六年级作亲近大自然的活动_400字

在课堂上，我们是课外活动。每个人都被分成小组。寻找不同种类的植物。如苔藓、蕨类植物等。这次活动给了我们亲近自然的机会，灵活掌握了生物课上老师布置的任务。原来不仅我们有名字，就连这些平时默默无闻的守护者也有自己的名字。他们有多普通，我有点不可能把他们都叫在一起。在我们所有人的共同努力下，我们小组已经收集了我们应该寻找的植物。我们把标语挂在树上。最后，大家聚集在一个地方，分享小组收获的植物，并逐一介绍。我非常赞成这个活动，它不仅带来了知识，也带来了快乐。天气晴朗。虽然眼睛睁不开，但至少我们了解到，给我印象最深的是一棵叫清风的树，它的名字真好听。给人一种耳目一新的感觉。也许这个名字很熟悉，不那么陌生。这次，我学到了很多。其实植物也有分类和名称。我们需要了解他们，并通过他们了解更多。学习并不可怕。关键是如何从学习中找到快乐的方式。就像这次，我两样都有。我相信在我未来的生活中，回忆起这一幕依然会是那么美好无瑕。