只是个杯子,不用担心。& rdquo之后,我弯腰捡起碎片。我自怨自艾,冲上去帮她捡起来。她的手指意外折断并擦伤了。我说:& ldquo对不起,你在流血,真的。& rdquo贺金强还是笑着说:& ldquo没关系。一点小伤不算什么。& rdquo我的眼睛湿润了,仿佛她脸上只有微笑。一个时期很快过去了,时间在我们的笑声中很快溜走。毕业典礼上,我没有说话,怕父亲让我转学。何进是我的好朋友,我不能离开她。寒假过后,我仍然在那所学校学习,这让我很兴奋,因为我们又可以在一起了!开学第一天,我又高兴又担心。我担心何进走了。我很高兴她还在这里,我们可以在一起了。到了学校,一进校门就看到了何进。我很激动,跑过去抱住她:& ldquo河津,我好想你!& rdquo她也拥抱了我,笑着说:我也是。& rdquo很巧,我们还在同一个班,这让我很开心。两个人手拉手走进教室。李老师当一班干部,她当班长,我当学习委员。课后,何进问我:& ldquo你没有生我的气,是吗?& rdquo我假装生气:& ldquo当然啦!& rdquo何进说:& ldquo是吗?我真的& hellip& hellip& rdquo没等她说完,我接着说:& ldquo不要!& rdquo何进说:& ldquo很好!你竟敢骗我!& rdquo他们追着我打。我们在操场上跑步,累了就躺在草坪上,看着天空空& hellip;& hellip夏令营来了,我们去野餐吧。老师让我和何进做饭。我们从河里打水,把水倒进锅里。我生了一堆好火,但一点也不大。我低头用嘴吹了吹。何进也跟我来了。火越烧越大,我们很自豪。& ldquo同轴电缆& mdash& mdash& rdquo砰的一声,火把照黑了我们的脸。我笑她说:& ldquo哈哈!大猫!& rdquo何进也指着我,笑得上气不接下气的说:& ldquo你& hellip& hellip你不也是吗?& rdquo我又说了一遍:& ldquo还有你的眉毛!哈哈!& rdquo她说:& ldquo你的头发!Burn & hellip& hellip烧了它!哈哈,太搞笑了!& rdquo我摸了摸我的头发,只烧了额头,可是她,她的眉毛都烧了!她失去的更多!笑声回荡在河边,像风铃一样迷人& hellip& hellip现在,她已经和我分开两年了,我也已经上五年级了,但是我爸爸说,我走后没几天,何进打电话问我在哪里,老家的号码是多少,声音有点沙哑,好像在哭。听完之后,眼泪在眼眶里打转,她想起了我这个老朋友!何进,她已经不在我身边了,但她的脸和笑声却深深融化在我心里,挥之不去,而她和我在一起的美好画面,却深深埋在我心里。我要珍惜它,让它在我心中发芽成长& hellip& hellip。[div][div]

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