形容成语拔苗助长的意思及解释_0

什么叫拔苗助长？

拔苗助长讲的是一个宋国人看禾苗好像没长，就一棵一棵往高拔，结果都枯死了。告诉我们做事要顺其自知然，不能违反事物本身的规则与发展规律，不该急于求成，否则只会把事情弄得更糟。

拔苗助长也叫揠苗助长，是一个人看到地里的禾苗一天天不道见长非常担忧，所以想出来一个拔苗助长的办法，却不知道累了一天不仅白忙了，而且还害得禾苗都枯萎了。

这个故事告诉我们万事万物都有它自己的发展规律，我们不要去违背，而应顺其自然、循序渐进，如果一味强调速成或者太过着急，反而会坏事。弟子规也告诫我们“事内勿忙，忙多错”。

拔苗助长的故事是违背禾苗生长规律的，禾苗自然生长需要阳光、养分、时间，而宋国人的做法太急于求成，而且切断了禾苗吸收养分的媒介，注定无法让禾苗健康茁壮成长。

同样，在我们学习和生活中，也要扎扎实实去积累经验，任何事情都不是一蹴而就的，一点一滴积累才能获得最后的成功。现在有不少天才少年，几岁就容考上了大学，但是生活自理能力却较差，也算是一种拔苗助长的现象。

拔苗助长的故事

古时候有一农人，在田里种下一片禾苗，自种下后他便成天便跑到禾田里去观察。

观察了一天又一天，看到禾苗并没有什么变化，农夫便感觉很着急。他思来想去，于是找着一个办法，那就是帮助禾苗长高。

农夫挽起裤腿下到田里，一颗一颗地将禾苗拔高，忙活了大半天，看着瞬间长高的禾苗，农夫心满意足地回家了。回到家他欣欣地告诉他家人：“可把我累坏了，不过禾苗终于长高了一大节。”

农夫儿子跑到田里一看，发现田里的禾苗全都枯死了。

扩展资料：

拔苗助长出自春秋时期孟子所作《孟子·公孙丑上》。

原文：

宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

译文：

有个宋国人担心他种下的禾苗长不高而把禾苗往上拔，一天下来十分疲劳但很满足，回到家对他的家人说：“可把我累坏了，我帮助禾苗长高了！”他儿子听说后急忙到地里去看，苗都枯萎了。

天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊！以为禾苗长大没有用处而放弃的人，就像是不给禾苗锄草的懒汉。妄自帮助它生长的人，就像这个拔苗助长的人，不但没有好处，反而害了它。

参考资料来源：百度百科-揠苗助长

古时候宋国有个农夫，种了稻苗后，复便希望能早早收成。

每天他到稻田时，发觉那些稻苗长得非常慢。他等得不耐烦，心想："怎么样才能使稻苗长得高，长很快呢?想了又制想，他终了想到一个"最佳方法"，就是将稻苗拨高几分。

经过一番辛劳后，他满意地扛锄头回家百休息。然后回去对家里的人表白："今天可把度我累坏了，我帮助庄稼苗长高一大截！

他儿子赶快跑到地里去一看，禾苗全都枯死了。

从前，有一个人很愚蠢又很自私，他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西，总是想尽办法把它弄到手，甚至是去偷。有一次，他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致，好看，声音也很响亮。他想，怎么样才能弄到手呢？最后决定,把它偷走。他知道，只要用手去碰这个铃铛，就会"叮零叮零"地响起来。门铃一响，耳朵就会听到铃铛的响声，有了响声，就会被人发现了。那可就得不到铃铛了。那怎么办呢？

他突然想出了一个办法。他认为，门铃一响，耳朵就会听见了，如果把自己的耳朵掩住，不是就听不见了么？于是，他自作聪明地采用这个方法去偷门铃。有一天晚上，他借着月光，蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手向上摘铃铛，但是，门铃挂得太高了，怎么也够不着，他只好扫兴地回来了。回到家，他又想该怎么办呢？

他想叫邻居聋子一起去偷铃铛，踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。可是又怕别人不干，不和他一起偷东西，只好自己踩着凳子摘铃铛吧。第二天晚上，他带着凳子，又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩着凳子，一手掩住自己的耳朵，一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛，铃铛响了，这家主人发觉后，就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住，仍然能够听到铃铛的响声。

