六年级作六年级探究考察类作文:做饮料的乐趣_900字

六年级作六年级探究考察类作文:做饮料的乐趣_900字,第1张

拿着理科学习包,我蹦蹦跳跳地去黄老师家学习。你必须询问科学。你需要这么兴奋吗?我悄悄告诉你:今天黄老师教我们做饮料,哦!说你不能激动!惊讶的很多同学都来了,一个接一个,等着黄老师教我们怎么做饮料。我很惊讶,我想,我能用这种饮料做什么?需要什么材料?此外,有些饮料含有二氧化碳,会产生气泡。我们做什么呢一长串问号萦绕在我的脑海中。老师带着水果炒制机、橙子、各种口味的果汁粉、白糖、水、香精等材料来到我们面前,即将揭开制作饮料的“秘密决定”。我很高兴黄老师邀请了三个学生来示范。第一个学生是林雪。她拿着一个塑料杯,里面有一点橙汁,并装满了矿泉水。她在塑料杯里加入草莓葡萄汁粉和一勺白糖,再加入一滴香浓的香精,用筷子用力搅拌。老师把她带出来的果汁给其他学生品尝。它又酸又甜,味道和饮料有点相似。两位男同学带出来的果汁颜色不鲜艳,不伦不类,酸酸的不得了。我很高兴看到他们是如何制作饮料的。原来做饮料很简单,只要掌握方法我就能做出好喝的饮料。然后,我会开一家奥林饮料厂。在老师的指挥下,学生们开始了,我开始展示自己的才华。我往装矿泉水的瓶子里倒了一勺白糖,又舀了两勺葡萄汁粉,两勺草莓汁粉,还加了一滴山楂味。我拧紧瓶盖,开始剧烈摇晃。“左摇右摇,大家,过来摇。”伴随着几分钟的歌声,饮料差不多准备好了。我仔细品尝了一下,“非常好!”。我差点惊呼,我非常激动和自豪,心想:第一次做得这么好,太神奇了!我不禁陶醉于自己。现在是时候加入柠檬和小苏打,这样饮料就可以变成苏打水了。我尽快把它们倒进瓶子里,拧紧瓶盖,等了15分钟。我的心真的跳了,这15分钟好长啊!时间到了,我打开瓶盖,“啪”,这震耳欲聋的声音响了起来,表明我成功了!我的心很激动。这是我人生中第一次做饮料,而且成功了。你觉得我能不激动吗?这个科学实验让我领略了科学的奥秘。原来柠檬酸和小苏打产生了化学反应,把瓶子灌满了二氧化碳。瓶盖打开后,二氧化碳冲出,发出响声。太神奇了!

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