形容成语流连光景的意思及解释

留连光景惜朱颜，黄昏独倚阑是什么意思

阮郎归

东风吹水日衔山，春来长是闲。

落花狼籍酒阑珊，笙歌醉梦间。

佩声悄，晚妆残，凭谁整翠鬟。

留连光景惜朱颜，黄昏独倚阑。

版别

1.吹水，别作“临水”。风吹水，描述的是风过水皱的场景，是动态的，随意且轻柔。风临水，临有高位俯视之含义，是静态的，且给人一种逼仄感、压力感。从全词的风格来看，风吹水是更为适宜的。

2.衔，别作“御”。衔别体作“衔”。日衔山，表达的是太阳将落，恰处山顶的黄昏景象。日御山，无解。应误。

3.长是，别作“长自”。二者含义没有本质区别，感觉上，长是闲读来更舒适，也更显随意。

4.落花，别作“林花”、“薄衣”、“荷衣”。落花狼籍，则还可能有未落之花在开放。林花狼藉，则满园花落，触目萧条矣。结合上句“春来长是闲”来看，应未到满园落花的地步。“薄衣”，“荷衣”皆指人的穿着。用“阑珊”形容衣服，似乎不妥。故而认为“落花狼藉”是最为相宜的版本。

5.春睡觉，别作“春睡起”、“佩声悄”、“佩声惜”。佩声悄，以环佩无声暗示人静止不动。“佩声惜”解释不通，疑为“佩声悄”的误录。“春睡起”与“春睡觉”含义相近，只是一个着力于“起”的动作，一个着力于“醒”的状态。从行文上看，前面刚说醉梦，则后面接“春睡觉”比较适合。“春睡起”太跳跃了，缺乏由梦到醒的中间过程。而“佩声悄”，一则这佩声来的未免突兀，二则从格律上看，此版有出律之嫌。故觉“春睡觉”最佳。

6.凭谁，别作“无人”。凭谁：为了谁。以问句含蓄解释了不肯梳妆的理由：爱人不在身边，没有人值得我为之梳妆。无人只说没有人梳妆，意思较单调苍白。

7.翠鬟，别作“翠环”。翠鬟意为乌黑的环形发髻。翠环，可以理解为首饰，也可理解为环形的发髻。二者差别不大。

8.惜，别作“喜”。结合前文“留连光景”来看，“惜”显然比“喜”更合理。

9.独，别作“人”。人倚阑强调的是倚阑的动作，独倚阑则强调人的数量。结合前文的“长是闲”，“凭谁整翠鬟”，“惜朱颜”等字句来看，这是一首闺怨词。以“独倚阑”做结显然更利于深化主题。

赏析：

这是一首描写女子伤春的闺怨词。

上片写闺中生活：风吹水,日衔山,两个动词很精妙。将风过水皱，日坠山巅的情景描写得十分细腻，形象。这本是每日都在发生的景象,没有什么特别，女子却观察入微,并如此精准地表达出来，可见其“闲”。因为闲，所以连这每日可见的景色也会细腻入微地观察，借此打发时间。或许，她已经这样观察了一整个春天。落花满地,酒意阑珊,这就是她每日生活的写照。除了观景，醉酒，她没有别的事可做。因此这闲不是悠闲，而是空虚寂寞的“闲”，且这闲如此长久，是持续了一整个春天的醉生梦死。

下片写伤春：女子春睡醒来，明知晚妆已残,却懒得装扮,是因为爱人不在身边，青春无人欣赏。春光是美好的，朱颜也是，但若无人欣赏，再美也是枉然，其美也就失去了意义。或者说，越是美好，就越是遗憾。春光与朱颜，是美丽的，也是易逝的。等到“一朝春尽红颜老”之时，再来欣赏还有什么意义呢？所以她在独自倚阑远眺，等待着爱人归来。

存疑：

本词别说为冯延巳作，或说为欧阳修词。调名下别注“呈郑王十二弟”,故有说为后主思念入宋不归的弟弟从善而作。从风格上看，本词晚唐五代的时代特征比较浓厚，应非欧词。欧词虽也有仿花间风格的词作，但大多也为存疑词，不足为证。后主前期确实学过正中体，加之变故之前个人风格不是很明显，极易与冯词混淆。今试为分辨：

本词既有别注“呈郑王十二弟”，姑且先从此说，认为是后主中期思念入宋不归之从善所作。从善入宋之时，也是后主上表改称为“江南国主”之时。社稷危亡已在眼前，后主非无知无觉之人，内心很难平静。则此时思念入宋之弟，怎会有“春来长是闲”之叹？虽然这闲，并非悠闲之闲，而是指空虚寂寞。但家国危亡之际，还能“空虚寂寞”，且“长是”如此，也觉于理不通。这时的心情，应该是逼仄的、萧瑟的，而非词中所表达的，仅仅是“闲”，是“空虚”。再看结尾，词人抒发了空虚寂寞的情感之后，以“留恋光景”、“黄昏依阑”作结。词人觉得春光和青春都是美好可留恋的，而那人却偏不知珍惜。她独自依阑，是在等那人回来。可见她的孤单寂寞，是对方不知珍惜美好时光的结果。他若终于明白春光的短暂，决定回来，那一切愁苦的情绪也就会随之消散了。结合“思念从善”之说，从善的入宋非个人之愿，则后主之愁苦也非从善“珍惜时光”就能了解。所以后主思念从善，不会以这种情绪作为结语，而是会体现出更深层次的无奈。