【提示】：钟声是客观存在，不因为你堵住耳朵就消失了；世界上的万物也都是客观存在，不因为你闭上了眼睛就不复存在或者改变了形状。这则寓言故事虽然简短，但却形象而生动地阐明了一条辩证唯物主义的基本原理：对客观存在的现实不正视、不研究，采取闭目塞听的态度，这是自欺欺人，终究会自食苦果的。

又称《揠苗助长》

文言文：

宋人有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣。”其子趋而往视之，苗则槁矣。

天下之不助苗长者寡矣。以zhidao为无益而舍之者，不耘苗者也；助之长者，揠苗者也。非徒无益，而又害之。

注释：

悯：耽心、忧虑的意思。长：生长、发育的意思。揠：拔的意思。芒：疲乏。芒芒然，很疲倦的样子。谓：告诉。病：劳累。专予：文言人称代词，我的意思。趋：赶去。非徒：不仅只是。

:战国时候，宋国有个农民种了一块地。栽下禾苗后，他希望它很快长高。结出果实。他每天都到地里去看，但禾苗长得很慢，他心里非常着急。怎样才能让禾苗尽快长高呢？

天气很好，艳阳高照，他到地里去把禾苗一一拔高。回家后，他很得意地对家里人说：“累死我了，我帮助禾苗长高了。”他的儿子到地里一看，禾苗全枯死了。

拔苗助长：原作“揠苗助长”，后作“拔苗助长”。

评点：

此则寓言从反属面生动地说明了这样一个道理：遇事如果不从客观实际出发，只能是好心办坏事。

“拔苗助长”是什么意思？

“拔苗助长”意思是：比喻违反事物发展的客观规律，急于求成，反而坏事。

【出自】战国·孟子《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”

宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高，于是到地里去用手把它们一株一株地拔高，茫茫然回家，对他家里人说：‘今天病了，不过，我总算让禾苗一下子就长高了。’他的儿子急忙跑去看的，禾苗已全部于死了。

【示例】那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于拔苗助长。

【语法】连动式；作谓语；比喻不切实际地办事，欲速不达

【近义词】适得其反、揠苗助长、欲速不达、急功近利

【反义词】循序渐进

扩展资料

1、拔苗助长的近义词

欲速不达

【解释】欲：想要。想求快速，反而不能达到目的。

【出自】战国·孔子《论语·子路》：“无欲速，无见小利。欲速则不达，见小利则大事不成。”

不要求快，不要贪求小利。求快反而达不到目的，贪求小利就做不成大事。

【示例】在学习上搞什么突击，走什么捷径，结果只能是欲速不达。

【语法】连动式；作谓语、定语；中性词。

2、拔苗助长的反义词

循序渐进

【解释】指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

【出自】战国·孔子《论语·宪问》：“此但自言其反己自修，循序渐进耳。”

这难道不是阐述了对立面来对自己进行修正,完善吗?这就是按照一定的步骤逐渐深入或提高罢了.

【示例】学习是一个循序渐进的过程，我们一定要有耐心。

【语法】偏正式；作宾语、定语；含褒义用于学习或工作

拔苗助长

词目拔苗助长

发音bámiáozhùzhǎng

解释把苗拔起，以助其生长。后用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

出处《孟子·公孙丑上》

用法连动式；作谓语；比喻不切实际地办事，欲速不达

示例《文汇报》1989.1.18：“不少教练员～，随意调整运动员的训练计划。

近义词揠苗助长、急功近利

反义词：循序渐进

典故

有一个宋国人靠种庄稼为生，天天都必须到地里去劳动。太阳当空的时候，没个遮拦，宋国人头上豆大的汗珠直往下掉，浑身的衣衫被汗浸得透湿，但他却不得不顶着烈日躬着身子插秧。下大雨的时候，也没有地方可躲避，宋国人只好冒着雨在田间犁地，雨打得他抬不起头来，和着汗一起往下淌。

