其他范文护士ICU实习鉴定表自我鉴定

ICU护士实习评价表的自我认同自我评价是个人对自己一段时间的学习或工作生活的自我总结。写自我评价可以帮助我们正确认识自己，所以要做好自我评价。如何正确的写自我评价？以下是边肖为大家整理的护士ICU实习鉴定表自我鉴定。仅供参考，欢迎大家阅读。ICU护士实习评价表自我评价1刚入职一个部门，却要离开，就像刚团聚的家人要分开一样——我不想放弃。但是我又要离开了，因为短暂的离别是为了更好的重逢。然而，让我对这短暂的重逢做个总结，却也是残酷的，仿佛写在自己的心上，痛却记在心里。在ICU期间，我发现ICU让我从一个聪明人变成了世界上最笨的人。我说这话的时候，老师说应该反过来说:是ICU把我这个最笨的人变成了世界上最聪明的人。我当时无法理解，但是当我离开ICU的时候，我发现ICU给我的身体留下了不可磨灭的印记。这个品牌是一种信仰，一种使命，一份永不磨灭的爱。曾经听过这样一句话:ICU护士是最不像护士的，拉屎撒尿都要管，跟保姆一样。的确，这句话千真万确，但根本不是真的。正是因为ICU护士能做到这些，并且做到完美，才更能体现ICU护士的独特性。这样才能更好的体现他们的护理技术和能力，以及我们的护理精神:整体护理。护士像保姆，但比保姆高。因为他们肩负着患者和家属托付的鲜活生命。人的一生中有很多老师。即使在我的生活中。在我实习期间，他们带领我完成了最复杂的工作，从中他们的人格魅力感染和影响了我。我也从他们身上学到了很多:⑷细心:临床护理更要细心，尤其是ICU。因为每一次护理治疗都关系到患者的生命安全。⑷爱:ICU病人病情危重，大部分不能动弹，有的甚至不能说话。我们必须倾听、理解、分析和体谅病人。3.责任:生命是最宝贵的东西。当有人把最珍贵的东西托付给你时，你有责任捍卫这份尊严。良好的责任感可以让你把工作做得更好更细。⑷求知心:ICU要求科室的每一个护士都有很高的水准，不仅要有良好的观察能力、记忆能力和适应能力，还要有良好的学习能力。面对各种病情变化，只有提高自己的理论水平，才能更快的提高护理质量。在临床护理中，不管你是护士还是护士，还是主管护士，都是从事类似的工作。这就是中国护理职业的国情。也正是因为这个原因，护理行业每年都会流失很多高学历人才。我是一名本科生，还在纠结打针、输液、配药、做记录这些事情。我能做些什么呢？然而，就像我们不能选择我们的父母一样，我们可以选择如何对待他们。既然选择了护理专业，就离不开打针、输液、发药、写记录。但除此之外，我们可以发挥自己的优势，利用自己比较扎实的理论知识，走理论与护理相结合的道路。发展和完善护理理论。刚到ICU工作的时候，穿隔离拖鞋去护理部。被三个护理老师轮番批评后。一个电话甚至牵连到护士长。太后悔了。一个电话阻止了我穿拖鞋出门，却阻止不了病人家属的脚步。每天有多少双探视病人的脚踏进ICU，每只脚就携带了多少病菌，增加了病人被感染的机会。ICU应该是一个半封闭的治疗场所，但是这个地方因为有两个门所以是通风的。总结快结束了。在结束之前，我想写一些对ICU的美好期待。1.⒈ICU应该是一个半封闭的治疗单元，以防止一切外部干扰。是提高治疗和护理质量的有效方法。建立和完善探视制度，是保持ICU不受外界干扰的有效途径。探视制度不仅可以降低感染率，还可以给病人更多的休息时间，让护士专心护理和治疗。一个成熟完整的ICU应该是一个独立的科室。独立成本核算，治疗和护理都是根据自己的能力进行，其他科室只是协助，而不是相反。这样既能让护士意识到自己工作的价值，也能更好地实现付出与收获的动态平衡。有利于提高ICU护士的责任心和主动性。ICU护士实习评价表自我评价2重症监护室(IntensiveCareUnit)，简称ICU，是对各种危重疾病进行集中、持续的集中监测、治疗和护理的场所，配备有各种先进、精密的监测和治疗设备。ICU作为我的入职实习科室，对我来说充满了挑战。总结在各个科室学到的东西，在ICU可以派上用场。所以，这里的老师不仅要有丰富的理论知识和熟练的操作技术，更重要的是要掌握各种精密仪器的使用，与时俱进，与时俱进，不断更新自己。我们不得不佩服他们的技巧。在三个月的定向实习中，在教学老师的悉心指导下，掌握了常用抢救仪器的使用和报警后的处理，基本掌握了心肺复苏的技术，如心电图机、注射泵、输液泵、营养泵、心电监护仪、排痰机的使用，呼吸机的使用和消毒。掌握鼻饲、吸痰、输液、皮试、雾化、血糖监测等技术。，并严格遵循无菌原则完成所有操作。我还积极参加系里的小讲座，不断提升自己的理论知识。在这间重症监护室里，我深深地感到我必须细心、耐心、爱心和同情心。