其他范文某中学2015年度文明单位建设汇报材料

《某中学2015年文明单位建设汇报材料》是一篇很好的范文，我觉得应该分享给大家。在这里，我给大家摘录一下范文参考网。2015年某中学文明单位建设报告各位领导:年，我校根据市级文明单位的条件，在******* *理论和“xxxx”重要思想的指导下，以全面推进素质教育为核心，以争创“绵阳市示范性农村高中”为重点，广泛深入地开展了文明单位经常性建设，有力地推动了学校各项工作的开展。现将我校文明单位建设情况报告如下:一是深化认识，落实责任，加强工作的组织领导。学校是育人的地方，其根本目的是培养人和“四有”社会主义事业的建设者。学校精神文明建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分，是全面贯彻党的教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育教学质量的前提和保证。因此，学校党政把“三个文明”建设作为提高办学条件和效益的重要途径，作为建设高素质专业化教师队伍的重要载体，摆上重要议事日程，切实加强领导，狠抓落实。1、完善组织，狠抓落实。为顺利开展经常性的创建工作，我校成立了工作领导小组，由学校党支部书记、校长唐太君同志为组长，副书记蒋、副校长于为副组长，各部门负责人为成员，负责创建活动的具体工作。并明确了各办公室的职责，形成了一把手亲自抓、副职具体抓、各部门配合抓、各团体组织积极配合、上下结合、齐抓共管的良好格局。2、制定措施，全员参与。首先是制定年度工作计划。文明单位工作领导小组结合学校总体规划和年度工作目标，研究制定了年度“文明单位”建设计划，下发到学校各部门实施。二是把建设工作纳入学校工作的重要议事日程，示范文本参考网移动版狠抓督促检查。学校牢记文明单位建设，将建设工作纳入平时工作，做到与学校教育教学工作同部署、同检查、同落实、同评价、同奖励。党政工青领导经常深入教学一线，检查督促建设工作的落实，各部门领导在本部门工作中始终贯穿创建工作，形成了“党政工青齐抓共管文明建设”的共识。三是将建设工作纳入目标考核，年终评比奖励。3.夯实基础，营造氛围。我校在市级文明单位建设中，高度重视基层细胞建设，认真开展五好文明家庭、文明工作者、“三八红旗手”等细胞工程建设，按标准进行检查、评比、考核，促进了文明单位建设和教育教学事业的发展。二、以人为本，育人兴校，建设高素质的干部队伍和教职工队伍。建设一支适应新要求的高素质的教职工队伍是我校“三个文明”建设的重要目标之一。按照上级党委和教育主管部门的要求，结合我校实际，有计划、有步骤地对教职工进行思想教育和业务技能培训。1、加强队伍建设，发挥带头作用。班子成员按照“团结、学习、勤政、廉洁”的要求，认真践行“xxxx”重要思想，坚持民主集中制原则，模范执行党的路线、方针、***** *和国家法律法规，*****意志坚定，艰苦奋斗，作风正派，廉洁奉公，团结协作。具有强大的战斗力、向心力和号召力，形成了坚强的领导核心，在精神文明建设和教学事业中发挥了旗帜作用。领导干部带头* * *学习，参加党员先进性教育活动。今年范文写作重点学习了* * * * *理论、“xxxx”重要思想、xx届四中、五中全会精神、公民道德与法制建设实施纲要、教师职业道德准则，以及有关教育和精神文明创建的各种文件、法规和知识。通过学习，增强了践行“xxxx”重要思想的自觉性，提高了* * * * * * *的理论水平，结合教育教学实际，积极开展调查研究，进一步提高了驾驭全局、加强学校管理的能力。职工思想统一到学校建设发展上，大家都有危机感和紧迫感。让四面八方的老师，各有千秋，拧成一股绳，努力工作，努力思考。每个人都意识到学校以我为荣，以我为耻。只有学校的繁荣，才有家庭的安康，只有把小我的发展和学校的发展联系起来，才能真正发展。二是加强教育法律法规的学习，制定教师行为规范。教师依法教学是完成本职工作的前提，也是教师最根本的职业道德。我校一方面组织教师学习《教育法》、《教师法》、《公民道德建设实施纲要》以及教育主管部门关于加强师德建设的各种文件，另一方面结合教师的日常行为管理、思想管理和制度建设，建立教学管理办法、教职工工作制度、班级日常管理考核细则、安全责任制等一整套规章制度。这些制度对教师的工作有一定的督促作用。三是与全体教职工签订师德师风建设责任书。