形容成语飞书走檄的意思及解释

带书的成语

闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读

秉笔直书 秉：握。书写史实不隐讳

读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会

读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博

洪乔捎书 指言而无信的人

立地书厨 比喻人读书多，学识渊博

牛角书生 比喻勤奋读书的人

白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。

闭户读书 关着门在家里埋头读书。

博览群书 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。

裁书叙心 写了这封信表述心意。

刺股读书 比喻刻苦攻读。

大书特书 书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。

丹书铁契 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。

掉书袋 掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。

读书三到 形容读书十分认真。

读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。

读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。

废书而叹 因有所感而停止读书。

焚书坑儒 焚：烧；坑：把人活埋；儒：指书生。焚毁典籍，坑杀书生。

家书抵万金 比喻家信的珍贵。

黄耳传书 黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。

借书留真 指借别人的书，抄写后留下正本，把抄本还给别人。

据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。

立地书橱 比喻人读书多，学识文博。

临池学书 临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。

囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。

牛角挂书 比喻读书勤奋。

弃书捐剑 比喻胸怀大大志的人不屑于小事。

然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。

磬竹难书 罄：用尽；竹：竹简，用以写字；书：写。用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。后泛指事实多，写不完。

三余读书 充分利用一切空余时间读书。

书缺有间 泛指古书残缺已有多年。

诗书发冢 比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。

书同文，车同轨 车轨相同，文字相同。比喻国家统一。

书不尽言 书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。

书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。

徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。

无巧不成书 比喻事情十分凑巧。

悬石程书 形容勤于政事。

学书不成，学剑不成 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

仰屋著书 仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。

一介书生 一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。

拥书百城 比喻藏书极其丰富或嗜书之深。

映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

有脚书橱 比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。

折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

知书达礼 知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。

罄竹难书 罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。

伴食中书 指执政大臣庸懦而不堪任事。

不刊之书 指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。

丹书白马 古代帝王赐给功臣享有世袭爵位和免罪等特权的证件时，宰白马歃其血，以示坚守誓约，后人称为“丹书白马”。

丹书铁券 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。

读书得间 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。

读书君子 旧时称有志操有学问的人。

咄咄书空 《晋书·殷浩传》载殷浩虽被黜放，口无怨言，但终日书空作“咄咄怪事”四字。后以“咄咄书空”形容失志、懊恨之态。

燔书坑儒 同“焚书坑儒”。

飞书走檄 迅速地书写文件。

衡石程书 见“衡石量书”。

衡石量书 《史记·秦始皇本纪》：“天下之事，无大小皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。”古时文书用竹简木札，以衡石来计算文书的重量，因用以形容君主勤于国政。亦作“衡石程书”。

狐鸣鱼书 《史记·陈涉世家》：“乃丹书帛曰‘陈胜王’，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又闲令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰‘大楚兴，陈胜王’。”后因以“狐鸣鱼书”指起事者动员群众的措施。

黄麻紫书 见“黄麻紫泥”。

寄雁传书 谓传递书信。

目不识书 谓读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。

目不知书 见“目不识书”。

飘零书剑 古时谓文人携带书剑，游学四方，到处飘泊。

曝书见竹 谓睹物思人。

琴棋书画 弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。

磬笔难书 极言事实多，即使用完笔也难写全。磬，通“罄”。《吕氏春秋·明理》：“此皆乱国之所生也，不能胜数，尽荆越之竹，犹不能书。”《旧唐书·李密传》：“磬南山之竹，书罪未穷；决东海之波，流恶难尽。”

史不绝书 史书上不断有记载。形容历史上经常发生同类的事情。

世代书香 世世代代都是读书的人家。

识礼知书 懂得礼仪，熟知诗书。

十年读书 谓长期努力于学业。

识字知书 谓有文化知识。

手不释书 犹手不释卷。

书不尽意 犹书不尽言。

书不释手 手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。

书读五车 形容读书多、知识丰富。

书画卯酉 犹言上下班。卯时签到，酉时签退。

书空咄咄 语本南朝宋刘义庆《世说新语、黜免》：“殷中军被废，在信安，终日恒书空作字。扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’四字而已。”后因以“书空咄咄”为叹息、愤慨、惊诧的的典实。