“病人急什么，想病人之所想，让病人健康，让病人满意”。对垂危的病人给予更多的关心和尊重，让他们安全的死去。感谢ICU让我进一步的强大自己。ICU护士实习评价表自我评价3已经在重症监护室实习一周了，刚开始还不习惯。我每天都睡着，但是睡不着。甚至睡觉的时候都能听到各种机器警报声，然后去救援。即使在梦里，我也很忙。这是我最痛苦的时候。还好我坚持下来了，找到了现在的幸福。马岗医院强调的是人文关怀，而不是像其他医院那样只是说说而已。老师每天都耐心的和患者沟通。我刚进科室的时候，一半的病人都是昏迷的。老师带我给病人铺床，尽力让他们即使昏迷也能睡得舒服。其实和昏迷的病人沟通是最困难的事情。它们发出嗡嗡声，而你甚至不知道它们出了什么问题。你只有一点检查，然后等到机器报警，你才知道问题出在哪里。意识清醒的病人最痛苦。他们醒了。很多时候，气管插管和切开的患者挣扎着和我们说话或者做手势，我们还是不理解，只能耐心的鼓励。如果错了，病人着急的摇头，我每次都是一身汗。然而，想想看，病人是最痛苦的，因为他们不舒服。他们想让别人理解，却发现没人能理解他。......看着病人一点点康复，是最幸福的事。每天下午，重症监护室都有一个小时的家属探视时间。我照顾的一个病人，早上醒来，下午跟他老婆说，你好啊，老婆子。我真的觉得这是我最大的解脱。为了这一刻，我奔波了这么多天。另一床的病人拔完气管插管说的第一句话是:你们护士真伟大，你们真善良，菩萨保佑你们！只有真正努力的人才知道，当病人说这句话的时候，你有多激动。还有一床的病人，在医生开出病危名单后，不得不逐渐康复。他前天失聪的听力也逐渐恢复了。当我问他是否能听到他点头时，我忍不住向他竖起了大拇指。...其实只要我们用心，就会发现病人是世界上最可爱的人，我喜欢照顾他们的点点滴滴。无论是给禁食的病人擦嘴唇，洗头揉身体，翻身拍背，给正在吃饭的老人喂粥，给他们口腔护理，会阴护理，给大便失禁的病人处理大便和床铺，还是让病人握着我的手然后松开意识，我都觉得很开心。感觉找到了报考医学院的理想。气管插管患者拔管后不习惯说话，我们就像教婴儿说话一样，一点一点教他们说话。我拿着工作卡，让他们念我的名字。从最开始只会口型，到能吐出第一个字，到能连续五六分钟发三个字的音，到最后能连贯的读出来，病人和我们一起开心的笑，这一切都让我找到了快乐。上学的时候，我一直觉得腹式呼吸这个词很简单，但是遇到病人才知道有多难。带呼吸面罩的患者本身就呼吸困难。他们总想通过嘴巴呼吸更多的氧气，但是医生说他们永远也不会摆脱呼吸机。我们恨不得每分钟都教会病人用鼻子呼吸，用嘴巴呼气，但病人最多能坚持一次。有时候我会用手捏住他们的下巴，迫使他们闭上嘴巴，然后耐心地跟他解释。我也知道瘘管患者拔管后半个多小时都需要沙袋。我以前觉得很简单。但是昨天我用手帮病人压了半个小时的沙袋。我必须努力工作，不能偷懒。当一只手的力量耗尽时，我用了两只手。最后医生说好的时候，我放在沙袋上的手都缺血麻木了。我是系里的老师对老师的老师。每天老师和护士长都会问我很多问题，让我回来了解一下，比如什么是运动神经元病，为什么胃肠营养的滴速要控制在60-80ml/h，他们说不知道为什么，不明真相只能手术。那些东西还是老师的。我记得第一天，我并没有把那些问题当回事。我很幸运，以为老师不会问我问题。结果老师对我很失望。还好老师没有放弃我。从此以后，只要有什么问题，我就回去看书。只有理论与实践相结合，我才能真正帮助病人。实践是一个不断修正错误，不断提高，不断理解的过程。我们不用听别人说医院的病人很凶，就可以排斥这个职业。希望我所有的实习学生都能用关心和爱去关心患者，让我们找到护士的快乐，让患者更理解我们！很多同学考研了，其实我也没有放弃，但这并不是我们这些护士实习生的专属。我们应该尽力在我们的位置上。有了这种态度，你做什么都会成功！尤其是那些考医学研究生的同学，不要对王老师说的有逆反心理，就是在实践中可以更好的记住知识。如果能利用好，确实是这样。举个例子，如果来了一个左心衰竭的病人，对比病人，我们可以更好的了解心衰的表现是什么，应该用什么药物，应该观察什么指标，什么指标可以判断他是不是左心衰竭，那么剩下要记忆的就是病理生理学。s("content_relate");【护士ICU实习鉴定表自我鉴定】相关文章:ICU护士执业考评表考评11-11icu护士实践的自我评价12-07icu护士实践的自我评价12-07icu科室护士的自我认同12-19ICU护士实践评估07-29妇产科护士实习评价表的自我认同11-12icu 03-04医生的自我认同儿科实习鉴定表01-05实习鉴定表08-25的自我鉴定个人实习评估表自我评估10-26