漫长而无聊的假期结束了。我很无聊，不小心看了最近热播的美国好莱坞大片《阿凡达》。其炫目的色彩、逼真的动画、曲折的故事情节、生动的寓意都令人惊叹。同时，我也不禁在想，为什么我们国内的
电影行业就不能出与之相匹配的震撼电影呢？是中国人天生愚蠢，还是外国人天生资质优越？不，我不这么认为。中国人从来不比外国人笨，中华民族一直是世界上最聪明的民族。纵观
历史，古今文明的辉煌成就都留下了中华民族的烙印。从雄伟蜿蜒的长城，到气势恢宏的秦代兵马俑，都是巧夺天工，都有浸透宇宙的潜力。然而，曾经称霸世界的中国人，在如今的电影市场上，并不能给人耳目一新的冲击。为什么呢？事实上，原因很简单，只因为一个& ldquoNew & rdquo文字。创新就是创新。正是因为缺乏创造力，电影产业薄弱，文化事业不足。纵观国内电影市场，豪华的如《城中金花》，华丽的如《食飞侠之家》，低俗的如《慈灵》，可谓不胜枚举。他们只注重视觉渲染，一味追求色彩，而忽略了内容和表现形式上的创新，就像拉丁舞中的旋转舞一样，只是装点门面。真正优秀的电影屈指可数，比如《建国大业》。但造成国内电影产业缺乏竞争力的，难道只是创造力的缺失吗？恐怕不行。马克思辩证唯物主义历史哲学有这样一句话:
物质决定意识，意识是物质的主观反映。因此，它缺乏创造力的根本原因在于教育& mdash& mdash中国& rdquo素质教育。。说到教育，尤其是在中国，这似乎是一个过时的问题。众所周知，中国的教育是畸形的教育，外在是素质教育的一种形式，内在是应试教育的现实。一个孩子走进校园的那一刻，他的体重已经有一千磅了。& rdquo学校=考试& ldquo& rdquo成功=高分& ldquo这似乎是上学的唯一真理。刚进校园就被禁锢在如此沉重的枷锁中，孩子的思维中有一种单向定势，即教条主义。正是因为害怕大胆创新，也因为中国人实践能力的先天不足，中国人的创新输给外国人也就不足为奇了。创新能力先天不足，在思维黄金期(青春期)缺乏创新能力的培养，后果极其可怕。因此，教育必须改革，以防止稍有拖延。说到中国的教育改革，每次雷声大雨点小，最后总是不了了之，无法突破教育框架的约束，取得的成果也很小。可以说，中国教育最大的悲哀不是僵化的应试教育模式，而是无知的人已经清醒地认识到了当今教育的缺陷，并没有从根本上改变它。中国人对当今教育的屈从催生了& rdquo中国人口众多，不得不采用这种教育模式。诸如此类，而这些借口恰恰反映了中国人对教育的心态，实际上已经成为中国教育改革的一大阻力。教育强国，创新强国，这是永恒的真理。为了实现中华民族的伟大复兴，促进社会主义事业的蓬勃发展，国家必须重建教育模式。改革教育，必须吸收其他民族的精华。改革教育，必须把自己放在第一位，利用好自己。自古以来，中国人就有脚踏实地的学风和刻苦钻研的精神。这是散漫的外国人无法企及的。如果我们能把中国人的勤奋和外国人的创新结合起来，我们就能取得成就。中国体育在西方被使用。中国教育的盛世指日可待！安徽省芜湖市繁昌一中二年级:皮尔斯
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