书囊无底 谓古今书籍不可胜数。

书声琅琅 形容读书声音响亮。

书生之见 指书呆子的见解

书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。后因以此为喻。

书香门户 见“书香门第”。

书香人家 同“书香门第”。

书香世家 同“书香门第”。

四书五经 四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。

通书达礼 谓通诗书，懂礼仪。

乡书难寄 乡书：家书。家书很难寄回家中。比喻与家乡消息隔绝。

学书学剑 学文练武。语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”

燕颔书生 见“燕颔儒生”。

仰屋着书 仰：脸向上；着：写。形容一心放在著作上。

以书为御 按照书本上学来的知识去驾驭马匹。比喻死守教条，难以成事。

殷浩书空 晋中军将军殷浩被废，除名为民，在信安，常终日书空作“咄咄怪事”四字。见南朝宋刘义庆《世说新语·黜免》。后以“殷浩书空”借指事情令人惊奇诧异。

郢书燕说 比喻牵强附会，曲解原意，以讹传讹。

映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。

拥书南面 见“拥书百城”。

有脚书厨 戏称记闻精确、知识渊博的人。

鱼笺雁书 泛指书信。

鱼书雁帛 见“鱼书雁帖”。

鱼书雁帖 泛指书信。

鱼书雁信 见“鱼书雁帖”。

凿楹纳书 谓藏守书籍以传久远。

凿柱取书 谓秉承先人的遗训。

枕经籍书 枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。

咫尺之书 书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。

着书立说 着：写作；立：成就；说：学说。写书或文章，创立自己的学说。

左书右息 喻倒行逆施。

左图右书 见“左图右史”。

坐拥书城 见“坐拥百城”。

白面书郎 〖解释〗犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。

著书立说 【出处】清·吴敬梓《儒林外史》第35回：“将南京元（玄）武湖赐与庄尚志著书立说，鼓吹休明。”【解释】著：写作；立：成就；说：学说。写书或文章，创立自己的学说【示例】冯友兰《自序》：“乃吾一切先哲～之宗旨。”【故事】

