形容成语等身著作的意思及解释

学富五车、满腹经纶、学贯中西、博古通今、功成名就、著作等身、温文尔雅、文质彬彬什么意思？

1、学富五车

释义：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。

出处：先秦·庄子《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”

翻译：惠施这个人很聪明，他的书有五车之多。

2、满腹经纶

释义：比喻人很有学问、本领。经纶：整理丝缕，引申为人的才学、本领。

出处：先秦·孔子《周易·屯》：“象曰：云雷屯，君子以经纶。”

翻译：君子应当在起始维艰之时筹划经营。

3、学贯中西

释义：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回:“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。”

翻译：本领事一直听闻这位某观察，他是曾经某制军保举过他留心时务，通知中西知识的。

4、博古通今

释义：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。

出处：三国·魏王肃《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”

翻译：我听说，老子对古今的事情都知道很多。

5、功成名就

释义：功业建立了，名声也有了。也说功成名立、功成名遂。

出处：先秦·墨子《墨子·修身》:“功成名遂，名誉不可虚假。”

翻译：功业建立，名声鹤起，名誉是不可以造假的。

6、著作等身

释义：形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。

出处：元·脱脱《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓之等身书，课其诵读。”

翻译：黄中自小就很聪明，才五岁的时候，玭每天都清晨就让他站立，展开书卷与他对比，称之为等身，让他背诵。

7、温文尔雅

释义：态度温和、举止文雅。现也形容做事不大胆泼辣。

出处：清·蒲松龄《聊斋志异》：“太守愕然曰：‘此名士之子；温文尔雅；乌能作贼！’”

翻译：太守惊讶地说：”这是名士地孩子，态度温和、举止文雅，怎么可能做贼！“

8、文质彬彬

释义：如果文采和实质相配合，就能做君子。后用以形容人举止文雅有礼貌。彬彬：配合谐调。

出处：《论语·雍也》：“质胜文则野；文胜质则史。文质彬彬；然后君子。”

翻译：质朴多于文采，就像个乡下人，流于粗俗；文采多于质朴，就流于虚伪、浮夸。只有质朴和文采配合恰当，才是个君子。

学富五车：形容读书多，学识丰富。也作“读破五车”。

满腹经纶：整理丝缕，引伸为人的才学、本领。形百容人极有度才干和智谋。

学贯中西：形容学问贯通了中国和西方的种种知识。

博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的知事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。

功成名就：功：功业。就：成就，实现。功绩取得了，名声也有了。一个人成功了道，拥有了成就功名。

著作等身：形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。

温文尔雅回：温文：态度温和，有礼貌；尔雅：文雅。形容人态度温和，举止文雅。

文质彬彬：文：文采。质：实质。彬彬：形容配合适当。原形容人既文答雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。

学富五车来形容读书多，学识丰富

满腹经纶形容人极有才干和智谋。

学贯中西形容学源问贯通了中国和西方的种种知识。

博古通今对古代百的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识渊博。

功成名就功绩取得了，名声也有了度。

著作等身形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等

温文尔雅形容人态度温和，举止文雅问端庄。

文质彬彬原形容人既答文雅又朴实，后来形容人文雅有礼貌。

“著作等身”是什么意思

著作等身的典故百:形容著述极多，迭起来能跟作者的身高相等。

著作等身来自于:《宋史·贾黄中传》度：“黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓之等身书，课其诵读。”

著作等身出处来自于:会上陈列了他多年来的全部著作，那回时他已是～了。（曹禺《我们尊敬的老答舍先生》）

著作等身的拼音是:zhùzuòděngshēn

著作等身

开放分类：成语

成语发音：zhùzuòděngshēn

成语释义：形容著述极多，叠起抄来能跟作者的身高相等。

成语出处：《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓之等身书，课其诵读。”

成语示例：会上百陈列了他多年来的全部著作，那时他已是～了。（曹禺《度我们尊敬的老舍先生》）

【用法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义

【近义】：学富五车

【反义】：目不识丁、胸无点墨

著作等身是什么意思

意思是形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。

出处：元·脱脱《宋史·贾黄中传》:“黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓之等身百书，课其诵读。”

