形容成语事倍功半的意思及解释

事半功倍,事倍功半是什么意思

事半功倍，表示只用一半的力气，而收到加倍的功效，含褒义。

出处：先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》copy

事倍功半，表示做事的方法费力大，收效小，有贬义的意思。

出处：清·李宝嘉《官场现形记》

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成语故事

战国的时候，有个大思想家叫孟子，他有很多的学生。有一次他和他的学生公孙丑谈论统一天下的问题。他们从周文王谈起，说当时文王以方圆仅一百里的小国为基础，施行仁政，因而创立了丰功伟业；而如今天下老百姓都苦于战乱，以齐国这样一个地广人多的大国，如能推行仁政，要统一天下，与当时周文王所经历的许多困难相比，那就容易得多了。

孟子最后说：“今天，像齐国那样的大国，如能施行仁政，天下百姓必定十分喜欢，犹zd如替他们解除痛苦一般。所以，给百姓的恩惠只及古人的一半，而获得的效果必定能够加倍。现在正是最好的时机呢！”

参考资料：百度百科——事倍功半

参考资料：百度百科——事半功倍

事半功倍的意思是：读音shìbàngōngbèi，表示只用一半的力气，而收到加倍的功效，含褒义。

事倍功半的意思是：读音shìbèigōngbàn，表示做事的方法费力大，收效小，有贬义的意思。

举个例子，我们要把一杯水从水壶里倒到水杯里，可以选择用勺子舀，或者直接把水倒入杯子里面。显然用勺子舀水是比较慢的，如果你用的是一个会漏水的勺子，这个时候就事倍功半了，因为你有一部分水漏掉了，就要多做一部分舀水的动作。

而如果我们直接把水倒入杯子里面，相较于用勺子舀水，直接倒水就显得事半功倍了，因为这样倒水的效率很高，可以很快的把水倒满整个杯子。

扩展资料：

事倍功半出处：清·李宝嘉《官场现形记》：“要做善事，靠着善书教化人，终究事倍功半。”

事倍功半示例：把这民间事业整顿得件件整齐，桩桩发达，这岂不是～吗？◎清·梁启超《新中国未来记》第三回；王蒙《组织部新来的年轻人》：“你如果一一用手工业的方法去解决，那是～的。”

事半功倍出处：先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》

事半功倍近义词：一举两得、一箭双雕、一石两鸟；反义词：得不偿失、事倍功半。

事半功倍示例：冰心《寄小读者》：“早晨头脑最清醒，做起作业来，往往事半功倍。”

参考资料：

事倍功半-百度百科

事半功倍-百度百科

成语接龙 事倍功半---

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事半功倍与事倍功半相差多少倍？

打个比方，‘抄事’代表时间2分钟，‘倍’就是2倍，“事半功倍”就是说花了1分钟做了4倍活，“事倍功半”就百是花了4分钟做了一倍活，也就是说“”事半功倍“”的人能在4分钟做16倍的活，所以两者度相差不是表面上的4倍，其实是16倍！相差好大吧

“事倍功半”的事例

1用人之道，最重要的，是要善于发现、发掘、发挥属下的一技之长。用人不当事倍功半；用人得当，事半功倍。

《淮南子道应训》记载，楚将子发爱结交有一技之长的人，并把他们招揽到麾下。有个人其貌不扬，号称“神偷”的人，也被子发待为上宾。有一次，齐国进犯楚国，子发率军迎敌。交战三次，楚军三次败北。子发旗下不乏智谋之士、勇悍之将，但在强大的齐军面前，简直无计可施了。

这时神偷请战。他在夜幕的掩护下，将齐军主帅的睡帐偷了回来。第二天，子发派使者将睡帐送还给齐军主帅，并对他说：“我们出去打柴的士兵捡到您的帷帐，特地赶来奉还。”当天晚上，神偷又去将齐军主帅的枕头偷来，再由子发派人送还。第三天晚上，神偷连齐军主帅头上的发簪子都偷来了，子发照样派人送还。齐军上下听说此事，甚为恐惧，主帅惊骇地对幕僚们说：“如果再不撤退，恐怕子发要派人来取我的人头了。”于是，齐军不战而退。

2梁启超认为，其一，读书要分精读和浏览两类。他说：“我们一面要养成读书心细的习惯。心不细则毫无所得，等于白读，眼不快则时间不够用，不能博取资料。”其二，有些书要熟读成诵。他说过，瞎炮时候读《史记》能背诵十之八九。他说：“我希望熟读成诵的有两种，一种是最有价值的文学作品，一种是有益身心的格言。”其三，要做读书笔记。天天读书，能背诵的只是极少数，要巩固读书效果，只能靠读书笔记。做笔记的方法很多，可以“自立若干门类，标录摘记作将来著述资料。”

