& ldquo真正的勇士敢于面对惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。& rdquo这是鲁迅《纪念刘和珍国王》一文的节选。然而，今天我在张莉
老师身上使用它。面对这个非人的社会，我的心里充满了仇恨。这是学习
政治，走哲学实践的道路，而不是和社会上那些垃圾趋势，那些用自己的锤子砸自己脚的人比较。说着说着，手里的笨笔在任何白纸上写下了不屑和批评的话语，写下了所谓文明人做过的文明事。这样，我们站起来，在社会存在和社会意识中流连，在物质和意识中权衡，在唯心和唯物中争论。这就是他的性格，一个我最喜欢的男人，勇敢，荆棘，刚毅。这是为了从古诗中找到与张莉老师相媲美的词& ldquo直直地飞下三千英尺，怀疑银河系已经沦陷九天了。。这种标志在古文中常被用来形容瀑布的磅礴壮观之势，我用它来形容张莉老师的猛课，猛而刺激，猛得像天上地下的雷，猛得让我跪拜。曾几何时，懦弱在时政事件中徘徊，我总觉得自己像个哲学家，把物质世界和思维世界描绘成一幅画，一幅流传了几万年的画。在哲学家眼里，唯心主义和唯物主义是双面胶带。用唯物主义研究问题总是倾向于唯心主义。这可能是哲学的特点。张莉老师总是把唯物主义和唯心主义讲得很透彻，似乎没有什么误解。但是，越是有哲学的人，问题就会越复杂，这似乎反映了一些有哲学的人的风格，因为他毕竟是哲学家。但是，在我看来，哲学家说的不是哲学上的，而是普通人看得透彻，必要时不能把问题复杂化。真正的哲学仍然可以为具体的科学提供有效的论证方法。张莉老师的作品中所探讨的哲学，似乎是最令人激动的，最令人激动的，也是最让我明白哲学奥秘的。在一节政治课上，我总觉得自己学的不够多，对所学的不满意。总觉得时间快，这似乎是学习兴趣课程的特点。& ldquoClass & rdquo这个词在中国传统中很常见。老师受人尊敬，老师与众不同，声音那么大。这个洪亮的声音夹杂着他对哲学的热爱，每次喊起来都像打雷闪电。每次都还给张莉老师& ldquo你好老师& ldquo这三个字充满了我全身的力量，我总想把我最响亮的声音献给老师，献给哲学之风，用最美妙的语言召唤。本是学哲学的。先看石头，还是先知道石头这个词。我想人们总会说，石头毕竟是物质世界，但在现代& ldquo你是先认识电脑还是先认识电脑这个词？我认为你仍然可以谈论计算机。我不这么认为。石头是在人类进化之前产生的。就这样，地球进化了一千年，计算机一万年也不会进化。这就是物质世界的奥秘。从哲学角度理解这句话。人们不能一次踏入同一条河流。和& other人们不能两次踏入同一条河流。，总是把人带入理想主义的误区，不能片面强调运动或静止。张莉老师围绕这句话解释了不同的论点，让我对哲学问题甚至思维有了更深刻的理解。反思一个问题的时候，不要太片面，要从整体上看问题，避免错误的判断。有那么一会儿，我还没来得及翻开政治书，政治问题就在黑板上了。字体巨大，略显个性，字体甚至越来越快，像怀素。文笔气势恢宏，宛如黄河泛滥澎湃，颇有男子汉气概。课堂上激情多过花言巧语，但越听越想听，越听越入耳。每节课总觉得自己在和黑板较劲，不下300发。输赢都很难。我一票支持他。凭借他的勇敢，怪物黑板没有被打败。每当上课紧急时，他几乎用手或衣服袖子擦黑板。三次，五除以二，黑板上的字被擦掉了。当我看到这种情况时，我总是钦佩这种男子汉的精神。每次下课，我都觉得他已经从冰天雪地里走了出来，整个城市都被粉笔沫覆盖。每个人都把他评为& ldquo大师，绅士，伟大的大师& rdquo，我评价为& ldquo战士& rdquo他在课堂上还有另一个特点。他总觉得我没有束缚。似乎我们已经跨越了老师和学生的界限，只是朋友。他的教学方法让我兴奋，激情，强大，他的形象，他的男子汉精神，他的声音都很有磁性。徐州市睢宁县灵城高中高二:童文化
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