今天，我们51班举行了一场辩论。辩论已经开始，我们，广场，代表我们的观点& ldquo有益& rdquo。我说:& ldquo在这个信息化的世界里，多读书可以拓宽我们的知识面，这是我们正在补充的主要方式之一，也就是多读书。我所想的& ldquo有益& rdquo。张钫太尉急忙拍着桌子喊道:& ldquo看黄书还是不行。你能说开卷有益吗？& rdquo郑方·李元昊迫不及待地敲桌子说好人读坏书。他还是个好人，因为他吸取了好的，抛弃了坏的。他也可以学习新知识。所以我觉得开卷有益& rdquo。反方辩手和我方反方辩手在争一个高低位。现场那么激烈，但是激烈有两种，一种是激烈的辩论，一种是为自己一方准备演讲材料。这个时间好像一眨眼就过去了。铃声响了，辩手们仍在激烈地辩论。杨老师下了命令。辩论结束了。是教室里突然的寂静。每个人都在等待老师宣布辩论的结果。当对方觉得赢了的时候，杨老师说对方打成平手，今天最好的辩手是。对手仍然不服气，他们认为他们赢了。这是我们班的辩论。你觉得这场辩论精彩有趣吗？
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