感悟：读书如同战斗，不仅需要高超的战术，而且需要高明的战略。简而言之，就是读书要讲究方式、方法，不能生拼死杀。方法恰当，事半功倍，反之，则事倍功半。

清·李宝嘉《官场现形记抄》：“要做善事，靠着善书教化人，终究事倍功半。”【出自】：《孟子·公孙丑上》：“故事半古之人，功必倍之。”【示例】：把这民间事业整顿得件件整齐，桩桩发达，这岂不是～吗？◎清·梁启超《新中国未来记》袭第三回特指深圳经济特区的代课教师，他们的工作量比在编教师多，而获得的报酬却只有在编教师的三分之一。作为代课老师,在学校是没什么地位的,感觉就像二等公民.不管是什么苦差事,首当百其冲的,就是代课老师.领导们是不会去指派那些正编的老师的,我们这些代课老师,领导可以随意指派,不存何顾忌,你不干,那你的工作就可能不保了.所以很多比赛和活动,都是我们这些代课老师在为学校拿名次,争奖项.而那些参加培训,个人增值的机会和活动,就都全是正编老师才有机会参加.正编老师去培训了,就又要苦了这些代课老师们,他们的班级,他们的课程,就都分度摊到代课教师这里来了.

事倍功半与事半功倍有什么差别

一、词义不同

事倍功半是一个汉语成语，读音是shì百bèigōngbàn，形容做事的方法费力大，收效小。

事半功倍，读音shìbàngōngbèi，汉语成语，意思是只用一半的力气，而收到加倍的功效。形容用力小而收效大。

二、出处不同

事倍功半出处：清·李宝嘉《官场现形记度》“要做善事问，靠着善书教化人，终究事倍功半。”

白话翻译:要做好事，靠着书本教化人，终究是费力大，收效却很小。

事半功倍出处：先秦·孟轲《孟子·公孙丑上》“万乘之国答,行仁政版,民之悦之,犹解倒悬也.故事半古之人,功必倍之.”。权

白话翻译:今天，像齐国那样的大国，如能施行仁政，天下百姓必定十分喜欢，犹如替他们解除痛苦一般。所以，给百姓的恩惠只及古人的一半，而获得的效果必定能够加倍。

三、用法不同

事倍功半：联合式；作谓语、宾语、定语；含贬义。

事半功倍：联合式；作谓语、宾语、定语；含褒义。

事倍功半

shìbèigōngbàn

〖解释〗指工作费力大，收效小。抄

〖出处〗《孟子·公孙丑上》：“故事半古之人，功必倍之。”

〖示例〗把这民间事业整顿得件件整齐，桩桩发达，这岂不是～吗？★清·梁启超《新中国未来记》第三回

事半功倍

shìbàngōngbèi

〖解袭释〗指做事得法，因而费力小，收效大。

〖出处〗《孟子·公孙丑上》：“故事半古之人，功必倍之，惟此时为然。zd”

〖示例〗如能善用他的特长和经验，比较地容易获得～的效果。★邹韬奋《经历·前途》

事倍功半用百分数表示怎么表示

可以用25％表示。

解释：﹙1÷2﹚÷﹙1×2﹚×100％

＝0.5÷2×100％

＝25％

成语解释：形容做事的来方法费力大，收效小。

读音：shìbèigōngbàn

出处：清·李宝嘉《官场现形记》：“要做善事，靠着善书教化人，终究事倍功半。自”

白话释义：要做好事，靠着好书教化别人，最后终究是事倍功半。

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近义词：明珠百弹雀、得不酬失

1、明珠弹雀

读音：míngzhūtánquè

解释：用珍珠打鸟雀度。比喻得到的补偿不了失去的。

出处：汉·扬雄《太玄经·唐》：“明珠弹于飞肉，其得不复。测曰：明珠弹肉，费不当也。”

白话释义：明珠弹在飞鸟的肉上，他没有再回来。推测说：明珠弹肉，用力不恰当。

2、得不酬失知

读音：débùchóushī

解释：所得的利益抵偿不了所受的损失。同“道得不偿失”。

出处：南宋范晔《后汉书·西羌传论》:“军书未奏其利害，而离叛之关已言矣。故得不酬失，功不半劳。”

白话释义：军书还没有上奏其利害关系，而背叛的关系已经说了。所以得不偿失，成功不半劳。

“事倍功半”百无法使用百分数进行表示。

“事倍功半”事倍功半是一个汉语成语，形容做事的方法费力大，收效小。这里面提到“倍”并不是严格意义的倍数关系，“半”也不是严格意义的一半，只是为了形容费力大，收效小而采用的一种说法。

数学中的百分数是有严格意义的界定的，但是语文度中成语并不是严格的界定，只是为了表达出某种感情而采用的一种说法，不能进行换算。

扩展资料：

一、“事倍功半”出处：

1、“事倍功半”出自李宝嘉《官场现形记》：“要做善事问，靠着善书教化人，终究事倍功半。”

2、译文：想要靠着做善事，想要通过教书的方式来感化人，这样的做法费力大，答收效小。

二、反义词：一举两得

1、“一举两得”解释：举：做事。做一件事得到两方面的好处。

2、“一举两得”出处：语本《东观汉记·耿弇传》：“吾得临淄，即西安孤，必覆亡矣。专所谓一举而两得者也。”（我得到临淄，那么西安也会没有依靠，一定会被灭亡，这真是做一件事得到两方面的好处。）

参考资料来源：百度百科-一举两得

参考资料来源：百度百科-事倍功半