公文自查报告：检察院教育实践活动回头看自查报告范文

榜样参考网最近出了一篇范文，题为《检察机关教育实践活动自查报告回顾》，我觉得应该和大家分享一下。如果看完觉得有帮助，请记得(CTRL+D)收藏本页。

检察机关教育实践活动自查报告回眸

根据省院和上级院关于深入开展党的群众路线教育实践活动的部署安排，xx检察院(* * *)结合工作实际，认真组织开展党的群众路线教育实践活动，认真落实完成教育实践活动要求的相关内容，认真扎实地进行了一次“回头看”。现在，对“审查”进行如下检查:

第一，看学习和教育是否扎实。党的群众路线教育实践活动开展以来，xx院成员采取集中学习和个人自学、专题* * *和讨论交流等形式，，认真学习了党的xx精神和xx的一系列重要讲话，学习了省委和上级检察机关的会议精神和学习材料。学习了《群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件摘编》、《厉行节约反对浪费重要论述摘编》、《警示告诫——检察人员违法违纪典型案例剖析》等相关书籍资料，完成了规定的学习内容，写出了自己的心得体会。活动中，党的群众路线教育实践活动领导小组组织了3次专题考试，6次抽查干警学习笔记，2次中层干部专题学习研讨，进一步检验了学习效果。通过深化理论学习，我院党组深刻认识到贯彻党的群众路线、开展整风活动对基层组织建设的重要性。通过剖析查摆问题，领导班子成员也清醒地认识到自己还有许多不足需要改进和学习，党性、宗旨、大局、服务、责任意识不断增强。

第二，看钟摆问题是否聚焦。在自查问题和征求意见的过程中，领导班子成员始终坚持，要改就从最直观的问题改起，最突出的是样板网站，群众反映强烈的是样板网站。他们要查就要查出问题，要改就改。在实际操作过程中，他们也设法与现实保持密切联系。班子成员分头行动，亲自带队，深入基层，采取召开座谈会、发放征求意见表、互相谈心等多种形式。征求各方面意见建议150余条，始终站在领导、同事、群众的角度看待自己的工作，彻底杜绝“墨守成规、原地踏步、只求作秀、不求上进”的应对思维。在医院里，队员们广泛开展谈心活动，集中讨论他们在“* * * *”中存在的突出问题。团队成员不仅互相提出意见和建议，还互相学习，取长补短。他们既从思想上、党性上找差距，又从实际讲思路，明确整改方向，真正把自己放在学习者和倾听者的位置上，确保找准问题。通过自我剖析和谈话，达到了沟通思想、促进理解、化解矛盾、增进友谊的目的。即使每一位班子成员都清醒地认识到还有很多不足需要改进和学习，都树立了自己的思想自觉和行为自觉，进一步提高了群众路线观念、宗旨意识和廉洁意识，以“日日三省吾身”的姿态进一步推动整体工作。

第三，看自我剖析是否深刻。在这次调查和自我分析活动中，团队成员逐一研究和分析了活动计划。最全的范文参考写作网站，把* * *题的每一个细节都作为自己问题的“网”，对自己的日常工作、学习生活、行为习惯等进行筛选。一个一个，让他们不放过自己的问题，针对查出的突出问题，自己动手，联系实际工作。我们认真撰写了对照检查材料，深入剖析了各自问题形成的主客观原因，提出了有针对性的整改措施，确保了问题发现、问题分析、问题整改三步并行。院党组对照检查的材料由党组书记起草，党组会议讨论修改审核。全院党员、专职委员对照检查材料由党委书记亲自审阅，各内设机构负责人将对照检查材料报分管领导审阅。使形成参考资料的过程成为加深理解、统一思想、达成共识、汇聚一堂的过程。针对车轮上的奢靡、人情消费、职务消费、三公经费、办公用房等问题，群众反映强烈，基层群众反映强烈的个别突出问题，也进行了分类自查，并将发现的问题列在自查报告中。

第四，看交心是否充分。干部谈话制度是发扬我们党关心爱护干部的优良传统，是加强干部思想工作的重要举措。对于党的群众路线教育实践活动来说，谈心更有利于沟通思想、发现问题、增进团结、形成共识。在实际活动中，单位领导班子成员按照《通知》要求，坚持“五个必须”，在活动中采取“一对一、一对多、面对面”等多种形式，广泛开展班子成员、领导干部、党员之间的谈心活动。本着“有则改之，无则加勉”的原则，通过交谈，他们吸取经验，倾听各自的“* * * *”，我们互相帮助，及时发现并积极改进“* * *”问题。在查找整改问题的同时，也起到了弥合领导与同事之间隔阂、融洽关系的积极作用，为召开专题民主生活会和党支部组织生活会奠定了良好基础。

第五，看批评是否严重。在领导班子专题民主生活会上，院党委书记xxx代表院领导班子作了全面对照检查，总结了院领导班子遵守党的* * *纪律和执行中央“八项规定”的情况，深入查摆了* * * *存在的突出问题。党组成员逐一进行了个人对照检查，开展了相互批评和自我批评。党支部、党组分别召开组织生活会，广泛开展批评和自我批评，对提出的问题坚持即改即改，及时整改。省督导组和上级督导组对该院民主生活会的质量给予了充分肯定。在民主生活会上，领导班子成员坦诚相见，以整风精神开展批评和自我批评，进行积极的思想斗争。他们真正用好了批评与自我批评，领导班子成员能够“设身处地”开展自我批评，“拉下脸”开展批评，“敞开胸怀”接受批评，敢于向别人甚至自己开枪。放下面子，对自己的问题和别人的问题直言不讳，敢于承担责任，正视群众反映的问题。这样才能保证批评和自我批评活动揭露问题，产生效果，加强工作。

第六，看查改是否有效。教育实践活动中，该所领导班子成员在查摆问题环节，认真检查了自身暴露出的* * * *方面的问题。范文参考网移动版积极制定整改措施，同时认真边学边查边改，边抓边改。针对基层提出的检察宣传力度不够、检察宣传形式不够多样化、工作方式单一、形式内容单调等问题，开展“阳光检察”活动，充分利用xx检察联络处和反腐倡廉教育基地的作用，加强与基层干部职工的谈心，自觉经常深入基层和各部门，真正为他们解决一些实际问题。关于办公搬运用品的使用，长途驾驶，办公搬运设备的维护，有时还有铺张浪费，会议活动，排场等等。，始终牢记“两个务必”，严格执行中央“八项规定”、最高人民检察院“检察官八小时行为禁令”、省委“四项实施办法”和省检察院“十项措施”。要结合实际，建立健全整治“* * * *”的机制和制度，坚持不懈，务求实效，更好地维护xx司法机关在人民群众心目中的良好形象。对于车辆管理上的漏洞，严格执行了车辆管理使用办法，节假日实行车辆封存制度和检察长审批制度。要解决会议多、支出大等问题，尽可能减少会议数量，保证各类会议的质量和效果，改外部办公为内部会议，减少会议支出。