我的老师_900字,第1张

多少优秀的老师,在板书粉笔的共同飞扬,老师的声音和百般呵护中,深深地印在了学生的心里!

一个人静静的坐在桌前,看着照片上老师和蔼可亲的脸,心里泛起阵阵涟漪。我打开记忆的抽屉,过去的场景清晰地呈现在我面前& hellip& hellip

严老师,我的小学老师。颜老师虽然没有光鲜亮丽的外表,但她朴实大方,我们很佩服她平易近人、幽默风趣的教学风格。朱老师待学生如姐妹,却比姐姐更关心我们;像母亲,但比母亲更有爱心;喜欢奶奶,但她的爱不是宠我们。

有一次,我们班一个同学过生日。颜老师知道了,让我们班准备一个生日惊喜。同学看到了,很感动,眼泪在眼眶里打滚。老师给了他生日祝福,最后我们一起唱了首生日歌。那时候师生之间没有代沟。我们只是一起玩耍,一起庆祝朋友生日的忠实伙伴。

颜老师最大的特点就是上课语言幽默,形式灵活。大家都知道作文课是大多数学生最麻烦的课。然而,朱老师并不像其他老师那样死板。而是想尽一切办法让我们喜欢上作文课,爱上它。有一次上作文课,颜老师走到讲台上问我们而不是告诉我们是作文课:& ldquo学生们喜欢玩游戏吗?& rdquo学生们异口同声地说:& ldquo喜欢!& rdquo& ldquo好吧,我们一起玩个小游戏。& rdquo朱老师笑着说,在黑板上画了一幅画。& ldquo一个非常漂亮的小女孩不小心失去了鼻子。她在匆忙哭泣。我们班所有的学生都是有爱心的学生。让我们帮助小女孩找到她的鼻子,看看谁最有能力,谁能蒙住她的眼睛,把她的鼻子贴在最合适的地方。& rdquo老师话音一落,所有的学生都高高举起双手,就像一片小树林,全都冲过去说:& ldquo我来!我先!& rdquo看,有的学生贴歪了,有的贴在嘴上,有的根本不贴在脸上& hellip& hellip其他观看的同学也笑得前仰后合。不知不觉,一节课过了一大半。学生还在意犹未尽,老师拦住学生说:& ldquo因为时间的原因,我们不能让每个学生都这样玩。先把这个活动写下来,可以写下已经发生的场景,学生的表现和心情,想象场景和自己的表现和心情。& rdquo& ldquo好的!& rdquo同学们都拿起笔一笔一笔的写着,头疼的作文课却变得简单快乐起来!

老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像园丁,精心培育着我们祖国的花朵;老师就像一颗闪烁的星星,照亮了我们美好的未来& hellip& hellip慢慢关上记忆的抽屉,永远锁住!


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