就这样日复一日，每当劳动了一天，宋国人回到家以后，便累得一动也不想动，连话也懒得说一句。宋国人觉得真是辛苦极了。更令他心烦的是，他天天扛着锄头去田里累死累活，但是不解人意的庄稼，似乎一点也没有长高，真让人着急。

这一天，宋国人耕了很久的地，坐在田埂上休息。他望着大得好像没有边的庄稼地，不禁一阵焦急又涌上心头。他自言自语地说：“庄稼呀，你们知道我每天种地有多辛苦吗？为什么你们一点都不体谅我，快快长高呢？快长高、快长高……”他一边念叨，一边顺手去拔身上衣服的一根线头，线头没拔断，却出来了一大截。宋国人望着线头出神，突然，他的脑子里蹦出一个主意：“对呀，我原来怎么没想到，就这么办！”宋国人顿时来劲了，一跃而起开始忙碌……

太阳落山了，宋国人的妻子早已做好了饭菜，坐在桌边等他回来。“以往这时候早该回来了，会不会出了什么事？”她担心地想。忽然门“吱呀”一声开了，宋国人满头大汗地回来了。他一进门就兴奋地说：“今天可把我累坏了！我把每一根庄稼都拔出来了一些，它们一下子就长高了这么多……”他边说边比划着。“什么？你……”宋国人的妻子大吃一惊，她连话也顾不上说完，就赶紧提了盏灯笼深一脚浅一脚地跑到田里去。可是已经晚了，庄稼已经全都枯死了。

自然界万物的生长，都是有自己的客观规律的，人无力强行改变这些规律，只有遵循规律去办事才能取得成功。愚蠢的宋国人不懂得这个道理，急功近利，急于求成，一心只想让庄稼按自己的意愿快长高，结果落得一个相反的下场。

[提示]

“拔苗助长”是人们常用的一句成语，它的出处就是这则寓言故事。自然界和人类社会都有它们发展、变化的客观规律。这些规律不以人们的意志为转移。人们只能认识它，利用它，不能违背它，改变它。违反了客观规律，光凭自己的主观意愿去办事情，尽管用心是好的，但结果必然碰壁，把事情办坏。我们都应该以宋国这个农民为戒。

[原文]

宋人有闵其苗之不长而揠之者①，芒芒然归②，谓其人曰：“今日病矣③！予助苗长矣④！”其子趋而往视之⑤，苗则槁矣⑥。——《孟子》

[注释]

①闵（mǐn）——同“悯”，担心，忧虑。长（zhǎng）——生长，成长，揠（yà）——拔。

②芒芒然——疲倦的样子。

③病——精疲力尽，是引申义。

④予——我，第一人称代词。

⑤趋——快走。往——去，到..去。

⑥槁（gǎo）——草木干枯。

译文古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵的往上拔起一点，回家还夸口说：“今天我帮助苗长了！”他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。

到底是“揠苗助长”还是“拔苗助长”

“揠苗助长”和“拔苗助长”都正确。二者是近义词。

一、揠苗助长[yàmiáozhùzhǎng]

释义：用来比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。也说拔苗助长。

出处：《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”

白话释义：《孟子·公孙丑上》：“古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵地往上拔起一点，回家还夸口说：“今天我帮助苗长了!”他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。

二、拔苗助长[bámiáozhùzhǎng]

释义：比喻想求快速，反而不能达到目的。

出处：郭沫若《雄鸡集·关于发展学术与文艺的问题》：“命令主义就合乎中国古代的一个寓言，叫做‘拔苗助长’。结果被拔起的苗不仅不能成长，反而枯槁了。”

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拔苗助长近义词：适得其反、背道而驰

一、适得其反[shìdéqífǎn]

释义：结果跟希望正好相反。

出处：清·魏源《筹海篇·议守上》:“今议防堵者，莫不曰:‘御诸内河不若御诸海口，御诸海口不若御诸外洋。’不知此适得其反也。”

白话释义：清·魏源《筹海篇.议守上》：“现在讨论防堵的，没有人不说：‘御各内河不如用在海口，御各海口不如御诸外洋。’不知道这正相反啊。”

二、背道而驰[bèidàoérchí]

释义：朝着相反的方向跑。比喻行动方向和所要达到的目标完全相反。

出处：唐·柳宗元《杨评事文集后序》：“其余各探一隅；相与背驰于道者；其去弥远。”