若说这是后主早期仿正中体的作品，一来与“郑王十二弟”之说不合，二来，本词手法上很娴熟，字句也精准。若是仿他人风格的作品，不至纯熟若此。

故个人倾向冯词之说。

了未了,末了私了。 顾盼流连光景无数,指间流失流沙尽数。 黄了黑了,蓝了白了哪首歌有这个歌词？

气球

歌手：许哲佩

作词:许哲佩

作曲:许哲佩

黑的白的红的黄的

紫的绿的蓝的来灰的

你的我的他的她的

大的小源的圆的扁的

好的坏的美的丑的

新的旧的各种款式各种花色任你选择

黑的白的红的黄的

紫的绿的蓝的灰的

你的我的他的她的

大的小的圆的扁的

好的坏的美的丑的

新的旧的各种款式各种花色任我选择

飞的更高越远越好

剪断了线它就死掉

寿命短短高兴就好

喜欢就好没大不了

越变越小百越来越小

快要死掉也很骄傲

你不想说就别再说

我不想听不想再听

就把一切誓言当作汽球一般随它而度去

我不在意不会在意

放它而去随它而去

汽球

飘进云里

飘进风里

结束生命

汽球

飘进爱里

飘进心里

慢慢死去

情了未了,末了私了。顾盼流连光景无数,指间流失流沙尽数。黄了黑了,蓝了白了，哪首歌的歌词？

许哲佩-气球

歌词：

黑的白的红的黄的

紫的绿的蓝的灰的

你的我的他的她的

大的小的来圆的扁的

好的坏的美的丑的

新的旧的各种款式各种花色任你选自择

黑的白的红的黄的

紫的绿的蓝的灰的

你的我的他的她的

大的小的圆的百扁的

好的坏的美的丑的

新的旧的各种款式各种花色任我选择

飞的高高越远越好

剪断度了线它就死掉

寿命短短高兴就好

喜欢就好没大不了

越变越小越来越小

快要死掉也很骄傲

你不想说就别再说

我不想听不想再听

就把一切誓言当作汽球一般随它而去问

我不在意不会在意放它而去随它而去

气球

飘进云里答

飘进风里

结束生命

气球

飘进爱里

飘进心里

慢慢死去

“留连光景惜春颜，黄昏独倚栏。”出自于？

也可谓百是光阴荏苒，时光穿梭，什么弹指一挥间等等，

但凡是可以形容时间急快的都尽了的用在度这个档口一点

也不邪门，问说到这里，我迟疑了几秒钟的时间，丝毫不夸答

张，真的是这样子，其实我们都一样，为了生活，内在这么

些年里我辗转在这小城的每一条容大街小巷，每个犄角旮旯，

像是打一场巷战

晚风熏得游人醉，直把杭州作汴州。作者，出处？？

“山外青山楼外楼百，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把度杭州作汴州。”

（林升《题临安邸》）这两句表面上是说那些宴乐西湖流连光问景的游人，陶醉于香风而逍遥自得。实际上这一“醉”字答表明了那些忘怀故国的可耻嘴脸。这些人内不但志气丧失，甚至连骨气也没有了，诗句凝聚了作者容的感慨和激愤。

林升题临安邸“山外青山楼外楼，西湖歌舞百几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。度

这两句表面上是知说那些宴乐西湖流连光景的游人，陶醉于香风而逍遥自得。

实际上这一“醉”字表明了那些忘道怀故国的可耻嘴脸。这些人不但志版气丧失，

甚至连骨气也没有了，诗句凝聚了作者的权感慨和激愤。

材料概括分析题（15分）《花间集》里，大部是闺情、别意、流连光景之作。不好的不讲，做得好的，自成一种

小题1:第一个阶段是晚唐五代，以《花间集》为代表。第二个阶段是北宋时期，以苏轼为代表。第三个阶段是南宋时期，以辛弃疾为代表。

小题2:比喻的手法，把某些批评家的褊狭的观点喻为蚕儿吐丝作茧，束缚了思想，减损了艺术鉴赏力。批评了某些批评家缺乏客观公正的鉴赏态度。

小题3:同意。自《花间》以来，词已形成了以清切婉丽为正宗的风格，题材以闺情、别意、流连光景为主。可是，到了苏、辛词，内容无所不有，风格慷慨纵横，如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》等，明显和以前不同。所以说苏、辛词是别格、变调。

不同意。只要是词，本无所谓哪一类为正宗，只要有艺术价值即可。如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，扩大了词的范围，丰富了词的内容，同样具有不朽的艺术魅力。所以，没有必要认为《花间》是正宗，而苏、辛词为别格、变调。

小题1:题目具体而明确。抓住句中的几个标志性的词：“自”“至”“遂”。自此，三个发展阶段已具。这样，再提取其中的关键词即可组织答案。

【考点定位】本题考查学生归纳要点的能力，能力层次为D级。

小题2:本题考查句子含义的理解。要理解这句的含义，要做好这样几个工作：先在原文中找到这句话，看它在文中的位置，联系上下文，以确定这句话的具体语境。画线的句子，截取句子的后半句。此句前是讲拘泥褊狭，减损自己鉴赏能力。二是分析画线的句子。句中有“犹如”一词，使用比喻的手法，对前半句的内容作形象的说明。明确把前半句的什么比喻成蚕儿吐丝作茧，形象地说明了什么，表达了作者的什么情感态度。这是涉及到比喻的一般解题思路。

【考点定位】本题考查学生理解句子含义的能力，能力层次为D级。

小题3:本题是个开放性的题目。不管是同意还是不同意《四库提要》中的说法，都要能有理有据，能自圆自说。但一定要结合本材料。

【考点定位】本题考查学生对所论问题进行分析研究的能力，能力层次为D级。