高二记记叙作文：挣扎

　　　　　　　　　　　　 ——谨以此文献给我的所有同学 　　整整一周没回学校。清早拉开抽屉，让柔和的光盈满那狭小的空间，看不见的灰尘弥漫了一股淡淡气息。眼角迅速地扫过里边静静躺着的高二七八班《序跋集》，不禁想起我心爱的睿崽，遂取之一阅。 　 　　所谓的《序跋集》，记录的都是众人一年前入学半学期的心理经历吧。在那种特殊的时节——怀念初中三年与好友疯癫笑闹而过的年华；眷恋中考过后放纵般恣意玩耍遗失的时光；抵触高一入学新校园冰凉寂静陌生的环境——的种种情感交织，所写出的心泉流露，定然也是五味杂陈，各具特色。我想，这里应当是可以少少的窥探到同学内心的窗口，它们是冲破隔阂的关键，却又是自我保护的屏障。就在这不停地挣扎之中，孑孓前行。 　 　　无论是看得到的看不到的，有用的无谓的，那些挣扎一直都在。这或许是我感觉到高中与初中最大的差异吧。抑或是我所在的环境所致，俗语道高处不胜寒，身处凤岭之巅的我们，自然是无时不刻不在挣扎与抗争。 　 　　人的目的各有不同，理想与追求的差异，与现实的差异，就注定了我所能看到的挣扎会是多姿多彩。我自己何尝不是在苦苦挣扎呢？前一阵子就挣扎在生死的边缘，好不容易回来，怕是又要为落下的功课而奋斗，挣扎在高考这个深深地漩涡中。但我是不畏惧的，我之挣扎为生命，为生活，高考不过是一个插曲，激流勇进，又有何妨。倒不像其他人——譬如某西，成日为成绩而烦忧，挂在嘴边仍不嫌厌烦，非得传颂至每一人之耳。虽有夸张，却也能够令人接受。 　 　　值得一提的是，挣扎的痛苦并不在于它本身。事实上，在一般情况下，从外表上看，是完全无法看出一个人的挣扎所在。我们有自尊，可以化身坚实的大地；我们会掩饰，可以遮蔽明媚的太阳。强颜欢笑也许疼痛，但我们早已学会笑着流泪。JAY的《逆鳞》这样唱道：“我说自尊啊 看起来或许可笑 但它至少 撑着我 试着不让我跌倒 ……”青春年少，在众人面前就算仰着脖子望着天空，也不会低头默默垂泪。外人唯有从一个人的文字——出自内心的文字，方可了解他（她）的孱弱。 　 　　高二下学期的岁月，已经开始显现出逼近高三的阴霾与艰辛。我们依旧胡闹，依旧逗笑，依旧闲聊，依旧自我地陶醉在吉他拨弦声声中忘情歌唱；依旧迷恋地沉浸在桌游杀杀闪闪下奋力集火；依旧无聊地消遣在贴吧微博小说里虚度时光。看起来是这么的和谐，轻松，愉快。但是我们不会忘记桌面上还有如山的作业等待着我们去完成，不会忘记自己购买的各种仍然空空如也的习题集，不会忘记测验考试结果出来后那惊煞天人的分数，不会忘记父母老师的期盼希望和无奈叹息。我们在别人面前大肆挥霍的时间，暗处躲起来挑灯夜战弥补的艰辛永远无人可见。 　 　　这就是挣扎。都知晓高考这一根指挥棒的可怕，却又不得不屈服于它的淫威——因为这或许是唯一的出路。独木桥又如何，我会挤，我会拼了命，我会撕破脸……我没法不高考，我们没法不高考。我们还要再这样的漩涡里挣扎多久呢？ 　 　　而我自以为可以跳出了这样的漩涡，但还是免不了挣扎。仔细想想，我只是不在意高考，但这不意味着我就能够超脱高考，摆脱挣扎的轮回。 　 　　在学校和另两人有段时间曾搭过“重口三人组”。其实要称之为组，也是一件勉强之事。三人只是下晚自习正巧同行，多几次后便天真的以为成了组织。到现在“三人组”早就拆得光光，各人各走各的，反正时间也不对了。不过对于另外两人，我的印象还是比较深刻吧。其中一个，挺早开始就慢慢淡出了桌游小组，早早回宿舍早早上教室。另外一个，也许一开始就受着成绩的困扰——至少从平日的行为，看不出她对学习如此地在意，然而每次考试结束，就总能看到她的挣扎，沉重的心绪。至于我么，心里是很清楚的——自己没法抛开成绩，没法规避高考。考差了会难过，会失意。我想能够让我无视高考的，或许是对自己深深地自信吧——相信高考来临自己能够拿下。这个过程的挣扎，还是不可见。 　 　　五一三天假，周一晚上就要回去了。请假的一周以来，似乎已经得以脱胎换骨，解锁心结。那么到了学校，我的挣扎一定会更有力，也更有可能挣脱束缚吧。仔细想想挣扎与挣脱的区别，大概就在于前者是想楞次定律一样，只是阻碍却无法阻止，而且每次都会因为微小的改变而发生。挣扎的我们或许永远也无法挣脱。不过心念一转，人既活于世，自是环环相扣，生生不息。挣脱什么的事情，就交给美妙的宗教吧。