六年级作六年级叙事作文：放飞_2000字

小学四年级的暑假，我遇到了“春风”。不要惊讶，如果你和我一样经历过炎炎夏日练田径的“折磨”，那么清凉柔和的微风一定会让你有在春风二月沐浴的感觉，真的很舒服！随着对“春风”的研究，我继续回家。当我走近我的家时，我突然看到许多人在社区广场放风筝。我忍不住停下来看:五颜六色的风筝在空里起起伏伏，上下错落，太美了！其中有复古燕子和简单八角，竞逐空...一个美丽的场景引起了我的注意。看了半天，心里有点痒痒，就雄心勃勃的想试试放风筝。虽然我甚至不知道我的风筝是什么样子的，但没关系，参与很重要。我匆忙回家，向父母要了风筝。风筝已经好几年没有“呼吸”新鲜空气了空，上面的一层纸已经沾满了灰尘和污垢。父亲拿起风筝，拿了几条纸巾擦掉灰尘，开始指导我怎么放。我父亲放我出去之前说了很多。我忍不住了。我父亲刚刚完成那些指示，就带着风筝冲出了房子。我跑到广场上捡起风筝，怀着极大的兴趣准备放风筝。根据父亲的技巧和一些经验，我小心翼翼地抓住手中的小木轴，在广场上兴奋地跑着，一点一点地上弦放线... 我努力了又努力，手里的风筝终于飞了起来。我不敢把风筝放得太高，因为我之前没有几次错过风筝，我害怕放起来的风筝会再掉下来。所以一开始我只把风筝放在空里面，两三米多长。但是我马上就觉得有点不满足，因为我的风筝和别人比起来有点太低了。于是，我一点一点的放在空里面，五米多长。然而，就在我一点一点地放线的时候，突然，一阵非常微弱的风吹过，我的风筝几乎被它吹走了。幸好我抓住了线。不然风再大一点，我的风筝就死了。我不敢飞得更高。小风筝和我之间只有一条几乎看不见的细线。这条细线在变幻莫测的风中是那么的纤弱，仿佛根本控制不了大风筝。为了安全起见，降低它！我开始慢慢上弦，风筝又回到了之前的两三米。我松了口气，两只手紧紧握住线轴和线，不敢松手。我担心讨厌的破坏性的风会把线弄断，所以我现在能做的就是紧紧地抓住线轴。风筝还在低飞空，我渐渐放下了心。突然，一个无形的声音似乎又在我耳边响起:“放上来，别紧张，你可以放上来。”我想了很久。我还是飞高点吧。不要在这里免费放风筝。于是，我又开始慢慢还清了。风筝一点一点又升起来，一点一点离我远去，一点一点变小，我的心又悬起来。已经放入空，十几米高，但是刚才那样闹的风再也吹不动了。风筝很听话的听我摆布，上升下降，几乎和人群中最高的风筝一样高，自豪感油然而生。