形容成语深得民心的意思及解释

宋太祖为什么会深得民心？

宋朝建立以后，赵匡百胤并不因为自己文化水平不高而轻视读书，反而愿意读书，重视知书有学问的人。

赵匡胤设立儒馆度，请有学问的人办教育培养人才。老百姓见皇帝重视有学问的文人，非常高兴，常常议论：如此一来，天下可以太平了!

赵匡胤选择读书人做宰相，他认为，知用文臣做事，即使贪污腐败也道不及武臣的十分之一。

赵匡胤对科举制度也进行了改革，规定不论出身贫富都可以应举；设立复试、殿试版制度，杜绝舞弊和走后门行为。并从开宝八年(公元975年)起，亲自主持殿试。

赵匡胤重视选拔人才，不看资历重水平。只要有能力，则破格权提拔。这种任贤用能的举措，深得民心。

深得民心 近义词

【成语】：深得民心

【拼音】：shēndémínxīzdn

【解释】：得到广大人民的衷心拥护。

【出处】：《晋书·祖逖传内》：“尝置酒大会，耆老中坐流涕歌曰：‘幸哉遗黎免俘虏，三辰既朗遇慈父。玄酒忘劳甘瓠脯，容何以咏恩歌且舞。’其得人心如此。”

【近义词】：民心所向

林则徐虎门销烟哪一句写出表示这一壮举深得民心的语句。

教学目标：

1、正确认读本课十四个生字，读准三个多音字的读音，会写田字格里的九个生字。

2、有感情地朗读课文。

3、了解林则徐虎门销烟的壮举，学习林则徐坚决抵御外敌，维护民族尊严的崇高品质。

教学重点：学习生字词，有感情地朗读课文。

教学难点：学习林则徐坚决抵御外敌，维护民族尊严的崇高品质。

教学过程：

一、激情导入，孕育情感

(板书：烟)

1、我们前几天看了一部电影《虎门销烟》，大家知道这里的烟指的是什么吗？（出示鸦片图片）鸦片是一种毒品，长期吸食可以使人上瘾。那么鸦片有什么危害吗？

2、正是由于鸦片给中国社会带来这么大的危害，所以在1839年6月3日，这个中国历史上重要的日子，林则徐领导了虎门销烟。（板书：销）什么是销烟呢？

今天，就让我们一起走进这段历史，走近虎门销烟。

二、品读课文、激发感情

1、同学们打开书，自由读课文，注意要读准字音。大家边读边思考：作者是怎样评价虎门销烟的。（自读课文）

2、（出示：林则徐虎门销烟的壮举，在中国历史上写下了光辉的一页。）

文中有这样一个词，壮举。什么是壮举呢?

在这篇课文中，壮举指的是哪件事呢?

虎门销烟真是一次伟大的壮举。谁想再来读读课文。（指名分段读课文）

同学们边读边听边想，那一段描写的是虎门销烟的场景。

3、指名读第四段。大家是不是觉得光听还不够过瘾，想不想亲眼看看这激动人心的场景?(播放视频)

我注意到有的同学看完后很激动，那同学们看着大屏幕再来读读这一段。（出示第四段）但是有一个要求，要边读便在脑中回忆刚才看到的画面，一定要多读几遍，一会儿老师会去掉其中一些语句，看到那时谁讲得清楚。

4、快看，都有哪些句子消失了，看着这幅图，将给你的同桌听一听，看谁讲得认真，老师一会儿请他讲给大家听。（出示：先……接着……再……）

刚才的两位同学利用这几个词语把硝烟的过程讲的特别清楚，其实，我们平时在说话或写作时也可以用上这样的表示先后顺序的词语，可以使我们的表达更有条理。

5、在虎门销烟这一历史事件中，那个人物给你留下的印象最深呢？

同学们快速浏览课文，找出描写林则徐的语句，勾画下来，认真读一读。指名交流。（出示第三段第二句）

其实，林则徐在虎门销烟之前曾经给皇帝上了一道奏折，在奏折中，他指出（大屏出示）“若在任鸦片泛滥，几十年中原将几无可以御敌之兵，切勿可以充饷之银”。知道大概意思吗？（指名说）

