高二记记叙作文:心系高尚,芬芳年华
与尚老师相遇,或许这是一场上天注定的缘分。早在备战中考的的六月,我们收到了校刊《一中人》。当我翻到第一页时,是“2010届高三教师简介”。首先映入眼帘的,便是一个绚烂如花的笑靥,它迷人,它多彩,它瞬间便印在我心灵的银屏上。这时,我认识了它的主人----尚华老师。她的简介写道:中学语文高级教师,大庆市优秀老师、大庆市优秀共产党员、大庆市石油管理局优秀教师……任文科尖子班班主任15年……教学作风严谨,勤于教学……我惊呆了,这该是怎样异常完美的老师!于是,满怀着憧憬与期盼,下定决心要在中考中取得优异成绩。最后,我成功了,如愿以偿地成为了高一九班的一名成员,尚华老师的弟子。
2010年8月21日,高一生活真正开始了。顺着广播里愉悦的铃声,尚老师带着非凡的气质走进了课堂,也走进了我们的心中,语文课真正开始了。尚老师那渊博的学识为我们所钦佩,课内与课外知识融合得恰到好处。尚老师尤其擅长讲古文,谈古论今,她无所不知,枯燥无味的文言文经过她的点化,便幻化作无数动人的诗篇,总是吸引着我们去探索,去深究。她的板书工整至极,凭她那双秀美而灵活的手,一根粉笔便能造就一幅举世无双的字帖。她的声音细腻而圆润,总是能令我陶醉,令我痴迷……在尚老师的熏陶下,我真正爱上了语文,爱上了曾经厌恶已久的学科。尚老师,您拥有如此大的魅力,让我怎能不感谢您? 小荷作文网 www.zww.cn
尚老师那独特的魅力时刻感染着我,便使我在在不知不觉中记忆了她的一切,每一件精致的服装,每一个温暖绚烂的微笑,都足够使我细细品味一整天。她宛如一位最闪亮的大明星,总是无形地促使我去关注着她。 小 荷 作文网 www.zww.cn
说起尚老师的敬业精神,我们无不为之钦佩。每天早上,她都会按时到达班级,以一位监察者的风范出现在班级门口;自习课上,她又像一只神秘莫测的幽灵,悄无声息地出现在两扇门后,虽然有时不易察觉尚老师的出现,但她或许不知道,由于她站在门口,一股独特的香气早已随清风,飘到了整个班级,也飘到了每位同学的心里。于是,我们无不为她的行为“暴露”感到可笑,但更多的,却是发自内心的无比钦佩和无限担忧。每天都是班级与办公室间的来来往往,而带病坚持上班的尚老师,脸上却没显现出一丝疲惫与厌倦,因为她爱我们,她心中时刻牵挂着69个孩子!
说起调组,调座位,大家都会认为,班主任一定会把差生安排在后面,而把优等生放在最前。可是,从我们班的这件事上,我深深体会到尚老师对我们无限的关怀,无限的爱。我们班实行大调整,左右调,前后调,每个人都有机会坐遍班级的每个角落。当矮个的同学因被高个的同学挡住时,尚老师不会偏爱任何一个,而是让较矮的同学多带几个坐垫,克服看不着黑板的困难;当近视的同学因坐在最后看不清黑板时,尚老师也不会为之调座,她认为,困难只是暂时的,每位同学都要经历。因为,在尚老师心目中,每位学生都是平等的,她要永远公正对待每位学生!在我刚进入这个班级时,总以为自己成绩偏后,定会坐在后面,可是我近视,想和老师去说,却又没有勇气。当尚老师“出台”了这一政策,我们无不为这一做法感到欣喜!是的,我们在她心目中,永远是平等的!不分贵贱,无论尊卑。我们都是她的孩子!
