admin 初二作文仪容仪表_550字
& ldquo；同学们，还有一件事，现在是大热天！我看你头发还是那么厚！本来看最后几天的，现在看来不查不行啊！下周一，仪器检查！& rdquo
老师一讲完，下面很多同学就纷纷发言:& ldquo老师生病了！才过去两天！& rdquo我也觉得不可理喻，但不能忽视。所以我想了一整天。因为我知道剪头发很丑！上次理发一个月后不敢照镜子(我是男的！不是女的！)。许都喜欢三年级的我(不是早恋就是纯爱)，觉得我头发短不好看。
【/h/】回到家，我放下书包，看着镜子，想着能全身而退& hellip& hellip最后，我想了想。刘海往右然后头发往下压，耳朵刚好被夹住。
【/h/】gfd考试那天，我伸出手让老师检查指甲。老师路过。我没说我的头发。我以为我逃脱了。但是我高兴得太早了& hellip& hellip老师检查指甲才检查头发！而我被抓了！老师说我的头发挂在下巴上& hellip& hellip我说:& ldquo老师，这是我长头发的地方！& rdquo结果，老师对记住我的名字很挑剔。后来除了我，班里还有两个男同学被记住了& hellip& hellip如果你想让我们回去，就砍了它！那明天来找我们吧。
但是第二天我还是没剪头发，老师也没来找我们& hellip& hellip
其实我更喜欢美国的学校，没人管我头发留多长。因为我平时只有一点头发长度，老师说我过不去。我不喜欢老师，这也是一点原因。
第二天:诺亚
评论:文章简洁明了，线索清晰，主题突出，紧紧围绕gfd展开。文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来让人心旷神怡。
【/h/】美中不足的是，文章语言过于直白，内心活动较少，担心剪头发。
作者可以使用更多的修辞手法，使文章更加生动有趣。描述更多的内心独白，让对理发的不满更加明显。
老师:苏露露
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