六年级作六年级抒情作文:联说

六年级作六年级抒情作文:联说,第1张

有一句话"诗韵"我觉得很是精辟。   品诗品茗品酒,或在月下,或于窗下。诗幽静黯然之下方才品出意境;茗在幽棋罢独品香而环唇其间;酒却在心脉激昂之中灼起心中之火烈。联,则不然,无论何时,总是带给心底最深处的意韵,抿一抿,有诗,有茶,有酒,意境环绕于耳,沉香古茗沉醉于齿,烈酒在此刻也变成了琼浆,从喉上滑过去。联,我有一种莫名的冲动。 小荷作文网 www.zww.cn  倚寺独瞰,可品吮千年檀木之芳香;靠河众望,则思绪江南小镇的清风。 小 荷 作文网 www.zww.cn  黄松筐里装联,朴素纸上轻烟。   古时的文人墨客常于闲暇之时众聚一起对对联。你出上联,它对下句,不禁拍手叫好,连闭月羞花的女子也热勇激昂,也想抛开妆容,上去一对如此。酒入腹中,豪气顿生;联品千遍,荡气回肠。当年纪晓岚因为才高八斗,与皇上妙对对联,博得皇上青睐,曾记得乾隆皇帝下江南之时,对一位百岁老人甚为惊奇,于是,与纪晓岚留得千古名联“花甲重逢,外加三七岁月;古稀双庆,更多一度春秋。”   有平有仄,字字相对。   联能解愁,博壮志无处寻之士所爱;联有沉香,取仙人热衷。若能香禅两聚,僧人讲法,如此,也能浴风成仙了。   抛开尘世的喧嚣,坐下来,联有焚香,人需宁静。   静,静看笑联,其实不令人发笑,细品,则有千滋百味。   “ 峰峦或再有飞来,坐山门老等;泉水已渐生暖意,放笑脸相迎。”   发人深想,给人以启迪。它永远坐等再有飞来的山峦!这弥勒佛有何不与守株待兔者相同之处?然而,它却永恒的希望和快乐,乐观。   “笑古笑今,笑东笑西,笑南笑北,笑来笑去,笑自己,原来无知无识;观事观物,观天观地,观日观月,观上观下,观他人,总会有高有低。”    我感受到一种认识它人与认识自己的清醒,又在回味中为古代文人幽默恢谐致以深深的称赞。    不是吗?    我在包罗万象的联中,品诗,品茶,品酒,虽然这些东西并没有,但有了联的诗韵,这些也就有了,我们能感受到这一切。    而炉边的一幅联,无由地染上了千年的沉醉情绪。    有了“诗韵”,便是联,毫无生气,便是死联。    说联。    联说````````

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