最不能忘记的,便是尚老师的宽容。尚老师永远是我们心灵的保护神;她从不允许我们的自尊心受到一点伤害。当学生犯错误时,尚老师不会在班级里批评同学,让他羞愧得抬不起头,而是把他叫到门外或办公室内,进行一次深刻的哲理教育。她用她最闪光的亮点----宽容,一次又一次扶起了无数朵花,无数朵即将枯萎的小花。她总是能深入我们的思想深处,与我们的心灵产生共鸣。
我爱尚老师,爱她那非同寻常的细心与体贴。记得高一下学期的期中考试,我那惨败的结局驾着战车号叫而来,将考前的豪言壮语化为泡影,心中的希望也被打得支离破碎。令我最痛苦的便是物理,或许由于某种原因,无论我多么刻苦地学,练习册多么认真地完成,可成绩就是上不来,总也不及格,这次期中考试,让信心彻底在我心中毁灭,我再也没有心情面对父母与朋友,只是趴在桌子上,将头埋在胳膊里默默流泪,就这样持续了三节课。但令我惊讶的是,这一切,尚老师全部看在了眼里。第二天,她便把我叫到办公室里,将我“安排”到一张舒适的靠椅上后,便问起了我的考试情况。我对她说:“我的物理真是学不好了,因为我反应太慢,题都答不完,其他同学都会的基础知识,就我怎么想出弄不懂!我真的努力了,可我的十分耕耘却没换回来半点收获。我想学文……”我越说声音越小,脸胀得通红,最后竟不知自己在说什么。这时,尚老师用她那和蔼的目光注视着我,那目光深邃,宛如一池千年不变的湖水,她用那温暖的手紧紧地握住我的手,心平气和地说道:“或许你真的思考速度较慢,有些内容理解不上去,但是,高一高二的刻苦学习是为高三打基础,到了高三,你就和其他同学一样了,一定能将各科学好!不要在乎别人对你的评价,只管自己学,做好真正的自己才最重要,老师相信你!”接着,她便赐予我一个明朗的、温馨的、富有“招牌式”的微笑。霎时间,我心中晴出雪霁。这一微笑,如朝阳般让我感到温暖,似一种涌动的情结,充盈着我的内心,给予我信心和力量。我突然感到,万千的努力也许就是为了这份肯定与期盼。或许,在成长的道路上,真的没什么可怕的,只是有些时候,我经受不住打击,被眼前的困难吓倒。沐浴在尚老师的谆谆教导下,我感到无比的幸福。是的,尚老师总是在我们最需要鼓励时提供最及时的帮助。带着她给予我的勇气,我要重新扬帆起航!
尚老师,她终究不知道,我是多么的爱她,多么的依恋她!尚老师不知道,我已将她作为沟通心灵最忠实的依靠。每当同学们写周记时,无异于是一些所见所闻,和对生活的琐碎感受,可我却书写了一篇又一篇关于她的赞歌,以及我的心灵成长历程。当我写下了考试后的心情,尚老师总会一语道破我的想法,留下一段亲切而富有哲理的评语,似人性化的一缕春风抚慰着我的心田;当我心潮澎湃,写下了对尚老师无限的爱,尚老师总会称我为“小丫头”,接着便在周记上镂刻下一段亘古不变的情谊,名为师生情。在所有同学中,我的周记本上评语是最多的,反反复复地翻看并欣赏那秀美娴熟的字体,幸福的气息总是会贯穿全身,最终定格在我心里。
尚老师,她终究不知道,我是多么的欣赏她,多么希望永远和她在一起。每当我和尚老师一起走在教学楼的走廊里,遇见其他班级的好友,我都会向她使一个荣耀无比的眼色,心中暗自对她讲:“看,我的班主任多么美丽,多么高贵,多么有气质,多么有涵养!你的老师有吗?”每当上间操时,我站在队伍中向前望去,尚老师总是所有老师中最漂亮,最迷人的那个,飘逸的长发自然垂下,秀美的衣裙随风轻扬,看得我满心欢喜,自豪感油然而生!尚老师就是全校最靓丽的风景线!
可好景不长,在高二开学之际,尚老师便离开了我们,成为文科尖子班的语文老师。当我听到这个消息时,我先是一愣,不敢相信这就是事实!因为尚老师曾对我们说,高中阶段不会和我们分开。接着,脑海中便浮现出无数个精彩的瞬间:依稀能够想起,当我无助时,尚老师用她那有力的双手将我从困境中拉起;依稀能够记得,在九班的主人----尚老师的带领下,九班的同学一起劳动,一起呐喊,一起拼搏……
这时,我才发现,有太多的曾经值得我去留恋,有太多的画面值得我去珍惜。当我面临一个“崭新”的九班时,我才体会到师生情的无比珍贵。师生情是需要培养的,需要彼此用真诚的心去交换。当尚老师与我们已不再成为一体,当我心中十年内最喜爱、最依恋的班主任离我们而去,对于像我这样重感情的人来说,我多么想放声大哭!我多么想乞求年级长把尚老师找回来!
