二年级改写扩写:三袋麦子续写_650字

二年级改写扩写:三袋麦子续写_650字,第1张

爷爷给小猪的小麦很快就被小猪吃掉了。小猪饿极了,只好硬着头皮向邻居小牛犊借。小牛借给他的麦子只吃了一个星期,又被吃光了。


小猪来到小猴子家:“猴子哥哥,土地爷爷给你的麦子还在吗?”小猴子把小猪领到麦墩前,指着麦墩说:“你看,还这么多!”猪几乎流口水了。“你能借我一些吗?”


猪问。“当然,但我有条件。”小猴子故意停下来。“什么条件?”猪焦急地问。“到明年,你得还给我一袋小麦!”


小猪莫名其妙地问:“就借我半袋麦子吧。我吃不饱。我怎么还你一袋小麦?”小猴子强心说道:“小猪猪,你不能只看眼前,要做长远打算。所以,你跟我来。”


小猪跟着小猴子来到一片新耕的土地。小牛大汗淋漓。小猪看到后,不好意思地低下了头。他们三个一起把小麦种在地上。过了一会儿,麦苗爆发了。他们一起浇水、施肥、除草和杀虫...秋天,他们收获了许多小麦。


储存这么多小麦也是个问题。对此我能做些什么?小猪皱起眉头。聪明的小猴子建议:“要不,我们开个糕点店吧。小猪手艺好,你可以当糕点师傅;小牛勤劳能干,你是服务员;我呢,当总经理怎么样?”小猪和小牛齐声称赞猴子有办法。


首先,“快乐面馆”即将开业。三个小伙伴分工明确,配合默契。你看:面点师小猪做各种糕点,不仅好看,而且味道也很棒,吸引了很多客人;小牛热情地为大家服务;小猴子既负责店铺管理,又负责外卖,把店里的特色糕点推荐给各个超市。


店里生意兴隆,三只小动物忙得不亦乐乎…




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