这是一首属于
我们的歌，一首离别的歌，同时也是一首凄美的歌。在这首歌里，我听到了成长的惆怅，分离的不情愿，离别的忧伤在歌词里飘动。随着美好的节奏飘进我们每个人的心里，落下来，就成了刻骨铭心。我相信大多数人都应该有这样的感受。也许这首歌不想向我们传递任何信息。只是一首简单的班歌，纪念南京外国语学校高三文科地理课上同学们的点点滴滴。但自从这首歌在网上发布后，很快就被各大中小学的毕业生通过互联网的力量所传唱。我也很喜欢这首歌。它没有通过任何商业投机。它的流行是我们中学生集体关注的结果。为什么我们这么在乎这首歌？我觉得这首歌的歌词唱出了大多数中学生的心理感受。作为接受了近12年教育的中学生，我们对学校生活自然会有很多看法，但很少有人能用音乐表达对母校、老师、同学的感情。这种情感非常微妙，难以形容。我们对老师说的最多的话应该是& ldquo老师，谢谢您。，对同学们说得最多的就是& ldquo无论我去中国哪里，我都不会忘记你。但这些都不如音乐感人。音乐是世界的语言。它可以治愈灵魂的痛苦，抚慰你的痛苦。有些说不出的话用不同的方式表达，有些难忘的回忆用音乐记录，一种感恩的感觉用心灵传唱，一种不情愿的情感用动人的旋律传递& hellip& hellip如果我们用心去听，不难发现歌词中还有另一个谜团。& ldquo意味着一楼到四楼的距离只有三年，也就是说食堂的门卫、叔叔、阿姨有一张夫妻脸& rdquo& ldquo歌词中说:起初，我以为我听错了。后来看了歌词，发现没听错，但还是没听懂。后来百度看了一下，发现& ldquo赛义德& rdquo是他们班的成语，也相当于一句口头禅。看完这些资料，我会笑。这是一堂多么有趣的课。全班都有同样的口头禅。不要低估这个词。它已经深深扎根在班级每个人的脑海中，成为连接每个学生的纽带。仔细想想这一幕:10年后，他们又见面了，嘴里还时不时蹦出一句&说，你最近怎么样？& rdquo，& ldquo说，还不错，别光顾着我，你也要照顾好身体！& rdquo虽然身边的人会好奇这两个人怎么用前缀说话，但是只有他们自己最清楚。他们曾经是亲密的朋友，形影不离的同伴，一起生活学习的同学，而不是彼此生活中单纯的路人。他们都在彼此的人生轨迹中留下了不可磨灭的痕迹。虽然彼此的生命之轮还在运转，但车轮留下的痕迹不会随着时间的流逝而被掩盖。相反，这种记忆会这样，表达不仅仅是表达，它应该意味着幸福、成长、希望和团聚，而表达已经成为他们青春的代名词。也许，在未来，一些毫无戒心的人会谈论表情，有些人会忍不住微笑，这让每个人都很困惑，但只有他或她清楚地知道。这种情感来自中学，已经沉淀下来，成为永久的欢乐和祝福。希望有一天，我们也能唱出自己的歌，唱出自己的骄傲和自豪，唱出我们对彼此的感情，用音乐记录我们的情感，唱出我们最美好的岁月和最初的感情。请为你的青春留下一首歌！希望你能懂一首歌的时间，懂一辈子的情感。广东省汕头市金山中学二年级:范金元
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