林则徐的意思是说：如果在任鸦片在中国泛滥，几十年后，我们的国家将没有可以抵御敌人的士兵，没有可以充当军饷的银子了。同学们，你们想一想，一个国家，如果没有军队，没有可以冲锋陷阵的士兵，会怎么样？（指名说）是的，那就像一个家庭没有大门一样，任人欺侮，任人宰割，到那时，谁来保卫我们的国家？谁来保护我们的人民呢？那么大家再试想，一个国家，如果国库里没有一点银两，又会怎么样?(指名说)是的，一个小家如果没有积蓄，可能就是日子过得清苦些，可是一个国家，如果国库空虚，将要面临的就是亡国的危险呀！所以，若再任洋人贩卖鸦片，再任国人吸食鸦片，我们的民族将不复存在，我们的国家将走向灭亡呀！

正因为如此，林则徐坚定了禁烟的决心，禁烟迫在眉睫，禁烟势在必行。

谁来读读这一段。齐读

6、文章中还有那些描写林则徐的语句？（第六段）

这段话是对林则徐语言的描写，这是林则徐的心声，也是亿万中国百姓的心声，更是整个中华民族的心声。谁再来读一读。

这段话真是铿锵有力，掷地有声，大家一起来读一读。

这番话真是大长中国人志气，大灭外国人威风。（板书）

7、林则徐说得好，禁烟不仅是政府的决心，更是得到了百姓的拥护。想不想看看当时那激动人心的场面？（播放视频）看到这个场面，你能不能用几个词形容一下人们的心情。

大家看课文，读一读，找一找，圈画出描写百姓的语句。

交流第一段。

（随机出示第二段），大家看，大屏幕上有两个红色的词语（人流如潮、长途跋涉），谁来读一读，大家一起读读。

我们平时遇到陌生的词语时，都可以用什么方法去理解呢？（查字典、请教老师和同学、联系上下文理解）联系上下文理解词语是一种很常用，也很有效的方法，今天我们就试着用这种方法理解这两个词。大家再读读这一段，看看从这两个词语中你能感受到什么？

人再多，路再远，人们怕了吗？是啊，人们什么也不怕，只怕禁烟不能成功。

8、当鸦片真的要销毁的这一刻，人们心潮澎湃，思绪万千，他们都想起了什么呢？（大屏出示第五段第二句）大家深情地读读这段，体会一下当时人们的心情。自由读、指名读。

有多少中华儿女沦为“东亚病夫”？有多少——数得清吗？有多少中国家庭卖儿卖女、妻离子散？有多少——可以计数吗？多少中国的白银就这样流进了外国人的腰包？有多少——可以估量吗？鸦片给中国人民带来了深重的灾难，造成了严重的损失。因此，今天林则徐要当众销毁这些鸦片，怎能不让人兴奋？怎能不让人欢呼雀跃呢？让我们一起读读这段话。

9、虎门销烟真是振奋人心，举国欢呼呀！那么销烟的结果怎么样呢？（第七段）指名读。

三、拓展链接、升华感情

（配乐）

虎门销烟在中国历史上写下了光辉的一夜，它将永载中国史册，也将永远镌刻在天安门广场的人民英雄纪念碑上。虎门销烟这一伟大壮举，粉碎了外国侵略者的美梦，唤醒了沉睡中的人们。它是人类历史上旷古未有的奇迹，展现了我们中华民族无以伦比的民族凝聚力。

（出示林则徐名言）“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”只要是对国家有利，即使牺牲自己的生命也心甘情愿，绝不会因为个人的祸福安危而逃避。

同学们，让我们永远铭记这位伟大的民族英雄，永远铭记这段难忘的历史！

就是这句“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”只要是对国家有利，即使牺牲自己的生命也心甘情愿，绝不会因为个人的祸福安危而逃避。