形容成语蓬蓬勃勃的意思及解释
蓬蓬勃勃是不是成语吗
算是成语。
蓬蓬勃勃péngpéngbóbó
解释:生抄命力非常强、繁荣旺盛的样子。
释义:蓬蓬:1.茂盛﹑蓬勃的样子。2.形容须发密而凌乱。3.饱满﹑充袭盈的样子。4.风吹动貌。5.犹蒙蒙。模糊不清的样子。6.象声词。
勃勃:旺盛的样子;强烈的样子:兴致勃勃|野心勃勃。
出处:毛泽东《新民主主义的宪zhidao政》:“各学校各机关各部队的宪政促进会呀,蓬蓬勃勃,办得很好。”
材料中二的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是提什么历史现象
“蓬蓬勃勃的自由思索知”指什么历史现象,为什么能出现这种现象?
答:历史现象:“百家争鸣”。
出现原因:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解道决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相专辩论。
蓬蓬勃勃的自由思索指的是“百家争鸣”.
春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题急待解决,各派纷纷著书立说,属发表意见,并互相争论。
(1)材料一中“致命打击”指的是哪一事件?这件事是谁制造的?“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象?当时为什么能出现这种现象?(5分)
(2)据材料二判断,董仲舒属于春秋战国形成的哪一思想学派?(1分)该学派的创始人是谁?(1分)其思想核心是什么?(1分)
(3)在材料中,董仲舒提出了什么重要思想主张?(2分)
(4)董仲舒的这一思想主张被哪一封建皇帝采纳?(1分)有何影响?(2分)
(5)他采取这种措施的手段和材料一所指事件有何不同?(3分)
(6)秦始皇和汉武帝对儒家学说采取的政策有何不同?有什么后果?(4分)两位皇帝采取的措施虽然不同,但其根本目的都是什么?(1分)
答案:
(1)“致命打击”指的是:焚书坑儒。秦始皇。
“蓬蓬勃勃的自由思索”指的是:百家争鸣。
原因:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各派纷纷著书立说,发表意见,并互相争论,因此形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。
(2)学派:儒家;创始人:孔子。思想核心是“仁”。
(3)罢黜百家,独尊儒术。
(4)皇帝:汉武帝;
影响:儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。
(5)不同:它只是排斥除儒家之外,持法家、道家等各学说的读书人。
(6)秦始皇焚书坑儒。给我国古代思想文化造成了巨大损失。汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”。
后果:儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。
根本目的:为了加强思想控制,巩固中央集权。(7)取其精华,弃其糟粕。(意识相近也可)
材料中二的“蓬蓬勃勃的自由思索”又是提什么历史现象
“蓬蓬勃勃的自由思索”指什么历史现象copy,为什么能出现这种现象?
答:历史现象:“百家争鸣”。
出现原因:春秋战国时期,社会急剧知变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说,发表意见,并互相辩论。
蓬蓬勃勃的自由思索指的是“百家争鸣”.
春秋战道国时期,社会急剧变化,许多问题急待解决,各派纷纷著书立说,发表意见,并互相争论。
(1)材料一中“致命打击”指的是哪一事件?这件事是谁制造的?“蓬蓬勃勃的自由思索”又是指什么历史现象?当时为什么能出现这种现象?(5分)
(2)据材料二判断,董仲舒属于春秋战国形成的哪一思想学派?(1分)该学派的创始人是谁?(1分)其思想核心是什么?(1分)
(3)在材料中,董仲舒提出了什么重要思想主张?(2分)
(4)董仲舒的这一思想主张被哪一封建皇帝采纳?(1分)有何影响?(2分)
(5)他采取这种措施的手段和材料一所指事件有何不同?(3分)
(6)秦始皇和汉武帝对儒家学说采取的政策有何不同?有什么后果?(4分)两位皇帝采取的措施虽然不同,但其根本目的都是什么?(1分)
答案:
(1)“致命打击”指的是:焚书坑儒。秦始皇。
“蓬蓬勃勃的自由思索”指的是:百家争鸣。
原因:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各派纷纷著书立说,发表意见,并互相争论,因此形成“百家争鸣”的学术繁荣局面。
(2)学派:儒家;创始人:孔子。思想核心是“仁”。
(3)罢黜百家,独尊儒术。
(4)皇帝:汉武帝;
影响:儒家学说被确立为专制王朝的正统思想。
(5)不同:它只是排斥除儒家之外,持法家、道家等各学说的读书人。
(6)秦始皇焚书坑儒。给我国古代思想文化造成了巨大损失。汉武帝接受董仲舒的建议“罢黜百家,独尊儒术”。
后果:儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。
根本目的:为了加强思想控制,巩固中央集权。(7)取其精华,弃其糟粕。(意识相近也可)
0条评论