五年级作五年级作文:我们与书同行

五年级作五年级作文:我们与书同行,第1张

           我们与书同行
   高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。陈寿说过:“一日无书,百事荒芜”。悬梁刺股、凿壁借光讲述了古人爱读书、刻苦学习的故事。由此可见,书是多么重要。
   但以前我并不喜欢书。妈妈给我买的书 不超过一天就会被我弄的不翼而飞。书不就是一排排密密麻麻挤在一起,令人看了就想晕的文字吗?还不如吧这大把大把的时间用来玩呢。那时小小的我总这样想着,还总是撕碎那些书,弄得纸片漫天飞舞。
    四年级时,我们班来了一位新班主任,他十分鼓励我们看书。顿时间,班里掀起一股“读书热”。我看着同学们都如饥似渴的读着书,我也买了一本书。在书中我看到人物的喜怒哀乐和他们鲜明的特点,我慢慢的喜欢看书了。在同学老师们的影响下,我又大量阅读。有一天我突然发现我的作文打了优☆,还作为范文朗读。我开始和同学们互换书籍,因为我明白了书的力量。我们又开始学着做笔记等阅读的好习惯。
   从这以后,学校的作文大赛我们班总是能获奖。书如同一个伙伴与我们肝胆相照。老师还让我们定期向大家汇报读书情况----分享阅读的感受。罗羡自告奋勇第一个举起手站起来和我们分享《城南旧事》。在她那滔滔不绝的讲话中,我仿佛看见了夹竹桃又一次开放,以及小英子在面对父亲死去时的坚强。吴南也“不甘示弱”,紧跟着罗羡分享了她的书----《非常老师》。在她那“长篇大论”中我似乎看见了“F4”的调皮捣蛋和米兰的助人为乐。现在想起来,仍然记忆犹新。如果你在我们班的自习课上,你会惊叹:“他们所有人怎么都在看书”!这全凭我们的自觉与热爱。在我看来,我们好比病人,书好比良药,但书除了“苦”口以外更有“酸”、“甜”、“辣”、“咸”、更有五味杂陈。它可以使我们愤愤不平,也可以使我们泪流满面。
   书一直陪伴着我们,如一个靠垫,给我们的心灵一个柔软的支撑。书一直与我们同行。

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