六年级作数学活宝老师_1500字

六年级作数学活宝老师_1500字,第1张

数学的陈老他的身高像女人,体重像男人。他是我们班的数学老师& mdash& mdash陈奶奶(掌声有请),他长着长长的平头,小眼睛,身高一米五,让人吐槽。甚至我最好的女朋友是1.65米,我语文老师谢芭蕉是1.60米,甚至我隔壁班的数学老师也是1.7米。我真的对他的身高感到无语。每次玩,我们六(4)张脸有70%都是因为他而丢的!!!(并且总是责怪我们)陈对我们是好是坏取决于他的心情和我们的表现。如果他心情好,他会敲你两根棍子,夸你,让你中午留下来陪他;心情不好,全班都要罚,训练你的坐姿,有什么不对就训练什么。我举几个例子吧。数学侦探【/h/】今天,陈老一脸怒气冲进教室。我们吓得直接坐下。然后是铺天盖地的批评。然后她抓了一个我讨厌的人,骂了他。我感觉好极了!然后我从柜台里拿出一根铁柱,不长。里面是空但是是铁的,怕陈老拿这个打我们。他用铁柱敲讲台,发出很大的响声。& ldquo班主任,这根铁柱太危险了,不能发出这样的声音。如果我们班有些神经拿这个打人,会死人的。& rdquo然后,他一脸严肃地看着铁柱说:& ldquo根据侦探多年的调查经验,这是门上缺失多年的一根铁柱。我说得对吗?& rdquo学生们很虚伪,向他点点头。嗯,嗯& rdquo拜托,这根铁柱是周二刚掉下来的。历史可以延续多久?& ldquo这根柱子是铸在那扇门上的,不会那么容易掉下来,除非是剧烈碰撞,剧烈碰撞后不会那么容易掉下来,是长期剧烈碰撞。队干,由你来说是怎么回事?& rdquo同桌站了起来。& ldquo很多男生喜欢玩后门跑,经常撞门,所以这根柱子就掉了。& rdquo陈老拍手吓了我们一跳。& other没错,那些男孩站起来。& rdquo果然,几个男生相继站了起来。支柱案被大家轻松解决了。数学拍卖【/h/】案子解决了,但是这个柱子该怎么安放?陈老灵机一动,问臭鼬;肥东& rdquo问道:& ldquo;唉,曾杨贵,你家不是收垃圾的吗?你想要这根柱子吗?能花多少钱?& rdquo曾杨贵问时也很害怕。九美分。& rdquo& ldquo;就是这样。我把这根柱子卖给你,算一块钱。那块钱会对班级有贡献,好吗?& rdquo曾杨贵摇摇头,&其他;不好。& rdquo陈老清了清嗓子,&其他;就是这样。我们拍卖吧。如果出价高,我们就卖给它。先从一分钱开始。& rdquo【/h/】陈老一说完,就有人叫出了价格。& other两点。& rdquo同时,有人问:& ldquo陈老师,你能把钱补上吗?& rdquo陈老没理最后一句,问我们前排,&其他;刚才谁喊的?& rdquo我们指着黄一峰,陈奶奶用那根柱子拍着讲台说:& ldquo两点,两点一次& hellip& hellip& rdquo陈老还没说完就有人喊&其他;三分。& rdquo& ldquo每三分之一一次。& rdquo再来,ldquo毛。& rdquo那根柱子加在一角硬币上。& ldquo;一毛一次,二毛一次,有人加过& hellip& hellip& rdquo& ldquo;二十五美分。& rdquo& ldquo;三毛。& rdquo& ldquo;三毛一次& hellip& hellip& rdquo& ldquo;一分钟三十美分。& rdquo& ldquo;三毛钱。& rdquo陈老师打断了他们的加价:& ldquo现在只允许一毛钱。& rdquo一只羊& mdash& mdash张质问:为什么?& rdquo陈老师不理他:& ldquo张每四毛一次& hellip& hellip& rdquo& ldquo;唉,不能这样。& rdquo& ldquo;张一次性支付50美分。& rdquo张干脆不说话了,激烈的加价大战开始了& hellip& hellip知道那个声音的到来。20。& rdquo纳尼?谁这么大方?我们看着说这句话的人,陈老从衣服里拿出一把专门拍卖的锤子,做了最后的决定。& other成交。& rdquo这根柱子将以20元的价格光荣出售。其实陈老后来说,要不是他打电话说定了,估计50块钱可能就有人买了!他这次获利了。唉,老师里就有这么一个小丑老师。不知道是福是祸。六年级:蒋林静 评论:语言通俗易懂,贴近生活实际,读起来让人感觉很友好。线索清晰,主题突出,紧紧围绕小丑展开。生动、紧凑、有趣。内容新颖,结构合理,通顺连贯,自然易懂。【/h/】美中不足:文中每个副标题的笔墨都很统一,细节不太合适;语言简单明了。作者可以详细描述一两件事;我们可以使用更多的修辞手段,使文章的语言更加简洁明了。 老师:苏露露

阿哇教育-瑞文网-经典美文-优美散文-励志正能量实用好文 » 六年级作数学活宝老师_1500字

0条评论

发表评论

提供最优质的资源集合

立即查看 了解详情