初二作文最美少年事迹申请_1500字

我叫雷家润，今年14岁。我是平遥实验中学二年级的学生。

我没有特别的机会和轰轰烈烈的事迹，但是我有积极向上的品质，追求完美，有很强的责任感。所以，我受到了老师和同学的喜爱。

遵守学校纪律，热爱集体，与同学相处融洽，乐于助人，在学习中勤于思考。然而这只是一小部分。作为班组长，我也必须对班级负责。一方面要积极完成老师布置的作业；另一方面，我们应该承担起作为班干部的责任:带头，努力为班级争光，管理好班级秩序。所以，有时候我很忙。不过我会尽量平衡学习和工作，合理安排学习和工作。

在班级里，我热爱集体，有很强的集体荣誉感和责任感，我会努力完成老师布置的任务。而且作为语文的代表，我也有责任检查学生的作业，协助老师检查学生的背诵任务是否完成。在课堂上，我总是主动举手，表达自己独特的观点，这也让我觉得学习很快乐。

时间总是被挤出来，充实的生活带来的不是压力，而是满足。兴趣广泛，在学校经常代表班级参加各种比赛。我参加过很多次朗诵比赛。每次都要认真准备，因为要想做到，就必须做到最好。每天早上对着镜子练习，让老师指导我的背诵，尽可能改正自己的瑕疵，仔细琢磨老师提出的要领，一切都有回报。我在学校举办的朗诵活动中脱颖而出，每次都获得一等奖，不仅为班级赢得了荣耀，也让我感到很满足。我也喜欢跳舞。学校成立了一支舞蹈队，代表学校参加县、区比赛。我很幸运被选中了。为此，我们每天都会排练。为了不耽误学习，老师安排每天晚上放学后排练两个小时。为了不在学习任务上落后，我每天中午和自习完成写作和背诵任务，晚上排练，每天晚上十点左右结束。有时候，我甚至没有时间吃晚饭。同学看到我太努力了，劝我辞职，但我不想放弃。半途而废是怎样的英雄？我坚持了下来。经过一个月的训练，我们终于取得了全县第一，晋中第三的成绩。

& ldquo送一朵玫瑰，留下余香。& rdquo帮助别人是最幸福的事。在我班上，我和同学的关系很好。当同学遇到难题，向我请教时，我会耐心的向他解释，直到他明白为止。同桌数学不太好。每次老师布置习题，我做完自己的习题后，就一个一个教他，直到他做对了，理解了。数学老师看了很高兴。不仅在学习上，在班里，朋友都有烦恼。只要他愿意告诉我，我都会耐心开导他。& ldquo世界上没有办法快乐，也没有办法谈快友。& rdquo别人有困难的时候我会伸出援手，就像把阳光给他放进山洞一样。所以同学们都愿意和我相处，我在学校和同学们感受到了一种奇妙的友谊。

在家里，我也是父母的好帮手。父母每天在家工地辛苦劳作。他们每天辛辛苦苦的设计布局，为工地发愁，有时候晚上一夜没合眼。我觉得这也是为了我的未来。我妈一天要跑两趟给我做饭，我看得出来。所以我每天都帮妈妈洗碗擦地板，免得回家的时候让妈妈累着。每个周末，我都会打扫家里，帮妈妈给工地的工人烧水。虽然这些工作相对于父母来说太小了，但只要能减轻父母的压力，我一定会努力的。

奶奶去年年初生了一场大病，住院治疗了很久，没有发现效果。妈妈很着急，每天回家都偷偷流泪。我心想，我一定要承担起这个责任，和妈妈一起照顾奶奶，帮助妈妈分担。假期里，我每天帮妈妈喂奶奶，喂她喝水，和她聊天，给她讲笑话。我奶奶每天脸上都带着微笑。妈妈也不那么累了。后来奶奶康复了，全家人都松了一口气，妈妈脸上挂着微笑，一股幸福的暖流充满了我的心。

在社会生活中，诚实有礼，遵守公共秩序，热心公益。在父母的帮助下，我把自己的衣服和书捐给了山区的贫困家庭。而且咄咄逼人，初中两年，拿了九个奖，四个荣誉证书。2013年还在县城举办的阅读比赛和口语比赛中获得一等奖。

在学习生活中，我体会到了助人为乐，在知识的海洋中畅游的快乐。之所以敢于探索未知的世界，离不开实验中学为我们这些学生创造的良好的学习氛围和展示机会；它离不开班主任和老师给我们前进的动力，认真传授知识；没有同学的鼓励话语，没有热情互助的身影，我们活不下去。我会怀着一颗感恩的心，在未来为学校贡献自己的力量。

生活在继续，进步在继续，节奏在加快，步伐在加快。积极的人相信，只有推自己才能推世界，只要推自己，就能推世界。不劳无获。人终究是要活下去的，&其他；不要认为你的努力是徒劳的，就像磨练你的意志一样。只要努力，或多或少都会有收获。如果你坚持做下去，你会成功的！我相信，我可以！

二年级:雷家润