六年级作六年级抒情作文:难忘的小学生活

六年级作六年级抒情作文:难忘的小学生活,第1张

难忘的小学生活    转眼间,我已经是一名六年级的学生了。再过不久,我将和我朝夕相处了6年的老师同学分开。不知道为什么,没当我想到这些,眼泪总是不争气的掉了下来。 小荷作文网 www.zww.cn             一.师生篇 小 荷 作文网 www.zww.cn  每一个人都希望在小学生涯中遇到一位好老师,我就很庆幸我遇到了一位好老师。从我一年级起,施老师就担任我的班主任。我们班的纪律十分不好,可是,施老师从没有一丝怨言。这令我十分佩服。   施老师的知识十分渊博,无穷无尽。就像那海里的一滴滴水,用也用不完;也像沙漠中的沙子,数也数不尽。就算学生们问再难的题,也能迎韧而解。这使我十分佩服施老师。   施老师的品行,修养都十分的好。在生活中,注意点点滴滴,因为施老师知道,她的每一句话,每一个动作都会给我们带来很大的影响。在品行方面,施老师大公无私。“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”施老师把自己的知识毫不保留的传授给我们。施老师从不讲粗话,我们做错了事也很耐心的开导,跟我们讲做人的道理。   就拿前几天的事来说吧!那天上数学课,老师布置了作业。有一两个同学做完了,被老师放出去玩了。我见他们出去玩耍了,心里直痒痒。忽然,我灵机一转,对做完了作业的同学说:“把你的作业借我抄一下嘛!”尽管那个同学心里很不愿意,但也拿给我抄了。我正准备抄,忽然,数学老师问我:“允艳茹,你在抄谁的作业?”我没说话。林老师又接着说:“不要抄了!”我“哦”了一声,心想:我等你走开我再抄还不行吗?等林老师走开,我又快速的抄了起来。才刚刚抄了一道题,林老师就走了过来。我连忙把同学的作业往抽屉里一放,假装算了起来。每想到林老师走过来往我抽屉里一看,忍无可忍,把我和同学的练习册撕了。   施老师知道以后,把我叫到办公室,语重心长的对我讲了许多道理。但最使我难忘的,是那一段:“现在小学其实学的都是做人。如果你现在就偷懒,那你以后该怎么办?其实班上有很多自觉的同学,你应该向他们学习。你这样做害的只是你自己!”   听了施老师的话,我明白了许多道理......   看,施老师对我们确实负责吧!         二.同学篇      在我小学生涯里,有很多令我难忘的同学。他们就像一艘艘船,漂流在我记忆的大海里。其中有两艘船特别显眼,他们就是我的好同学——林李蘅和姚明江。   我和林李蘅从小就是好朋友。从幼儿园小班起,我们就生活在一起。每一次都是“有福同享,有难同当”。我和林李蘅性格都很开朗,于是我们很愿意在一起参加有意义的活动。从幼儿园算起,我们一起参加的活动数也数不清。我们两的特长也一样:绘画,英语,钢琴。呵呵,是不是有点像“双胞胎”啊?虽然说我们两都爱好绘画,但技术却是“天壤之别”。每次比赛,她不是一等奖,就是二等奖。而我要不没得奖,要不就是三等奖。而当我在泄气,悲伤时,安慰我的也总是她。这令我十分感动。   姚明江是二年级转到我们班来的。从他转来那一天起,我们班就多了一个“开心果”。他在我们班闹了不少笑话。就从上次说起吧!上次施老师给我们听写词语,听写到“大吃一惊”这个词语时,姚明江嘴里突然冒出一句:“当你醒过来,发现床边有一堆狗屎,你会不会大吃一惊(斤)?”我们同学之间互相对视了一眼,便哈哈大笑起来。施老师忍无可忍,让姚明江把“大吃一惊”抄写十遍,好让他接受教训。可姚明江还说了一句:“切,才10遍嘛!”全班哈哈大笑。   这两个同学给我留下了很深的印象。相信听完我的讲述后,你也一定对他们有了了解了吧!         三.校园篇   六年前,当我第一步走进“雅安八小”时,我就爱上了这个学校。想到再过不久,我就要离开这里时,心里一阵楚酸......   留念前的情景至今我还记忆犹新。那一天,我背着书包,蹒跚的来到“雅安八小”这个学校。走近学校,第一眼就看到了挂在学校门口上方的横幅:“欢迎新生。”脚步踏入校园,就想走进了童话世界一样。屹立在教学楼前的是笔直的旗杆。红旗在空中飘扬。教学楼对面是学校的简介。这里的教学楼十分的大。有很多班呢!我最感兴趣的还是乒乓桌。这里有两个乒乓桌,四个篮球架。我不仅在心里赞叹:“这个学校真好啊!”    我在这所学校生活了六年,在这里,我学会了很多人生路上的道理,也结交了很多朋友。不知道为什么,我竟然有些恋恋不舍。其实,在我心里,有一个小小的愿望:那就是等我长大后,一定要再来看看我的母校!      六年,整整六年啊 !发生在这里的每一件事情都令我难忘。这些记忆的小船会一直漂流在我的脑海里的!

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