燔书阬儒 〖解释〗焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。

奋笔疾书 〖解释〗奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。

奋笔直书 〖解释〗奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。同“奋笔疾书”。

尽信书不如无书 〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。

骑牛读汉书 〖解释〗形容刻苦攻读。

胜读十年书 〖解释〗胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。

书声朗朗 〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。

摊书傲百城 〖解释〗比喻藏书之富或嗜书之深。

摊书拥百城 〖解释〗比喻藏书之富或嗜书之深。同“摊书傲百城”。

文弱书生 〖解释〗文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。

黄耳寄书

书香铜臭

老虎借猪，相公借书 相公：旧指读书人。比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。

弃书捐剑史不绝书徒读父书郢书燕说白面书郎

白面书生伴食中书闭户读书闭门读书秉笔直书

博览群书不刊之书刺股读书大书特书丹书白马

丹书铁契丹书铁券掉书袋读书百遍，其义自见读书得间

读书君子读书破万卷读书三到读书三余读书种子

咄咄书空燔书阬儒燔书坑儒飞书走檄废书而叹

焚书坑儒奋笔疾书奋笔直书衡石程书衡石量书

洪乔捎书狐鸣鱼书黄耳传书黄麻紫书寄雁传书

家书抵万金借书留真尽信书不如无书据鞍读书

立地书橱两脚书橱临池学书目不识书目不知书

囊萤照书牛角挂书牛角书生飘零书剑曝书见竹

骑牛读汉书弃书捐剑琴棋书画磬笔难书磬竹难书

罄竹难书然荻读书三余读书胜读十年书诗书发冢

十年读书识礼知书识字知书史不绝书世代书香

手不释书书不尽言书不尽意书不释手书读五车

书画卯酉书空咄咄书囊无底书缺有间书生之见

书声琅琅书声朗朗书通二酉书同文，车同轨书香门第

书香门户书香人家书香世家四书五经摊书傲百城

摊书拥百城通书达礼徒读父书文弱书生无巧不成书

乡书难寄悬石程书学书不成，学剑不成学书学剑燕颔书生

仰屋著书仰屋着书一介书生以书为御殷浩书空

郢书燕说映雪读书映月读书拥书百城拥书南面

有脚书厨有脚书橱鱼笺雁书鱼书雁帛鱼书雁帖

鱼书雁信凿楹纳书凿柱取书折节读书枕经籍书

知书达礼咫尺之书著书立说着书立说左书右息

左图右书坐拥书城书不尽言

老虎借猪，相公借书书香铜臭黄耳寄书文弱书生

摊书拥百城摊书傲百城书声朗朗胜读十年书

骑牛读汉书尽信书不如无书奋笔直书奋笔疾书

燔书阬儒著书立说白面书郎坐拥书城

左图右书左书右息着书立说咫尺之书

枕经籍书凿柱取书凿楹纳书鱼书雁信

鱼书雁帖鱼书雁帛鱼笺雁书有脚书厨

拥书南面映月读书郢书燕说殷浩书空

以书为御仰屋着书燕颔书生学书学剑

乡书难寄通书达礼四书五经书香世家

书香人家书香门户书通二酉书生之见

书声琅琅书囊无底书空咄咄书画卯酉

书读五车书不释手书不尽意手不释书

识字知书十年读书识礼知书世代书香

史不绝书磬笔难书琴棋书画曝书见竹

飘零书剑目不知书目不识书寄雁传书

黄麻紫书狐鸣鱼书衡石量书衡石程书

飞书走檄燔书坑儒咄咄书空读书君子

读书得间丹书铁券丹书白马不刊之书

伴食中书罄竹难书知书达礼折节读书

有脚书橱映雪读书拥书百城一介书生

仰屋著书学书不成，学剑不成悬石程书无巧不成书

徒读父书书香门第书不尽言书同文，车同轨

诗书发冢书缺有间三余读书磬竹难书

然荻读书弃书捐剑牛角挂书囊萤照书

临池学书立地书橱两脚书橱据鞍读书

借书留真黄耳传书家书抵万金焚书坑儒

废书而叹读书种子读书三余读书三到

掉书袋丹书铁契大书特书刺股读书

裁书叙心博览群书闭户读书白面书生

牛角书生立地书厨洪乔捎书读书破万卷

读书百遍，其义自见秉笔直书闭门读书

弃书捐剑史不绝书徒读父书郢书燕说白面书郎

白面书生伴食中书闭户读书闭门读书秉笔直书

博览群书不刊之书刺股读书大书特书丹书白马

丹书铁契丹书铁券掉书袋读书百遍，其义自见读书得间

读书君子读书破万卷读书三到读书三余读书种子

咄咄书空燔书阬儒燔书坑儒飞书走檄废书而叹

焚书坑儒奋笔疾书奋笔直书衡石程书衡石量书

洪乔捎书狐鸣鱼书黄耳传书黄麻紫书寄雁传书

家书抵万金借书留真尽信书不如无书据鞍读书

立地书橱两脚书橱临池学书目不识书目不知书

囊萤照书牛角挂书牛角书生飘零书剑曝书见竹

骑牛读汉书弃书捐剑琴棋书画磬笔难书磬竹难书

罄竹难书然荻读书三余读书胜读十年书诗书发冢

十年读书识礼知书识字知书史不绝书世代书香

手不释书书不尽言书不尽意书不释手书读五车

书画卯酉书空咄咄书囊无底书缺有间书生之见

书声琅琅书声朗朗书通二酉书同文，车同轨书香门第

书香门户书香人家书香世家四书五经摊书傲百城

摊书拥百城通书达礼徒读父书文弱书生无巧不成书

乡书难寄悬石程书学书不成，学剑不成学书学剑燕颔书生

仰屋著书仰屋着书一介书生以书为御殷浩书空

郢书燕说映雪读书映月读书拥书百城拥书南面

有脚书厨有脚书橱鱼笺雁书鱼书雁帛鱼书雁帖

鱼书雁信凿楹纳书凿柱取书折节读书枕经籍书

知书达礼咫尺之书著书立说着书立说左书右息

左图右书坐拥书城书不尽言

檄怎么组词

书檄传檄传檄而定军檄千里移百檄台檄唱檄宪檄巡檄承檄投檄捧檄文檄暗檄木檄檄书檄医头度疾檄定檄手檄文檄牌檄移檄笔檄籴檄羽毛问子檄版檄牋檄相如檄移檄章答檄符檄笺檄策檄羽檄草檄蜡檄讨檄诏檄谕檄走檄内还檄邮檄人长檄陈琳檄露檄飞容书走檄飞檄驰檄鱼檄

