自然话题写景作文:孤岛生存之旅-有意义的实践活动作文1200字

自然话题写景作文:孤岛生存之旅-有意义的实践活动作文1200字,第1张

& ldquo;我要独立!自由!开心!& rdquo一阵孩子的誓言从荒凉的小岛那边传来。这是怎么回事?最初,是童子军来学习生命的重要性以及如何在孤岛上生存。在这次活动中,我们将在教官的带领下逃离孤岛,回到营地。由于已经是中午了,我们决定先在岛上吃点东西,然后有足够的体力逃出小岛。& ldquo是身体革命的本钱!& rdquo教官和我们一起喊口号。岛上有什么?环顾四周,我们发现一条河里有鱼在游动,岸上有指导员准备的渔网。但是鱼能把自己困在哪里呢?想到爷爷钓鱼的场景,大声建议:& ldquo让我们做诱饵吧!& rdquo同伴们齐声附和。于是我们走到河边的软土上,用摘下来的树枝使劲挖。这里生态环境好,蚯蚓丰富。很快,我们挖出了很多蚯蚓,我开始对这种蠕动的软体动物感到恶心。但看着大家的努力,为了有一个饱饱的肚子和体力逃离孤岛,我也投入到火热的蚯蚓挖掘行动中。然后我们用教官准备的铁丝把蚯蚓一条一条穿起来,圈起来,挂在渔网里,再慢慢放回水中。教官说,留下一半侦察兵耐心等待收获,另一半在等待的时候,他们可以思考如何把抓到的鱼虾做成美味的食物。是的,有新鲜的河鲜就不能生吃。你能在哪里找到火来煮它们?我们都在担心这个问题。这时,聪明的小屈突然说& ldquo木头生火& rdquo。& ldquo好吧!& rdquo我们异口同声地喊道。不一会儿,小马从教官那里拿到了一个钻木取火的工具:一根粗木棒,上面有小孔作为取火的底座,一个T型木架,垂直于底座,一根长木棒用粗线缠绕在T型木棒的腿上。我们分成两组:我、小马和萌萌分一组,我们分工:小马负责踩在木底座上,扶着T型木架,让它牢牢压在底座上。我和萌萌拿着缠绕的长木条,让T型木架的腿在底座上不停转动,来回摩擦,产生热量。照做就是了,我们按照分工开始行动。我和萌萌用力的来回抽动着驾驶杆,速度越来越快。然而,连一丝一毫都没冒出来。这是怎么回事?我们讨论了半天没有答案,就去看对方团的情况,只看到他们的基地微微冒烟。观察了一会儿,发现他们不停地转着木棒,一直没停过,我们也时不时停下来看看结果,导致刚加热的木头又凉了下来。萌萌点了点头。所以我们又试了一次。我和萌萌用尽全力以极快的速度搓着木棍,即使手太酸,也始终咬牙坚持着。小马也在想尽办法修木头。终于,木棍的尖端开始一点点冒烟,冒出了火花!我们更加努力,叫朋友带了一些干树叶,放在木杆上。过了一会儿,火燃起来了。耶!我们击掌庆祝。此时,守候在河边的童子军们已经拿着一套烧烤架聚集起来,抓到了鱼虾。我们找木头做燃料,用竹签把鱼虾穿起来放在烧烤架上。哈,香味弥漫,食欲大增,可以和指导老师分享自己的劳动成果了。鱼虾们把肚子包好之后,我们就要出发过河,逃离孤岛了。但是过河必须先坐船。教官提醒我们利用孤岛上的现有资源,让我们集思广益。有的侦察兵说砍树做独木舟,但是没有工具,我们能力有限。砍树耗时太长,不环保。有球探说我们会去那里游泳,但是那些不会游泳的小球探都快哭了,喊着:& ldquo不要离开我们& rdquo是的,我们不能丢下任何一个伙伴!这时,我们环顾四周,发现了许多空瓶子和大塑料布。于是,我们决定用塑料布包住塑料瓶,形成空中心空产生浮力,这样就可以过河了。于是我们分散在岛上四处寻找空瓶子,然后用塑料布包裹起来,用粗绳固定。这样的船就做好了!我们两个两个地登上小船,使劲划着。由于河水平静,我们很快过了河,回到了营地。当我们看到营地的时候,我们的心立刻放松下来,我们感到昏昏欲睡,于是我们迅速支起帐篷,进入了甜蜜的梦乡& hellip& hellip这真是一次难忘的孤岛求生之旅!在这个与世隔绝的地方,没有现代文明,只有最原始的生活。如何生存才是最重要的问题,比如钻木取火,捞水,木筏过河。这个时候保命是第一位的。我们要尊重生命,热爱生活,热爱身边的亲人朋友!

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