白话释义：唐.柳宗元《杨评事文集后序》：“所有的事情都只是了解一角；在道的相互背道而驰；它距离越远。”

【成语名称】揠苗助长

【汉语注音】zdyàmiáozhùzhǎng

【释义】揠:拔起。把苗拔起，帮助其生长，比喻不管事物的发展规律，强求速成，反而把事情版弄糟。也作"拔苗助长"。

成语示例

1.揠苗助长，苦心极力，卒无所得也。(宋代吕本中《紫微杂说》)

2.揠苗助长式的教育，是权对学生个性的一种摧残。

拔苗助长的意思是什么

比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。

古时候宋国有个人，嫌禾苗长得太慢，就一棵棵地往上拔起一点，回家还夸口说：“今天我帮助苗长了!”他儿子听说后，到地里一看，苗都死了。

拔苗助长?[bámiáozhùzhǎng]

【出自】：战国孟子《孟子·公孙丑上》：“宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归，谓其人曰：‘今日病矣，予助苗长矣。’其子趋而往视之，苗则槁矣。”

【译文】：宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高，于是到地里去用手把它们一株一株地拔高，茫茫然回家，对他家里人说：‘今天病了，不过，我总算让禾苗一下子就长高了。’他的儿子急忙跑去看的，禾苗已全部于死了。”

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拔苗助长近义词

一、背道而驰[bèidàoérchí]

【解释】：背：背向；道：道路；驰：奔跑。朝相反的方向跑去。比喻彼此的方向和目的完全相反。

【出自】：唐·柳宗元《〈杨评事文集〉后序》：“其余各探一隅，相与背驰于道者，其去弥远。”

【翻译】：其余各找一个角落，在道路上朝相反的方向跑去，距离越来越远。

二、适得其反[shìdéqífǎn]

【解释】：适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。

【出自】：清·魏源《筹海篇·议守上》：“不知此适得其反也。”

【翻译】：不知道恰恰得到与预期相反的结果。

拔苗助长的启发

启发：违反事物发展的客观规律，急于百求成，反而坏事。

读音：bámiáozhùzhǎng

意思：把苗拔起，帮助其生长。

出处：郭沫若《雄鸡集·关于发展学术与文艺的问题》：“命令主义就合乎中国古代的度一个寓言，叫做‘拔苗助长’。结果被拔起的苗不仅不能成长，反而枯槁了。”

语法：连动式；作谓语；比喻不切实际地办事，欲速不达

例句：知拔苗助长的方式对学习没有任何好处。

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近义词：

揠苗助长?[yàmiáozhùzhǎng]把苗拔起，帮助其生长。

出处：宋·吕本中《紫微杂说》：“揠道苗助长；苦心极力；卒无所得也。内”

翻译：把苗拔起，帮助其生长，费了很大的力气，结果什么也没有得到。

反义容词：

按部就班?[ànbùjiùbān]原指文章结构、选词造句合乎规范。现指按照正常的条理、步骤去做。有时也指拘泥陈规，缺乏创新精神。

出处：清·石玉昆《三侠五义》第九十四回：“只好是按部就班慢慢叙下去；自然有个归结。”

翻译：按照正常顺序慢慢的记述下去，总会有个结局。

这个故事告诉我，任何事情都是有它自身的规律的，要copy想办法发现和利用这些规律，才能取得成功。而违背这些规律一定是失败的。比如说拔苗助长的故事，禾苗需要时间和养分、阳光等等才能慢慢地长大，在条件具备的情况下生长才是一个自然的过程，这就是规律。而那个人违背了规律就一定会失败。

通过读这个故事我懂得了，无论我们做任何事情都要符合规律，不能急于求成zhidao。在学习上我们更是要踏踏实实，要一步一个脚印，通过努力学习不断增长知识一定不能急于求成。

原意上指的是禾苗有它自身生长的规律，人zd为是不可以帮助它成长的

更深一层是启发人们，事物的发展都是有一定自然规律的，人们只能根据事物本回身发展的规律去追寻才能找到捷径，倘若一味主观地为所欲为，很可能造成的后果是自己最不答愿意看到的。