形容成语鹦鹉学舌的意思及解释

怎样做一个鹦鹉学舌的故事示意图？

有个贪官zd，非常喜欢鸟类，于是就养了一只鹦鹉，这只鹦鹉十分乖巧，很讨贪官的喜爱，贪官每天都把鹦鹉抱在怀里，教他说话，渐渐的这只鹦鹉开始学会说话回。一天，贪官在朝堂上开完晨会，回到家中数落皇上的不是，刚好被鹦鹉听了去，鹦鹉把贪官说的话都一字不落的记了下来。皇上微服私访来到贪官家做客，鹦鹉一看是皇上，就把贪官说的所有坏话都讲了出来，皇上知道答了贪官的私心，重罪把他关进大牢，并封赏了那只鹦鹉。

鹦鹉学舌是褒义还是贬义

【解释】:效:仿效，跟着学。上面的人zhidao怎么做，下面的人就跟着怎么干。

【出自】:汉·班固《白虎通·三教》:“教者，效也内，上为之，下效之。”《旧唐书·贾曾传》:“上行下效，淫俗将成。”

【近义词】:如法炮制、鹦鹉学舌

【反义词】:源清流洁

【语法容】:联合式;作主语、谓语、宾语;含贬义

怎么教鹦鹉学舌？

鹦鹉能言是众所周知的。当然除鹦鹉外，鹩哥、八哥也能学人语。能学人语的鸟首先是善于仿效它鸟的鸣声，自己又善鸣叫的种类，其次是口腔较大且舌多肉、柔软而呈短圆形。除此之外还具备性情温顺易驯、不羞涩的特点。

1、教学前准备

（1）驯化：准备教学的鸟要选取当年羽毛已长齐的幼鸟，老鸟因反应迟钝一般不作教学对象。在教学前要使鸟在笼内或架上能安定的生活，不易受惊并很驯服，愿意接近人。鹦鹉要能驯服到人的手能抚摸它的头或背，放开脚链它也不飞走，达到这样程度的鹦鹉教学效果最好.

（2）捻舌：能学人语的鸟中，八哥需捻舌后才能教以人语。有的采用修舌方法，用剪刀修剔舌尖成圆形，但没有捻舌效果好而安全。鹦鹉不必捻舌，驯服后即可教学人语。

2、教学方法

（1）时间：以清晨最好，因鸟的鸣叫在清晨最为活跃，这时鸟尚未饱食，教学效果效好。

（2）环境：要安静，不能有嘈杂声和谈话声，否则易分散鸟的注意力，也会学到不应该学的声音。因此最好选择在安静的室内进行教学。

（3）内容：开始时要选择简单的短句，如“你好”、“欢迎——欢迎”等，教时发音口齿要清晰，不能含糊，且发音要缓慢些，不能太急。每日要反复对鸟教同一语句，不应该有变换，如用录音机播放效果会更好些，也比较省力。一般一句话教一周左右即能学说，能学说后再巩固几天，再教第二句，如秋后开始教学至翌年3—4月间已能学成一组语句，如果反应比较灵敏的鸟，还可教以简单的歌谣。

在教学期间的鸟，不能让它听到无聊或不适当的语句。鸟的学语有一短暂时间特别敏感，这时对外界的各种声音极易仿效。一旦发现这一敏感期，应及时抓住，好好利用！

鹦鹉都是上架饲养，教学时一面对它说话，一面将鸟架作左右摇晃，使鸟养成摇晃时说话的条件反射，待学成后，只要轻推鸟架，鸟架左右摇晃，鸟即能咿呀学语，十分有趣。已经教会说人语的鸟，平时要经常逗引它学说，当它在学说时，不要去惊动它，避免打断它的学说，影响成绩的巩固。

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所有品种的鹦鹉的模仿能力都是百很强的，都能模仿其他鸟类，兽类的叫声，和其他它感兴趣的声音，但是不是什么品种的鹦鹉都能教会说话的，它们只是模仿罢了。

学舌的鹦鹉从手玩的雄鸟中挑选，从出壳后两个度月开始训练，每天反复教它一句话。特别注意的是，教鹦鹉学舌时要专人教，不能家里的人全去教，这样会导致鸟儿混淆，什么也学不会。

