初一作文成长不可无挫折_1500字

初一作文成长不可无挫折_1500字,第1张

最绚烂的彩虹往往诞生在风暴之后,最灿烂的人生往往在无数次挫折之后上演。& mdash& mdash书的正文之前或文章标题之后的注释人生如戏。如果只是平稳的上演,没有大起大落,能称得上一部好剧吗?挫折是打好一场戏的关键,没有挫折也要成长。身边的人都说我是成绩优秀的学生,但这个评价仅限于五年级下学期之前。在此之前,数学是我最好的科目,没有一门。喜欢上个学期五年级教我数学的余老师。他的教学方法让我对数学产生了极大的兴趣。他答应带我们去小学毕业,下学期五年级就不辞而别了。为此,我在夜深人静的时候偷偷哭过几次。现在想想,心里还是隐隐作痛。宋先生是来代替俞先生教我们数学的老师。我讨厌她,讨厌她拜金,讨厌她浓妆艳抹,讨厌她守旧的教学方法。我拒绝听她的讲座。课后不知道诽谤了她多少次,恨她教我数学成绩一落千丈。现在想想真是可笑。上课不戴有色眼镜,成绩会急剧下降?当时我以为是伴随着挫折,现在我觉得这不是真正的挫折。我经常沿着校园的小路漫步,独自悲伤。看着大三孩子活跃的身影,听着他们清脆如铃的笑声,不禁想起了被同学们称为学霸的我。现在还有谁会这么说?每次发数学试卷,我都小心翼翼的放在抽屉里,生怕被别人看到。& ldquo哟哟,怎么了,学霸?同学们,我没看到你们数学得了81分吧?& rdquo一个男生站在教室的讲台上大喊,引来全班同学的附和:& ldquo对,对,我没看出来我们都算错了!& rdquo& ldquo嗯,我没有看到她的画图问题全错。& rdquo& hellip& hellip同学们,你们对我说的一切,无非是讽刺我。看着他们,我哭个不停。我的数学成绩真的没救了吗?我告诉自己很多次& ldquo你可以做到& rdquo,但是结果呢?我收到的还是带红十字的数学论文。老师经常跟我说,我肯定没拿到这样的分数。她问我为什么,我无言以对。我觉得她只在乎那些家境好的同学去找她补课。忽略我们& ldquo平民& rdquo。但是后来我发现我错了。她是个好老师。如果我有时间,我一定会回到母校,真诚地告诉她& ldquo对不起!& rdquo& ldquo该发数学论文了。& rdquo同桌对我说。& ldquo嗯,希望这次能考个更高的分数。他们笑我也没关系。反正我已经习惯了。& rdquo我斩钉截铁地说。& ldquo嘿,你听说了吗?老师这次应该特别表扬一个学生。你知道是谁吗?& rdquo同桌好奇地问。& ldquo我不知道。可能是一个数学进步很大的学生。& rdquo我回答得若无其事,埋头看着新发的语文试卷。现在和数学比起来,我的语文差远了。可能是夸张了吧。简单来说,一个提高了全班的平均分,一个耽误了全班。& ldquo范明宇这次考的很好,排名前三!特别表扬!& rdquo我疑惑地看着宋老师。同时同学们都诧异的看着我,眼神里充满了深深的羡慕。老师一直微笑着看着我。我突然发现她很美。她的眼睛像一潭深水,让我如痴如醉。& ldquo老师这么好看吗?来拿报纸。& ldquo宋老师一句话,全班哄堂大笑。我尴尬得脸都烧红了,低着头上去拿卷子。& rdquo记住,孩子,你最大的敌人是你自己。老师在你心目中是好是坏并不重要。我的职责是教好每一个学生。孩子,和人打交道不要戴有色眼镜。记住!如果你这样做,你将受益终身。& ldquo我在办公室和老师聊了几句,老师一句话真的把做梦的人吵醒了。我不是戴着有色眼镜看宋先生吗?现在我是一名初中生,对过去记忆犹新。对不起,宋先生!你能原谅我的年轻和无知吗?没有你,我可能还在自我放纵,深陷数学的苦海,挣扎,呐喊。是你把我拉回岸边,指引我前行,给我信心和勇气扬起学习的风帆,远航。第一天:范明宇

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