六年级作要翱翔,先展翅_750字

在初春寒冷的日子里，我们终于迎来了六年级迎新音乐会。热情的民间舞，幽默的英文小品，雄壮的古诗词朗诵，优秀的西洋音乐，主持人完美的相声，舞台上五彩缤纷的神奇光影音效，都给观众留下了深刻的印象。然而，大多数观众只关注& ldquo舞台上的几分钟。我只关注精彩的表演，只关注千变万化的美丽灯光& hellip& hellip是的，我对舞台上华丽的表演感到惊讶，但在赞美和欣赏的同时，有多少人想到了表演背后的练习？恐怕很少。以民间舞蹈演员为例:每天早上休息的时候，教室里总有几个地方空。有一次偶然路过形体室，看到舞蹈老师正在认真地把每个人的动作纠正到手势、脚步、弯腰的角度& hellip& hellip回家一定是反复练习。当你想到下课后走在走廊上，你会发现在一个小角落里，一群人试图纠正对方的舞蹈动作，直到铃声响起。每天，永不停歇。也许还有其他的努力，但是就是找不到。回过头来看那些华丽的表演，这次看到的是舞台背后的场景:英语小品组不停地背诵，调整音准，排练，放映服装；反复朗读的是朗诵组。哪怕只有一句台词，也要把这句话练到极致的姿态；就是西方乐派一次次在乐器上弹跳跃音，牺牲娱乐时间在放学后排练；是主持人拿着已经皱巴巴的稿子在老师办公室纠正发音；是幕后工作者对电脑的不断修改，鼠标键盘不停的响& ldquo卡卡& rdquo声音。我们赞美雄鹰的豪迈姿态，天鹅的高贵优雅，凤凰的优雅，挺拔的树木。但是我们有没有想过鹰的翅膀第一次展开，丑小鸭的丑陋，凤凰的重生，古树不屈的力量？鹰曾经是小鹰，天鹅曾经是丑小鸭，凤凰失去了所有的羽毛，古树曾经是小树苗。春天在冬天之后，没有风雨就没有彩虹。台上一分钟，台下十年。不展开翅膀，就飞不起来！六年级:陈一诺