三年级搬到广益，有了新的
历史老师。他姓顾。由于性格开朗，与学生关系密切，大家都亲切地称他为“谷歌”。同学在学校遇到他，叫他“顾哥”时，他总是面带微笑，露出两颗白虎牙。谷歌的班级总是非常活跃。虽然每节历史课都是体育课，但是运动后虽然疲劳，大家还是会认真听讲。顾师兄学识渊博，健谈。在我的印象中，无论问他哪个题材，他都能说“炒作”，就像“诸葛亮转世”一样。谷歌的口头禅是“不！”不过，因为普通话不是特别标准，所以听起来像“米优！”，再加上他独特的表情，就更加搞笑了。有些调皮的学生学着“顾哥”那样说话，常常让学生哄堂大笑。他也不生气。他只是和大家一起笑，有时候会不好意思地搔后脑勺。临近中考，学生们一整天都沉浸在紧张的气氛中。每个人都努力与时间赛跑，生怕别人超过自己。这种日子持续了好几个星期，一些“耐不住寂寞”的学生想缓解学习压力，于是决定捉弄“谷歌”。所以，在体育课下课之前，大家都赶着去准备。
我们用一根透明的长绳子从教室的左端连接到右端，讨论“作战计划”。课堂上，大家都静静地坐着。“谷歌”一如既往地走进教室，扫了一眼不寻常的学生，二话没说就开始教学。大概上了半节课，“作战计划”的主谋轻轻咳嗽了一声，坐在后面的同学立刻明白了。只见一个同学站起来，举手喊:“顾老师，我有个问题要问。请你过来一下好吗？”“古哥”一听，立刻走到观众席上，看着他一步一步地靠近长绳子，大家都紧张起来。一，二，三...就在他要拿一根长绳子的时候，他突然转身走到讲台上:“XXX，下课再问！不能耽误大家的时间！”我没办法。A计划失败，我只好按计划实施B计划——等他“自投罗网”。但是，不知道为什么，每当顾哥走到那根长绳子前，他突然转身。所有人都想知道:他意识到什么了吗？但他没有任何异常表现。真巧！我终于去上课了。“顾哥”没有像往常一样直接去上课。他指着刚才那个学生:“XXX，请上来给我看一下刚才的题目。”大家一听，都傻了眼。而那个同学不知道该怎么办，只能顶着头皮上去。可以想象，那个可怜的同学被那根长绳子绊倒了。经过千算万算，我终于跳进了我挖的坑里。真的是“哑巴吃黄连——说不出个所以然”！“顾哥”却淡淡地笑了，淡淡地笑。“你为什么这么粗心？你走路的时候可以摔跤！好在摔得比较轻，算了，等话题下来我办公室问问吧！”然后他潇洒地走了，留下我们一脸惊愕。嘿！狡猾的“谷歌”！“谷歌”性格温和，但在学习上对我们要求严格。正因为如此，我们的成绩一直都是年级里最好的。在他的指导下，我的历史成绩也直线上升。千言万语汇成一句:“顾哥”，谢谢！感谢您陪伴我们度过第三年，感谢您对我们的教导！
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