高二作文高二读后感：《学生科学素养读本》读后感_1200字

这学期，我利用业余时间读了一本书，叫做《学生科学素养读本》。看完之后，我深受启发，帮助我了解了科技的发展，培养了我对科技的兴趣和爱好，增强了我的创新精神和实践能力。科学技术是第一生产力，是经济社会发展的持久动力。这就要求我们重视科学普及，了解科学知识，丰富自身内涵，提高科学素养。本书立足国情，以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”为主旨，培养各方面科学素养，突出社会热点科学问题，以通俗易懂的语言和标志性图片反映最新科学发明和发现，贯穿创新科学态度，渗透实事求是的科学精神，充满现代气息和意义。我认为这本书有阅读价值。【/br/】看完这本书，印象最深的是第四单元的内容，开启了地震安全的话题，让我更好地了解了地震的发生，以及地震的规律和预测，以及地震来临时如何正确应对。简单来说，地震的原因就是岩石在承受不住的时候突然破裂。既然我们已经研究了地理，我们知道地震很容易发生在板块交界处。地球上的三大地震带是环太平洋地震带、地中海-喜马拉雅地震带和洋中脊地震带。我们如何提前知道随时会发生的地震？地震前，动物的习性会异常。有几首顺口溜很好地概括了动物的异常情况:地震前，动物是有预兆的，所以分组监测和预防非常重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃，狗叫。鸭子不上岸，鸡飞上树大叫。在冰天雪地里，蛇从洞里出来，老鼠手里拿着老鼠跑了。兔子跳起来，用耳朵撞来撞去，在水面上跳来跳去，惊慌失措。蜜蜂吵闹地移动，鸽子害怕得不敢飞回它们的巢。每家每户观察发现，报告异常迅速。我们应该如何正确面对地震？当地震发生时，冷静和正确的反应可以大大增加我们的生存机会。我们现在应该尽我们所能。在我们知道什么是地震后，我们应该采取预防措施，珍惜现有的时间。汶川地震以来，每年的5月12日被定为全国防灾减灾日。在日常生活中，我们也应该进行一些防灾演习。比如在学校里，我们要有秩序、冷静、不慌张，按照老师的指示跑到空无人的地方，比如操场。当然，也有一些学生离门很远。对于这些学生来说，如果他们追不上逃跑，他们应该尽快躲在桌子下面。靠墙的同学要靠近墙的底部，因为房屋倒塌后往往会形成三角形空房间，也叫避震器空房间。不管是躲还是跑，都要有书包保护头部。这时，书包就是你的“金钟罩铁布衬衫”。另外，记住:千万不能跳楼，你不是黄蓉，也不会做轻活；地震一停就不要回屋拿东西，因为地震过后还会发生余震，对人的威胁可能会更大。我相信这本书对我们的学生有很大的帮助，不仅增加了我们的知识，还提高了我们内心的修养。我建议没有读过这本书的青少年不要去看它。看完之后，你一定会像我一样有很多灵感。