开学时，学校与全体教职工签订师德师风目标责任书。以责任书的形式，严格要求教师坚守尚德，恪守师德。四、全体教师庄严宣誓。每届开学典礼上，全体教职工都要在国旗下庄严宣誓:“作为一名人民教师，我一定严格遵守师德师风规范，认真履行教师职责，教书育人，管理服务，尊重学生的价格，关爱每一个学生的健康成长，绝不体罚、变相侮辱学生，绝不辜负家长和全社会的信任。会，培养学生自尊、自信、自理、* * * *、自强的“五自”品质。同时，全体教师在日常工作中注重教育的方式方法，充分关心、爱护、尊重学生，引导学生树立正确的价值观，帮助学生端正学习态度、树立正确的人生目标，培养学生明辨是非的能力，促进学生健康成长，有效提高学生心理健康素质。5.最全的范文参考写作网站坚持内外结合，形成育人合力。学校是小课堂，社会是大课堂。课堂上的知识只是人类智慧结晶的一小部分。学校对学生人格塑造的作用是有限的。应该鼓励学生在广阔的社会中吸收各种知识，养成健康的思想品质。为此，我校采取了以下措施:一是课堂与课外相结合，在课堂上结合学科特点，对学生进行思想品德教育和行为规范教育，班主任要利用好每天20分钟的“读报时间”对学生进行教育引导，坚持“四出勤”，检查学生在教室和宿舍的情况，与教师经济挂钩。课后定期举办业余党团学校，培养优秀学生入团，认真开展优秀个人和先进集体评选，教育和激励学生身边有突出事迹的人。二是校内外结合，加强校内学生规范化管理，重视校外政法部门和家庭教育的作用，形成“三位一体”的教育力量，坚持聘请派出所民警和法制副校长，定期给师生做法制教育报告，每学期分年级召开一至两次家长会，充分调动家长力量配合学校开展教育教学。6.建立激励机制，加强量化考核。为促进学生良好行为习惯的养成，促进学生文明举止的形成和发展，学校建立健全了一系列激励机制:清洁度量化考核、宿舍纪律、班级管理等。在班里，根据量化考核的结果，每月评选一次先进班集体、文明宿舍，这些评价与班主任的评价挂钩。四是围绕中心，加强管理，不断提高教育教学质量。也很突出。这些成绩为我校的跨越式发展奠定了坚实的基础。5.范文。com追求卓越，美化环境，树立文明校风。学校把精神文明建设放在重要位置，在师生中开展“讲文明、树新风”和各种“创先争优”活动，积极参加各种社会公益活动，立足学校，走向社会，好人好事不断涌现，文明新风蔚然成风。1、积极开展教书育人活动。学校进一步落实《中小学教师职业道德行为规范》和《公民道德建设实施纲要》，切实加强师德建设，使教职工和院系按章办事，自觉规范行为。学校还在教职工中大力倡导“热爱工作、艰苦奋斗、无私奉献”的敬业精神和“兢兢业业、教书育人、为人师表”的高尚道德。杜绝教育教学中的不文明现象。全校教职工摒弃私利，顾全大局，陶冶师德，树立师德，依法治教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊敬父母，廉洁从教，以身作则，对党忠诚，真诚热爱事业，对学生服务周到热情关怀，理解学生全面关怀，教育学生真诚耐心，塑造教职工良好形象。教职工中没有体罚学生，没有违纪违法，没有违反计划生育。今年有13名高中教师受到市表彰，30名高中教师受到县表彰。唐太君、余、罗荣三同志被评为绵阳市高中教育质量优秀管理者，同志被评为绵阳市优秀班主任，被评为绵阳市模范教师，余、孟庚贵被评为三台县模范教师。2.加强细胞建设，夯实创作基础。工会建立了“文明户”评选机制，于~年评选出24户“文明户”。通过评选“文明户”，促进学校文明氛围的形成。现在我们学校的老师和睦相处，互相帮助已经成为一种惯例。范文参考网范文排名TOP100杜绝了赌博、吵架等违背文明的行为。学校还建立了先进班级、文明宿舍、学科带头人、优秀中青年教师、先进教育工作者、“三八红旗手”等评选机制，每月开展一次评选活动。从~ 2000年开始，评选先进班集体120班，文明宿舍600次。全年有39名学生被评为“县三好学生”；15名学生被评为全县优秀学生干部；一个被评为县级优秀团员，一个被评为县级优秀团干部。学校通过各种教育评比活动，形成了“团结、勤奋、求实、创新”的文明校风，调动了师生参与文明单位建设的积极性，有力地促进了学校工作的全面发展。以上是《某中学2015年文明单位建设情况汇报材料》中范文的详细参考内容，涉及文明、学校、学生、教师、工作、施工、建设者、单位等。如果觉得不错，按(CTRL+D)收藏。