六年级作我最好的老师_1000字

大家都说:严师出高徒，在我们每个人心里，都有一个最好的老师。有些人认为一个工作一丝不苟的老师在他的心目中是一个好老师，而另一些人认为一个才华横溢的老师在她心目中是一个好老师...在我心里，我认为最好的老师是一个对学生有说服力的老师，她就是我现在的班主任，王德华。记得那是一个炎热的夏天，数学老师走上讲台说:“考试！”全班同学一下子全抱怨了。这张试卷的题目比以往更难了，于是我发挥了“12分”的精神，完成了这张卷纸。我认真查了又查，发现错题及时改正。随着铃声，我刚刚检查完卷纸。全班同学争相交论文的时候，只有我“不小心”走在后面。第二天下午试卷发了，我考了100分。班上只有我一个人。我高兴得嘴都要开花了。虽然外面乌云密布，但在我眼里却是晴天空万里，鸟儿的唧唧声似乎在祝贺我。从那以后，我有点忘乎所以了。刚开始上课没注意听讲，老是耍花招。第二次考试又来了，我充满了信心。我复习了一下试卷，发现题目很简单。我心想:最后一个问题比这个难多了。我不是考了100分吗？这个时候对我来说是什么？我肯定还能考100分。不到20分钟，我就做完了卷纸上的所有题。这次没有像上次那样认真检查，而是看了看卷纸马马虎虎，看看有没有问题。之后我看了一眼老师，发现老师不看我，就自己开始画画。漫长的50分钟终于过去了，老师不得不卷铺盖走人。我是班上第一个交试卷的人。然后，我和同学回答了问题“嗯？为什么不一样？”“算了，算了，爱谁对谁错，反正我这次肯定得100分，我先出去玩。”说完，我跑出了教室。【/br/】试卷发下来，我兴奋地看着分数，结果让我目瞪口呆。我写的答案都画了一个刺眼的红叉，我得了76分！发生什么事了？我看着试卷，突然说不出话来。很明显人家让你用“+”，我算的是“-”。应该写的是“78.9”，在我写的时候变成了“7.89”。那堂课，老师说的话我一句也没听进去，学生的反应就在我耳朵里，跟嘲笑我一样。下课后，王老师找我聊天，我心里忐忑不安，虽然外面阳光明媚空万里，但我的心还是冰凉的。老师问我:“你最近情绪高吗？为什么这个结果这么差？”我低下头，发出蚊子般的声音“恩”。老师接着说:“好处不大，损失很大，关羽失去了荆州，难道不是那些自大的士兵会失去吗？”【/br/】从此我学到了一个让我受益终生的教训:谦虚使人进步，骄傲使人落后。它会成为我生命中的一根刺，它会一直催促我不要骄傲。