要想成功，必须先成为老虎——或许这就是“中国式家庭教育”的现状。在东方和西方的家庭中，父亲的角色都占据着重要的位置。在中国，它们是行为的标杆，是道德的底线。他们教会我们努力进步，成为栋梁之材。但他们从来不是情绪化的听众。自古以来就是如此。我父亲总是板着脸，不生气。在《红楼梦》中，贾宝玉对父亲的敬畏和尊敬，真实地刻画和反映了中国传统家庭中父亲的形象。宝玉写诗题匾，从不夸，只皱着眉，树立权威形象。他们始终认为，有爱心的母亲更是失败者。我觉得这是目前虎妈和狼爸的最初来源。现在，情况也是如此。父亲态度严厉，命令孩子刻苦练习，经常打骂，却从来不听他们的声音。这可以算是一次痛苦的经历，成为了孩子成才后最好的教育模板。这真是一种病态的情况。每根棍子下都有孝子吗？是在打骂过程中成长起来的健全人格吗？父亲如何参与家庭情感教育应该是最重要的。上期节目《爸爸在哪里》非常热。当我们在节目中为明星父子或相处而兴奋时，有没有想过父亲们笨拙、简单或细致可爱的关怀是如何展现在我们面前的？换句话说，你父亲有没有温柔地感受过你的心情，温柔地告诉过你他的真相？大部分人大概会说，没有.其实在中国的家庭教育模式中，从来都不缺少父亲这个角色。他们缺席的是对孩子情绪和日常需求的关注。我们更想看到的是，父亲的角色不仅仅是喊行为标准，坚守手中的戒律，而是理解宽容引领示范的形象。我们也见过国外的“严父”，打骂不是他们的教育方法。他们会告诉他们的孩子我爱你。我没有隐瞒。我不多愁善感。我发自内心，用语言表达出来。我只是进入孩子的情感世界。那么严格就是严格，但它树立了一个他们应该共同遵守的标杆:创造和建立一个独立健全的人格。也许有一天，当提到中国父亲时，他们仍然被比作老虎，但他们并不凶猛，也不咬人。相反，他们应该是那种端庄、热心、不吼但注意、先改变教育状况再谈父亲的“善良老虎”。当父亲的形象以全新的方式展现在我们面前，还会有那么多人追求虎狼之法吗？当父亲在中国家庭教育中被给予温暖和宽容时，孩子可以重新获得交流的欲望，倾诉自己的情感。在家庭教育中，我们应该教会人们成为成年人，而不是脱离他们应有的人格。虎父在当今世界，恐怕不该有施展的地方！“只有独立的人格和自由的精神”是21世纪科学日空家庭教育的目标。父亲应该以家书、苦口婆心的劝导、立下标准的形式向古人学习；也可以借鉴外国父亲对感情的重视。让孩子们自己思考，自己提问，永远不要忘记父亲的教诲，他们最终会成为可以制作的材料。总之，父亲在家庭教育中的角色不应该是一只担惊受怕的老虎和狼，而应该留下一种天生的温柔感和同理心。
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