茫茫世界，茫茫人海。
地球上有那么多人，那么多人都有一种高贵的
品质，为什么我会敬佩这个平凡而独特的人？至于我佩服的人，源头应该是从六年级中午开始恢复的。阳光恰到好处，微风习习，教室里静悄悄的，只有笔尖划过书页的沙沙声。但是，我的同桌Z似乎无法融入这种平静。探头有时候和前台窃窃私语，有时候和后台打架。当然我也被“深深伤害”，真的很烦。我不耐烦地拿起笔，在纸上乱涂乱画。终于报应来了——班主任悄悄来了，他亲眼目睹了Z的“犯罪过程”，但那个家伙并不知道。班主任闪了过去，食指戳着同桌Z的鼻尖，开始数数吐槽。“因为Z，下午放学后全班同学出国学习了1个小时！”z，同一个桌子，听说他还在玩笔，突然从座位上弹了起来:“怎么！”不就是罚留学吗，至于吗？我很困惑。同桌z缠着班主任，一边声嘶力竭的尖叫，一边嚎啕大哭，一边剧烈的抽泣，抖着肩膀。因为说话含糊，班主任无奈，指示我带Z去办公室疏导情绪。“走吧，走吧……”她跟着我慢慢走进办公室，彼此沉默，只听到空的呼呼声。......我试图打破尴尬局面，试探性地问:“你为什么哭？”z低下头，撅着嘴，不舒服地玩弄着自己的衣角，愤怒地低声说；"我觉得很不公平！”“是因为受罚吗？“我走近她。”没什么好哭的。你以前没受过惩罚。”同桌的Z突然抬头生气地说:“我觉得对你太不公平了！”我皱着眉头，表示没听懂。她擦了一把眼泪，继续说:“我知道我扰乱了纪律，一个人做了事情，但我为什么要和全班人闹僵，为什么不单独惩罚我！”她咬牙切齿，独自说话...我的心突然被揪了一下，“一个人做一个人做的事”这句话在我脑海里挥之不去。没错，这次打扰午休的纪律是她的错，但是她大胆的勇气让我感动，所以我一直很
欣赏这种坦诚。我二话没说就把她带回了教室。Z吐露的，只有我和她知道，“一个人做事，一个人做事”。文章开头的问题没有答案。不同的人从不同的角度看世界，总会有一个值得欣赏的......
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