六年级作六年级叙事作文:地下交通站

六年级作六年级叙事作文:地下交通站,第1张

(注:小编and荷友哈,提前说一下,此文是我在“创新作文网”里以“森林163”笔名发表过的,绝对原创~希望大家喜欢!霞子华丽谢幕——)   看了电视剧《地下交通站》,我不禁联想起了我们班的“地下交通站”。下面就来为大家播放我的调查录像吧—— 小荷作文网 www.zww.cn    镜头一:接受任务 小 荷 作文网 www.zww.cn  朱霞漫天,朝阳四射。六(4)班的同学正在奋笔疾书地写着这个单元的测试题,班里只有“沙沙”的写字声。讲台上,老师手捧一本书,聚精会神地看着,只是偶尔抬起头看看同学们有没有搞小动作。此时的六(4)班,看似风平浪静,实则悄然开始了变化……   “啪”地一声,一个纸团从后面飞来,狠狠地砸在毛毛的脑袋上,打疼了他的头。毛毛本能地抬起头来,满脸愤怒和无辜地向后看。坐在班级“边疆地区”的同学——辉辉正注视着他,那眼神里似乎传递着什么重要的事情。辉辉紧张地四处看看,然后光张嘴不出声,做了个“李立”的口型,示意他将纸团交给李立。毛毛会意地点点头,显然他明白了辉辉的意思。一切都在无声中进行着,“地下任务”也在无声中拉开了序幕……     镜头二:开始工作   接受任务后,毛毛先观察了一下情况,只见李立坐在班里的“首都”位置。那里人口密集,“危险人物”自然也不少,除了两三个“地方官”——小组长,还有一个“京城皇女”——班长呢!除此以外,这里还有“体育干将”、“中队大臣”……几乎所有的大官小官都聚集于此,甚至还有几个不确定的“间谍”——老师特意分配的几个暗中调查班中情况的人员。当然,最要命的是老师只要一抬头,第一眼保准看到这里的情况。   看来要突破这地方,可是很不容易呀!毛毛捏了一把汗。   没办法,看来只能从地下突围啦!毛毛想了想,悄悄地拍拍斜前桌同学——小伟的肩膀,把声音压得很低很低,说:“地上,看地上……”说着把纸团扔到地上,“交给李立……” 小伟捡起纸团,作了个“OK”的手势。毛毛总算是松了一口气,纸团已从自己这儿安全送达,下面可就不关自己的事啦!明明也只能在默默中祝福纸团成功抵达李立那儿……     镜头三:半路杀出个土匪来   小伟可没有上几位同学那么有耐性,他看老师没注意,故意咳嗽了一下——这可是他们“地下工作者”的暗号,上到考试中作弊,下到课堂上聊天,无不使用“咳嗽”的暗号。李立可是“地下工作”的“ 老干部”,习惯性地回头看。小伟赶紧对他使个眼色,就把纸团飞了过去。   不料,纸团还没落地,就被小伟的斜前桌同学明明接住了——一个漂亮的伸手、抓住的动作,接着就是一阵明明的偷笑声。只见明明打开纸团,偷看着里面的内容, 还一脸的得意与兴奋。他左右看看,见没人发现自己,就抹平揉皱的纸,赶紧往试卷上抄着什么……   小伟可急了,这可怎么向“上司”交代?可恶啊,这半路杀出的“土匪”不但劫走了“军事机密”,还——     镜头四:糟了,叛徒   “哒、哒、哒……”又是那熟悉的高跟鞋音,总是轻缓而稳重,大家一听就知道——老师八成是看完了那本书,现在她可要开始“巡逻”了。正在偷偷说话的同学都装作认真答卷子,做小动作的同学也知趣地停止下来。班里变得更加安静,而小伟的“地下行动”也被迫暂停了。   老师刚走下讲台,就径直来到明明桌前,用手指轻轻敲了两下桌子,努努嘴:“拿出来吧——”   明明此时着急又无奈——要知道,他传纸条可有六年的“传龄”啦,怎么能在一个小测验中失手呢?只想着自己那“一世清白”全都因为“地下工作”而“毁于一旦”了,咬咬牙,他支支吾吾地说:“是×××他……刚才传纸条……纸条在……我这儿……”     镜头五:全军覆没   至于这个故事的大结局呢,恐怕不用我说,你也知道了吧?最后,“地下工作者”们都被训得很惨……   (彻底原创,无指导老师)

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