打急了，望见谅。

身.有谁知道这幅对联典故的详细出处

走马灯,灯走马,灯熄马停步；

飞虎旗,旗飞虎,旗卷虎藏身。

有谁知道这幅对联典故的详细出处

相传在北宋仁宗庆历年间,家住抚州临川的王安石,年仅20。十年寒窗,已是饱学之士。正是英俊青年,意气风发。庆历二年,踌躇满志的王安石赴京赶考。一人一骑一书童,是晓行夜宿,赶往东京汴梁。这日,到了江宁的马家镇。只见人来人往,热闹非凡。一打听,原来是该镇首户马员外在征联择婿。当地人俱称:马员外是家有万贯钱财,只有一女。此女不仅俊秀,而且自幼熟读《四书》、《五经》，琴棋书画是无所不通。马员外视女为掌上明珠,依女以文择婿。第一关，即是门上所挂两盏硕大走马灯,一盏上书：走马灯,灯走马,灯熄马停步；“步”为仄声,当是上联。据当地人说,一共有三关,小姐还可能加试。

王安石一看,赞叹道:真是好句。可惜我没有时间在此地耽搁,如有时间,一定要会会这位才女。感叹自己无缘,只好与书童继续赶路。

王安石会试时,飞书走檄,斐然成章,第一名交卷。主考官是当代著名文豪欧阳修,时任参知政事、太子少师。他见王安石少年英俊,不由心中欢喜。便问到:答题如何呀?王安石道:学生自认尚可。欧阳修一指厅外的飞虎旗道:飞虎旗,旗飞虎,旗卷虎藏身。

王安石知是主考官出联,“身”乃平声,应为下联。以下求上,往往难度较大。转念一想,不由心中“呀”了一下,便答道:走马灯,灯走马,灯熄马停步。欧阳修一听,好对,大喜。尔真乃才思敏捷也。王安石却心中暗想:那才女是吾之贤助也。

拜别主考官,王安石急忙赶回馆驿。也不与其他学子考生谈诗论文、聚会饮酒。叫上书童,收拾东西。主仆二人,一人一骑。日夜兼程,赶往江宁马家镇。

这日,王安石主仆二人到了马家镇。只见路上冷冷清清,王安石心中一凉,以为马家小姐已择得佳婿。急忙赶到马府门前,但见两只大灯笼依然挂在门前。一个有字，一个仍是空白。王安石大喜过望,急忙抢上前来。看见两个家人无精打彩,站立门旁.面前有一案,案上笔墨纸砚齐备。王安石拿起笔来,龙飞凤舞,一挥而就。一个家人懒怏怏拿起,送入大堂。

马员外坐在大堂之上,是心神不定。以文择婿已近三个月,各地才子见过无数,竟无一被小姐认可,真急杀老员外了。家人送上对句,马员外也懒得动身,挥手叫丫环拿到内院,由小姐自看。

马家小姐虽也是心中焦虑,毕竟是大家闺秀,言行有矩。接过对句,展开一看,但见上书:飞虎旗,旗飞虎,旗卷虎藏身。笔法刚劲有力,一派大家气势。小姐看着看着,眼圈一红,骂道:冤家,让我等得好苦。丫环一听,急忙跑出报告。马员外顿时喜出望外,命家人:快请才子进来。王安石入堂,以晚生拜见马老。小姐在内隔帘观看。但见王安石英俊年少,气宇昂昂,话声朗朗,已是喜上眉梢。也是王安石满腹经纶,后两关自然轻松而过。两情相悦,终身立定。马老亦是读书之人,谈诗论经也是行家。有此贤婿，自然不会放过。王安石只好着书童回家报讯，让父母前来下聘。

这日,王家聘书、聘礼送到。马府是张灯结彩,锣鼓振天。合家上下,喜气洋洋。正在此时,又有飞报传来,王安石为钦定第四名进士。马家大院顿时一片欢腾,鞭炮齐鸣,锣鼓喧天。诸位知道,杜甫有一《四喜诗》曰:久旱逢甘霖,他乡遇故知;洞房花烛夜,金榜题名时。马、王两家一日之内,竟是双喜临门。王安石此时更是喜不自禁,抓起笔来,在红纸上大书连体喜字,家人、丫环纷纷拿去,到处张贴。这就是后来中国人在办婚事时,到处张贴大红双喜的由来。王安石此时仍觉意由未尽，又写一对联:

巧对联成双喜歌;　马灯飞虎结丝罗。

从此,王安石是,外有欧阳修教诲提携,内有马小姐贤助辅佐。终于成为宋朝著名的政治家、思想家、文学家,列入唐宋八大家之内。在中国历史上留下了辉煌的一页。