五年级作谈尊重_200字

人们常常在谈尊重，老师在学生面前念成绩，这，算不算对学生的尊重呢？请老师们不要小看这一个细微的动作。它里面包含了许多不尊重和坏处。　　1。让成绩好的同学骄傲，这对分数有影响。　　2。让分数不好的同学感到自卑，丧失信心。遭受同学耻笑，很有可能会毁了他。　　然而不念分数，却有一种对同学的鼓励。　　1。考不好的，会暗下决心。发奋努力，下次考好。　　2。考得好的，暗示他们更加努力。　　细微的，永远代表着一种尊重，鼓励。它可以给他们插上一双隐形的翅膀。五年级:廖敏