神在天上飞，
太空对接。美丽的宇航员王亚萍是中国第一位教授Tai 空科学知识的老师，她以自己的亲身经历传授Tai 空科学知识。她的铿锵有力的声音通过云层传递到全国乃至世界的每一个角落，让我们的地球母亲震惊不已。王雅萍夫人教书。应该说这是中国航天事业的壮举。这不仅标志着中国已经能够熟练使用载人航天技术，也意味着中国的航天科技向教育领域伸出了橄榄枝。其实教学太空并不是中国航天员的第一要务。早在1986年，美国的“挑战者”就制定了“泰空教师”的计划，女教师科莱特是靠运气选出来的。但出乎意料的是，不仅考利夫没能顺利实现Tai 空的声音，就连Challenger也因为意外爆炸成为了Tai 空实验的受害者。时隔21年，美国老师芭芭拉·摩根在奋进中再次与Tai 空战斗，上了人类历史上第一堂Tai 空课。整个过程虽然只持续了25分钟，但却具有划时代的意义，开启了人类旅程的新篇章。这一次，作为中国航天员的杰出代表，王亚萍在300公里的Tai 空传递科学知识，用各种Tai 空实验向世界展示宇宙的魅力，激发了无数同学对神秘的Tai 空的兴趣。老师，传道授业。但在台空讲学，亲自教授科学知识，只是人类近代史上可以完成的壮举。孔子在杏林读书的时候，怎么会想到有一天，他的后辈会像嫦娥一样冲向太空，教学生，解惑于太空？都说“教书是太阳底下最光荣的职业”，但摩根和王亚萍却把这个职业的荣耀撒给了泰空，让整个宇宙沐浴在人性的光辉中。如果说浩瀚的宇宙是一本书，那么强大的综合国力和扎实的空间技术无疑是打开这本书的智能钥匙。王雅萍在Tai 空任教，王雅萍已经为我们开启了Tai 空的神奇之旅，她的《中国好声音》正在感染和感动着我们身边的每一个人。而浩瀚宇宙的未知空和深远的教育意义也对我国载人航天提出了更高的要求。如果我们想从宇宙中吸取更多的营养，就必须大力发展载人航天和教育。而且我们也期待神舟10号的冒险能把我们带到更遥远的地方，让更多的地方能听到“中国好声音”。在台空短短几分钟的教学时间里，王亚萍从一个宇航员变成了一个能言善辩的老师。她的解说引来了现场同学的阵阵掌声:王亚萍:这是一个供我们在Tai 空喝水的饮水包，在Tai 空 里面是失重的，在饮水包的后面，出现了水滴。王亚萍:同学们，你们看到这个可爱漂亮的小水滴了吧。为了防止它乱飞，我想用独特的方式收集它。王亚萍张开嘴，往嘴里滴了小水珠。今天大家都很期待这门课。当然，上完这课，大家都很惊讶。记者在人大附中现场目睹了这一历史性时刻。在泰空的讲座现场，给大家演示了几个实验:首先是权衡质量。实际上，对于具体的论证，王亚平权衡了指挥官聂海胜。【/br/】第二个实验是关于失重状态下的单摆运动。在地球上，单摆球会在一定范围内来回摇摆，但在空内受力时会做圆周运动。当学生们看到这种现象时，他们也感到眼睛变亮了。【/br/】第三个实验，王亚平拿着我们从小玩的两个陀螺，我们给它一个力，它就会往一个方向转。【/br/】第四个实验与水有关，是为了验证表面液体的张力。挤出一个水泡后，水膜就形成了。后来接下来的实验就是不断往水膜里注水，形成透明的水球。最让大家惊讶的是，王亚萍后来用注射器往水球里注射了一滴红色的水滴，棉花般的水滴扩散开来，充满了整个水球。【/br/】实验结束后很多同学都不愿意离开，还在互相讨论分享。【/br/】虽然
授课时间有限，但拉近了普通人与宇宙的距离。在山东省烟台市福山区，王雅萍的家乡，张格庄中心小学和王雅萍的母校福山一中的师生都在观看她的教学。【/br/】今天正好福山一中物理教学目前在第六章，第六章的题目是引力与太空飞行。然后，我决定今天上午安排这个课，结合王亚萍的Tai 空教学。记者在现场看到，学生们非常活跃，一些有趣的Tai 空现象经常让他们发笑。与此同时，一位特殊的客人来到了教室。他就是王亚平的物理老师刘先生。刘先生已经不在这里工作了，但他还是和同学们一起来听这样一堂特殊的课。最后，刘老师又给学生上了一节物理课，并做了评论。美国是世界上第一个教Tai 空的国家，而中国是继美国之后第二个完成Tai 空的国家。然后，在世界上第一次涉及到教学太空的时候，背后是一个非常悲惨的故事和22年的坚持。【/br/】1986年，美国女教师麦考利夫入选参加挑战者号航天飞机教师泰泰/【/k0/】计划，但不幸飞机失事，人员遇难。此后，美国发布禁令，普通民众不能再参与航天飞机任务。2007年，另一位一同参加选拔的美国老师芭芭拉·摩根，带着“金飞”飞进了台空。肩负着宇航员老师和麦考利夫接班人的三重身份，55岁的泰空摩根给孩子上了25分钟的泰空课，其他宇航员成为她的助教，4-8年级18名学生在地上听课。摩根除了负责完成一些专业任务外，还提供了Tai 空 那么，我们今天举办的物理课怎么样了？只有那时学生们才最有发言权。【/br/】北京十一学校高一学生:一方面是道具，当然也是经过精心设计的，但其实那些道具更多的是来自于我们日常生活中最常见的东西，感觉真的很奇妙。看到这样的物理课真的很有收获。梦想可以播种、传递，并真正照耀到现实中。这是物理课，天文课，但对于学生来说，是激发兴趣，展望未来的科普启蒙课。青少年的兴趣对泰空事业的发展至关重要。这个太空类能带来什么？天文专家、北京天文馆馆长朱进:我认为有两个方面，一是对青少年的影响，二是对整个公众的影响，即公众对航天事业和科学事业的关注，我认为这两个方面尤为重要。
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