周三上午，第四节课是我期待已久的“实践与探究”课，因为这节课我们要学习如何做面团。一上课，大家就兴奋地拿出了事先准备好的工具:擀面杖、干面粉、脸盆、水，还有一些容易混淆的工具:剪刀、尺子、量角器等。我们只等老师的命令& ldquo毕业典礼。走吧。该擀面团了。首先，我们将半袋面粉倒入盆中，加入适量的水并与干面粉混合均匀，然后伸出我们的& ldquo五爪金龙& rdquo同学们，来揉面团吧。我可以用力揉捏。哦亲爱的！为什么这个面团总是粘在手上？我忍不住多撒点干面粉，继续揉。揉到面团不再粘手，然后完成第一道工序。第二道工序是用擀面杖把大面团擀成小面片。这是一项手艺活。老师让我们把面团擀成四周薄中间厚，还要求面团必须是圆的！我掰下一小块面团，在手里揉了揉。感觉还是有点湿，不管了！我迫不及待地拿起擀面杖在面团上来回滚动。调皮的小面团又开始粘擀面杖，抓了些干面粉撒上去；看看你的小油条。果然，加入干面粉，把它们都给& ldquo骨肉分离& rdquo走吧。经过一番慎重& ldquo处理& rdquo自制面团块& ldquo新鲜出炉& rdquo啦！就是不够圆。我该怎么办？我环顾四周，发现有的同学用尺子把多余的边剪掉，有的直接用剪刀剪出一个圆形的面团。我看了看文具盒，拿出量角器，在面团上左右按了一下，然后把多余的边剪掉；嘿！一个标准的圈子出来了！剩下的小面团在我的精心设计下完成！把面团交给老师评分。老师点点头说:& ldquo嗯& mdash& mdash非常好，跟我买的一样。& rdquo听完老师的话别提有多开心了。实践与探究的课程似乎过得很快，很快就要下课了。老师说国外有些学校很重视动手能力的培养，实践的课程和我们的中文课程一样重要，一样受欢迎。我真的希望我们以后可以多上“实践”课，这样我们就可以学会做更多有趣的事情了！ 推荐阅读：
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