但是,我没有这么做,我意识到,高二了,我已长大,不能总是留恋过去,以悲伤的情绪面对现实,面对我所拥有的一切。这对我来说,虽说是一场内心的煎熬,但想开一点,这却是对心灵的一次重要的磨炼,挺过了这一关,便挺过了一切……尚老师曾在我的周记本上写道:“永远和你牵手,小丫头!”这句评语我总是反复的念,反复的回味,总是在期待着高中三年的美好景象,但是,终究没能实现……可我不会抛却这份美好的回忆,我要将它珍藏在心灵的最深处,时时刻刻温暖着我的全身。即使牵手之绳从此变成两截,我依然要和尚老师共同守护这份爱的誓言!我要带着一颗真诚的心,去迎接未知的明天,我要将悲伤化为动力,毫无畏惧,勇往直前!
如今,我真的想通了,虽然尚老师离开了九班,为我们带来了无限的遗憾与伤感,但因她的身体状况不太好,辞去了班主任的工作,或许有利于缓解她那疲惫的身躯,为培养她的下一班学生做准备。我们无不为她感到欣慰,学校出于对尚老师的信任,让她担任最重要的文科尖子班教学工作,也就是说,尚老师是最棒的!尚老师永远是最出色的语文教师!我们永远为尚老师骄傲!
时光飞逝。开学到现在,尚老师离开九班已有一段时间了。虽然我早已和新班主任形成了极为融洽的师生关系,但是,尚老师在我心中的地位,却从未改变。有时候,到走廊的垃圾道扔东西时,总会经过尚老师的办公室。每次经过,心中总是涌现出一种悲伤的情结,迫使我驻足在铁门外,透过门的缝隙,去寻觅那熟悉的面容,那熟悉的清香,接着,眼泪便像浓雾般遮住了我眼前的一切,那些往事再次浮现在眼前……这样的场面,不知重复了多少次,但就在这一次又一次的驻足中,我变得更加坚强,更加成熟。我明白,要正确看待我所面临的得与失。拥有是美丽的,但不要因为失去而黯淡了自己的生命。尚老师终究不会回来,但她赠予我的高尚品质,却被我永久的珍藏起来。当我和同学闹矛盾时,我不会像曾经那样斤斤计较,最后采取报复计划,而是像尚老师那样稳重、平和的处理问题,以宽阔的胸襟去融化友谊的坚冰,最后以微笑平息了这场纠纷;当我的考试成绩不理想时,我不会偷偷的流泪,而是告诉自己:不要为一次小的失败压垮,要踏实走好每一步,认真分析卷子,从中总结经验教训;谁笑到最后,谁笑得最好,关键是高考见分晓……我时时刻刻能感受到,尚老师的光辉形象,出现在九班的每位同学身上:严肃认真,宽容和谐,脚踏实地。上老师以她那独特的人格魅力,去感染着我们,为我们铺就了一条通向未来的康庄大道……
尚老师赋予我的爱,太多太多,可我却遗憾,没能用好的成绩,来回报一年来她对我的良苦用心。现在,我只有将这份遗憾化为动力,我定要在高考时,给尚老师一份惊喜!
博览群书,兼听众人;不分亲疏,无论尊卑;正直温和,幽默风趣。这就是尚老师生活的信条,工作的哲学,事业成功的奥秘!在此,我要献上发自内心的最最真诚的祝福:尚老师,我深为有您这样一位良师益友而自豪!在不远的将来,无论我成为挺拔的树木还是低矮的小草,尚老师,我都将以生命的翠绿向您致敬!
尚老师,我爱您!
尚老师,我永远爱您!