白话释义：黄中自小就很聪明度，才五岁的时候，玭每天都清晨就让他站立，展开书卷与他对比，称之为等身，让他背诵。

扩展资料

类似成语：

1、满腹经纶

释义：比喻人很有学问、本领。知经纶：整理丝缕，引申为人的才学、本领。

出处：先秦·孔子《周易·屯》：“象曰：云雷屯，君子以经纶。”翻译：君子应当在起始维艰之时筹划经营。

2、学富五车

释义：形容读书多，道学问大（五车：指五车书）。

出处：先秦·庄子《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”翻版译：惠施这个人很聪明，他的书有五车之多。

3、学贯中西

释义：形容学问贯通了中国和西方的种种知识权。

出处：清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第八十一回:“本领事久闻这位某观察，是曾经某制军保举过他留心时务、学贯中西的。”翻译：本领事一直听闻这位某观察，他是曾经某制军保举过他留心时务，通知中西知识的。

【解抄释】：形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。

【出自】：《宋史·贾黄中传袭》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓百之等身书，课其诵读。”

【示例】：会度上陈列了他多年来的全部著作，那时他已是～了问。

◎曹禺《我们尊敬的老舍先生》

【语法】：主谓式；作谓语、定语；答含褒义

“我想当一名著作等身的作家”的著作等身是什么意思？

著作等身知成语发音：zhùzuòděngshēn

成语释义：形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。

成语出处：《宋史·贾黄中传》：“黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓之等身书，课其诵读。”

成语道示例：会上陈列了他多年来的全部著作，那时他已是～了。（曹禺《我们尊敬的老舍先生》）

【用法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义

【近义】：学富五车

【反义】：目不识丁、胸无点墨

【故事】：宋朝时回期，从小有神童之称的贾黄中15岁高中进士，他父亲对他要求很严，规定每天要读一定数量的书籍，办法是将要读的文章篇幅展开，用它来量黄中的身高。身高多少就得读完答多长的文章。黄中的记忆力相当惊人，居然读完就可背诵

著作等身的著是什么意思

著作等身

[zhùzuòdě知ngshēn]

生词本

基本释义

详细释义[zhùzuòděngshēn]

形容著述极多，叠起来能跟作道者的身高相等。

出?处

《宋史·贾黄中传内》:“黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓之等身书，课容其诵读。”

著作等身的意思是什么？

著作等身[zhùzuòděngshēn]

【解释】：形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。

【出自】：《宋史·贾黄中传》百：“黄中幼聪悟，方度五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓之等身书，课其诵读。”

【示例】：会上陈列了他多年来的全部著作，那时他已是著作等身了。

◎曹禺《我专们尊敬的老舍先生》

【近义】：学富五车、满腹经纶

【反义】：目不识丁、胸无点墨

【语法】属：主谓式；作谓语、定语；含褒义

【用法】主谓式；作谓语、定语；含褒义

【成语发音】zhùzuòděngshēn

【成语释义来】形容著述极多，叠起来能跟作者的身高相等。自

【灯谜】高产作家

【用法】：主知谓式；作谓语、定语；含褒义

【近义】：学富五车、满腹经纶

【反义】：目不识道丁、胸无点墨[1]

拼音：zhùzuòděngshēn

释义：形容著作极多，叠起来能跟作者的身高相等。

【用法】：主谓式；作谓语、定语；含褒义

【近义】：学富五车、满腹经纶知

【反义】：目不识丁、胸无点墨

成语出处：黄中幼聪悟，方五岁，玭每旦令正立，展书卷比之，谓之道等身书，课其诵读。——《宋史·贾黄中传》

成语故事：宋朝时期，从小有神童之称的贾黄中15岁高中进士，他父亲对他要求很严，规定每天要读一定数量的书籍，办法是将要读的文章篇幅展开，用它来量黄中的身高。身高多少就得读完多长的内文章。黄中的记忆力相当容惊人，居然读完就可背诵。

造句：会上陈列了他多年来的全部著作，那时他已是～了。（曹禺《我们尊敬的老舍先生》）——参考百度百科