其他范文基层党建工作调研汇报材料

《基层党建调研汇报材料》是一篇很好的范文。我觉得应该和大家分享一下。如果看完觉得有帮助，请记得(CTRL+D)收藏本页。2014-2015学年第二学期五年级语文教学总结1.继续培养学生潜心学习的习惯。我班上男生比女生多。学生们积极活泼，但大多数人喜欢看书。这学期，爱读书的氛围还在继续，上课前、上课中、下课后都能看到同学们安静读书的画面。为此，我经常搜集适合学生阅读的书籍，为他们订购，同时让学生阅读，做笔记，写感想，与全班同学交流。这样就很好的激发了学生的阅读兴趣，一些没有书看的学生因为相互交流，不仅有书看，还得到了很多好书。总是喜欢吵闹的孩子，一有空就会拿起书来看，班里的纪律性也会更好。2.培养学生自由大胆表达的习惯。学生进入高年级，自然开始沉默寡言，保守。我尽力鼓励学生，使用各种激励手段:肯定的语言、赞许的眼神、表扬的手势等。另外，我也鼓励学生在网上和我交流，努力成为学生的朋友，让学生因为喜欢我而喜欢语文。3.努力提高课堂教学效率。这学期，我认真做好充分的课前准备，精心设计教案，结合每节课的实际情况，把每节课都做好，尽可能把课上的内容做完，课后认真批改学生的作业，针对不同类型的课采取不同的方法，让学生对语文更感兴趣，提高语文水平。4.认真写教学反思。每教完一篇课文，我都会认真反思教学的得失，认真记录。有时候是教学片段，有时候是我和学生之间的小故事。我认为写教学反思一方面是反思和提高的过程，另一方面也是收集和整理材料的过程。我从中受益匪浅，在以后的教学过程中也会继续做下去。范文参考网TOP100范文排名由于能力有限，本学期的教学还存在很多问题，主要表现为:1.个别学生的不良学习习惯需要进一步引导和纠正。这个班的学生天性好动，有的习惯上有问题:书写习惯差，书写姿势不正确，有的学生字迹潦草；不能自觉完成作业，有的同学作业不能按时交；没有坚强的意志，就不会主动去克服和解决问题。2.文笔水平相差太大。班里有些学生对写作有很强的兴趣，但优等生和差生的差异很大，导致全班学生的写作水平发展不平衡，在以后的教学中要加以克服。3.仅仅在课堂上建立一个开放民主的教学模式是不够的。4.对学困生关注不够。对待班上学习有困难的学生，不够耐心用心去帮助他们。今后我会在以下几个方面做好努力:第一，在教学设计方面，要根据班级学生的实际情况，结合自己对教材的理解和分析，编出更加科学、合理、有效的教学设计。第二，加强语文综合实践活动课程的设计和实施，让学生主动获取更多的语文知识，开阔视野。第三，实施学生的阅读积累。第四，进一步拓宽学生的阅读范围。5.课后要善于反思，在反思中成长。6.认真整理学生的优秀作业，打印出来与全班同学分享，鼓励学生热爱作业，热爱语文。七、加强学习，提高自己的语文素养和人格魅力，做学生的榜样！教学常新，永无止境。在以后的教学中，我会改进自己的不足，努力学习，刻苦钻研，从而取得长足的进步。以上是这篇范文的详细内容，涉及学生、教学、语言、习惯、阅读、提高、努力和方面等。希望网友们能有所收获。