2010年8月21日,高一生活真正开始了。顺着广播里愉悦的铃声,尚老师带着非凡的气质走进了课堂,也走进了我们的心中,语文课真正开始了。尚老师那渊博的学识为我们所钦佩,课内与课外知识融合得恰到好处。尚老师尤其擅长讲古文,谈古论今,她无所不知,枯燥无味的文言文经过她的点化,便幻化作无数动人的诗篇,总是吸引着我们去探索,去深究。她的板书工整至极,凭她那双秀美而灵活的手,一根粉笔便能造就一幅举世无双的字帖。她的声音细腻而圆润,总是能令我陶醉,令我痴迷……在尚老师的熏陶下,我真正爱上了语文,爱上了曾经厌恶已久的学科。尚老师,您拥有如此大的魅力,让我怎能不感谢您? 小荷作文网 www.zww.cn
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我爱尚老师,爱她那非同寻常的细心与体贴。记得高一下学期的期中考试,我那惨败的结局驾着战车号叫而来,将考前的豪言壮语化为泡影,心中的希望也被打得支离破碎。令我最痛苦的便是物理,或许由于某种原因,无论我多么刻苦地学,练习册多么认真地完成,可成绩就是上不来,总也不及格,这次期中考试,让信心彻底在我心中毁灭,我再也没有心情面对父母与朋友,只是趴在桌子上,将头埋在胳膊里默默流泪,就这样持续了三节课。但令我惊讶的是,这一切,尚老师全部看在了眼里。第二天,她便把我叫到办公室里,将我“安排”到一张舒适的靠椅上后,便问起了我的考试情况。我对她说:“我的物理真是学不好了,因为我反应太慢,题都答不完,其他同学都会的基础知识,就我怎么想出弄不懂!我真的努力了,可我的十分耕耘却没换回来半点收获。我想学文……”我越说声音越小,脸胀得通红,最后竟不知自己在说什么。这时,尚老师用她那和蔼的目光注视着我,那目光深邃,宛如一池千年不变的湖水,她用那温暖的手紧紧地握住我的手,心平气和地说道:“或许你真的思考速度较慢,有些内容理解不上去,但是,高一高二的刻苦学习是为高三打基础,到了高三,你就和其他同学一样了,一定能将各科学好!不要在乎别人对你的评价,只管自己学,做好真正的自己才最重要,老师相信你!”接着,她便赐予我一个明朗的、温馨的、富有“招牌式”的微笑。霎时间,我心中晴出雪霁。这一微笑,如朝阳般让我感到温暖,似一种涌动的情结,充盈着我的内心,给予我信心和力量。我突然感到,万千的努力也许就是为了这份肯定与期盼。或许,在成长的道路上,真的没什么可怕的,只是有些时候,我经受不住打击,被眼前的困难吓倒。沐浴在尚老师的谆谆教导下,我感到无比的幸福。是的,尚老师总是在我们最需要鼓励时提供最及时的帮助。带着她给予我的勇气,我要重新扬帆起航!
尚老师,她终究不知道,我是多么的爱她,多么的依恋她!尚老师不知道,我已将她作为沟通心灵最忠实的依靠。每当同学们写周记时,无异于是一些所见所闻,和对生活的琐碎感受,可我却书写了一篇又一篇关于她的赞歌,以及我的心灵成长历程。当我写下了考试后的心情,尚老师总会一语道破我的想法,留下一段亲切而富有哲理的评语,似人性化的一缕春风抚慰着我的心田;当我心潮澎湃,写下了对尚老师无限的爱,尚老师总会称我为“小丫头”,接着便在周记上镂刻下一段亘古不变的情谊,名为师生情。在所有同学中,我的周记本上评语是最多的,反反复复地翻看并欣赏那秀美娴熟的字体,幸福的气息总是会贯穿全身,最终定格在我心里。
尚老师,她终究不知道,我是多么的欣赏她,多么希望永远和她在一起。每当我和尚老师一起走在教学楼的走廊里,遇见其他班级的好友,我都会向她使一个荣耀无比的眼色,心中暗自对她讲:“看,我的班主任多么美丽,多么高贵,多么有气质,多么有涵养!你的老师有吗?”每当上间操时,我站在队伍中向前望去,尚老师总是所有老师中最漂亮,最迷人的那个,飘逸的长发自然垂下,秀美的衣裙随风轻扬,看得我满心欢喜,自豪感油然而生!尚老师就是全校最靓丽的风景线!
可好景不长,在高二开学之际,尚老师便离开了我们,成为文科尖子班的语文老师。当我听到这个消息时,我先是一愣,不敢相信这就是事实!因为尚老师曾对我们说,高中阶段不会和我们分开。接着,脑海中便浮现出无数个精彩的瞬间:依稀能够想起,当我无助时,尚老师用她那有力的双手将我从困境中拉起;依稀能够记得,在九班的主人----尚老师的带领下,九班的同学一起劳动,一起呐喊,一起拼搏……
这时,我才发现,有太多的曾经值得我去留恋,有太多的画面值得我去珍惜。当我面临一个“崭新”的九班时,我才体会到师生情的无比珍贵。师生情是需要培养的,需要彼此用真诚的心去交换。当尚老师与我们已不再成为一体,当我心中十年内最喜爱、最依恋的班主任离我们而去,对于像我这样重感情的人来说,我多么想放声大哭!我多么想乞求年级长把尚老师找回来!
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