自然话题叙事作文：教弟弟识字-有趣的一件事作文900字

刘流，也就是我的弟弟，暑假的时候2岁2个月。他的大眼睛和长长的睫毛很吸引人，活泼健谈，经常逗得我们哈哈大笑。发现弟弟说话和学东西真的很快，点燃了我当老师的欲望。暑假我主动报名教他认字100个，英语20个，算术10以内加减法。妈妈笑着说:& ldquo计划一旦制定，就会实施。哦，我们期待着它！& rdquo于是我开始认真起来。教弟弟读书真的很需要耐心和方法。给弟弟买了200张识字卡，自信地打算每天给他认3个字。到暑假结束，也就100多字了，到时候爸妈肯定会对我和弟弟印象深刻。第一天我拿出& ldquo钢笔& rdquo& ldquo绘画& rdquo& ldquo本& rdquo这三个字，用最标准的普通话慢慢读，哥哥的眼睛看着字，跟我读得很好。令我惊讶的是，他真的很擅长跟着我读。我高兴极了，一个劲儿地夸他。弟弟听了我的表扬，更加努力，又大声念了一遍。虽然不标准，但是通过了。我抬头看着我的母亲，说道:看我教得多好！& rdquo连续三天，我都这样夸他，教他。我一点也没觉得有什么困难。我们在老师和学生面前很开心。第四天，我觉得该复习了，就把前面的九个字拿出来，排成九宫格，问弟弟怎么一个一个读。但是刘浏的眼睛睁得大大的，当他看着我的时候，他把话弄乱了。我把字捡起来放好，提高声音，很认真地问他怎么读。我弟弟把它们撕了。我生气了，用力把字放在桌子上，敲着桌子，严厉地问他怎么读。我弟弟跑到他妈妈那里。我还是不甘心。我学得很好，怎么不认识你？这时，我克制住自己激烈的表情，换上笑脸，把弟弟拖回桌边，问他怎么念。我问，说:& ldquo六是最聪明的。我确信我知道它。& rdquo谁知道就在这时，他用音乐打开了厨房做饭，好像我从来没有教过他这些话。妈妈走过来，蹲在弟弟身边，从我手里选& ldquoM & rdquo、& ldquo碗& rdquo、& ldquo面条& rdquo这三位，用四川话，温柔的对我哥说:& ldquo刘浏一个接一个地吃掉了樊凡。是一个米字。饭做好后，把它放在碗里，交给刘流。这就是碗这个词。除了吃，我最喜欢面条，一根一根，软软的，这就是面条。& rdquo我母亲改变了这些话的顺序和语气，对刘浏说了四五遍。转身对我说:& ldquo小老师，你教弟弟读书的时候，要选择他熟悉的东西，像讲故事一样讲给他听。最重要的是不断重复，要有耐心。重复，耐心点！& rdquo我按照我妈的方法，逐渐教会了我弟弟22个单词。说到& ldquo臭& rdquo刘浏会吃掉他的小脚来证明它们很臭。说到& ldquo愤怒& rdquo话说，刘浏会假装生气，说到& ldquo好& rdquo话，刘浏会说小孩子要友善& hellip& hellip如今，他能组词，能做表情，能用句子表达出来，总是逗我们开心。照顾好弟弟不容易。讲故事，做表情，陪他孩子气，和他一起唱歌跳舞，玩捉迷藏，玩游戏过家家，爬上爬下，把自己搞得晕头转向。我每天只在午饭和晚饭后带弟弟，但我妈总是这样。她把我养大，现在还要承担哥哥和妈妈的辛苦。我终于明白了。