公文农村综合改革考核评估汇报材料

公文农村综合改革考核评估汇报材料,第1张

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农村综合改革评估报告材料

一、学校基本情况

我镇共有5所学校,其中中学一所,在校生908人,其中居民444人,在职教师63人,退休人员26人。有4所小学,1,554名学生。全镇在职教师116人,退休人员105人,在校学生2462人。

第二,学校收费

根据国家* * * *规定,免除学生学杂费和课本费,以及住宿学生的住宿费。除自愿购买教辅材料外,学校不收取任何费用,也不收费、补课或乱收费、搭车收费、统一购买教辅材料。

三.实施新的国家机制

1.学校公共基金

2010年,公共资金应该拨给我们镇。500元,一所中学,乘以908个学生,300元,一所小学,乘以1554个学生。该镇应拨付小学经费46.62万元,共计92.02万元,已全部拨付到位。

2.对贫困学生和贫困寄宿生的补贴

2010年,444所贫困寄宿生生活补助中学已享受每人每年750元的标准,共向学生发放33.3万元。并召开了资金分配会,会上学校、** * *和教育局都做了发言。

3.教师待遇的落实

教师工资由县级财政统一发放,不存在拖欠教师工资的现象。2010年教师绩效工资为论文写作一年8600元,退休人员按职工工资70%的标准发放生活补贴,全镇958840元已全部到位。学校根据相关绩效实行工资分配制度,打破平均主义。

四.一般债务偿还

1.基本信息

我镇共有8所学校在XX接受了省“义务教育”债务审计(十里中学、上坝河小学、宋家梁亭小学、西瓜铺小学、窑上小学、新店小学、新兴小学、徐家河小学)。

截至2010年底,教育局清理乡镇债务时,我镇学校债务总额已锁定5520472.42元,本金4767063.87元,利息749788.55元。其中“九年义务教育”债务本金3,491,816元(2010年3月10日偿还),利息678,552.55元,非九年义务教育债务本金1,275,247.87元,利息71,236元。县级配套偿债资金1508511元也已到位。

这次还债由县* * * *牵头,财政、教育、审计、监察等部门参与。我们镇有8所项目学校,涉及债权人411人。2010年3月10日前债务偿还完毕。偿还债务的方式是通过财政偿债账户直接到债权人个人账户,而不是通过城镇或学校到债权人。

2.成立偿债领导小组和维稳领导小组。

(1)、维稳领导小组:

组长:刘丹

副组长:黄永松·陈文胜

范文参考网成员:龙江熊曹德刚肖爱芳

(二)、偿债领导小组:

组长:黄永松

副组长:陈文胜

成员:龙江熊曹德刚肖海林

3.实施步骤:

(1)在镇上召开校长和会计会议。传达了县* * *和教育局的会议精神,明确了这项工作的任务,成立了两个工作专班,制定了实施方案。(2010年3月3日)

(2)各校召开全体领导和教师会议,再次传达会议精神。通知债权人去学校办理相关手续。(2010年3月4日)

(3)与债权人核对资料,填写《还债申请书》和《拖欠利息协议书》,收回原始凭证和上次签订的协议,做好债权人的思想工作,确保我镇还债工作顺利完成。(3月5日至3月7日)

(4)收集整理材料,在全镇进行汇总。填写资金划拨审批表,并认真核对。(2010年3月8日)

(5)查了一下,表格都是上次去教育局债务办的。(2010年3月9日)。

(6)持银行下拨资金到个人账户审批表(2010年3月10日)。

(7)查看2010年3月11日存折金额。

(8)2010年3月12日至14日向个人发放存折。

动词 (verb的缩写)具体做法

1.宣传到位。“新机制”、“义务教育债务偿还”、“教师绩效工资制度”等国家政策通过学校教职工大会、公告栏、报刊栏、校园广播、宣传标语、电视台等形式大力宣传,并与学校教育教学实践紧密结合,使这项工作得到广泛支持。

2.理解很到位。由于广泛的宣传,全体教职员工高度关注并积极配合。他们决心分清轻重缓急,突出重点,把接下来的工作作为一项* * * *工作来完成。并把他当成一个绝佳的机会,最全面的范文参考写作网站,提升学校水平。

3.领导到位。接到任务后,学校立即成立领导小组,成立专班,明确责任和目标,顺利开展工作,确保与教育教学工作同步。

4.行动到位。严格执行国家政策落实收费标准,严格执行义务教育国家债务偿还政策。贫困生从来不会动用或挪用一分钱。该还的还,该补的补,及时足额支付给债权人或学生家长。

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