训练时，手中拿着鸟爱吃的知食物，如葵花籽、苹果等。当鸟见到这些食物，它就会从鸟架上跳到主人手中吃食，道主人可用手轻轻在鸟背上来回抚摸，表示爱抚。这样训练一时期，当主人的手伸过去，它就会熟练地跳到手上来，继续给予爱吃的食物。熟了之后，就无拘束地与你玩。如果它不听话，也不要骂它。

鹦鹉是鸟类当中最善于模拟的鸟之一，它会学人说话。学舌的鹦鹉从手玩的雄鸟中挑选，从出壳后两个月开始训练，每专天反复教它一句话。特别注意的是，教鹦鹉学舌时要专人教，不能家里的人全去教，这样会导致鸟儿混淆，什么也学不会。首先，让鹦鹉站在手上，靠近人的嘴，用温柔的声调，教它简单的词汇。其次，当属鸟儿学会一句话，奖励它喜欢的饲料，然后再教另一句，但是要记住经常训练，否则会忘掉的

鹦鹉学舌什么意思

鹦鹉学舌yīngwǔ-xuéshé

[repeatmechanicallyinthemannerofatrainedparrot;parrot]鹦鹉学人讲话。常指那些人云亦云,无所创新的人,含有贬义

《景德传灯录·越州大殊慧海和尚》：“僧问：‘何故不许抄诵经，唤作客语？’师曰：‘如鹦鹉只学人言，不得人意。经传佛意，不得佛意而但诵，是学语人，所以不许。’”后因以“鹦鹉学舌”比喻人云亦云，没有主见。

浩然zhidao《艳阳天》第一三一章：“他甚至于非常顽固地想：这不是真的，这是鹦鹉学舌，韩百安这种人，决不会这么容易被萧长春‘同化’过去。”

鹦鹉学舌怎么玩

游戏规则：接待吼只要说什么，你就学说抄什么

曼鹉学舌游戏技巧：千万别中套了，比如删经常百会说一些话要度注意哦

A：你输了！你也要说：你输了（你要说我没输，那你就输了）

B：我知是傻子你也要说：我是傻子（你不想道说也不行啊，删太狠）

……等等

鹦鹉学舌是学习吗?

是的，学舌也算是学习。

如果说要懂含义才算学习的话，那么鹦鹉也是可以懂词语含义的，要看人怎么教了。

因为许多动物的概念很简单，所以叫声只有高兴、生气、伤心、急切等等基础的情感区别，而对一个事物专门去取名一个发音，在大部分动物的习惯里是没有的。

所以就是为什么你教会它一个词，它看见你或者想你时会反复说的缘故，因为它每次看见你是一样的高兴的心情，要表达那种心情只会反复说那个词。

还有让鹦鹉学会认人也是可以的，看到某个人想起某个特定词语并说出来，是可以的。并不是什么条件反射，人家心情好的时候，才会说，心情不好的时候，它看谁都不想理。

扩展资料：

鹦鹉的舌头也很发达，就好像人的舌头一样，转动灵活，舌头很肉质，特别的圆滑，而且很厚，也很软，前端是细长月状的。就是因为鹦鹉有这么多的优越条件，所以它才能模仿人说话，而且模仿的很像。

在鹦鹉学话之前，如果对它进行手术，用剪刀把舌骨剪断，或者捻舌等，这样的鹦鹉就可以学更多的话了。

一般来说，那些野生的鹦鹉一般是不会说话的，那些家养的鹦鹉需要经过训练才能说话。在它们学说话之前，需要把它舌头外面的硬壳去掉，让它的舌头变得柔软，然后每天早晨空腹的状态下利用条件反射教给它说话。

但是不管用什么方法教给鹦鹉说话，都只不过是学舌，仅此而已，它们并不懂得语言的真实意思。

参考资料来源：百度百科—鹦鹉学舌

属于学习行为！

原因：

先天性行为：是指动物生来就有的，百由动物体内的遗传物度质所决定的行为．

学习行为：是指在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为．

鹦鹉学舌是在它具有这种问遗传答物质的基专础上，通过人的训化而学会讲一些简单的话；所以这是学习行为．

老马识途是在它具有这种遗传因素的基础上，通过环境因素的反复作用（对一条路多走几次就认到了）的情况属下而形成的；所以这也是学习行为．