初二作文我的初中老师_1200字

初二作文我的初中老师_1200字,第1张

初中到现在一年半了。在过去的六个月里,我印象深刻,除了

亲爱的同学们,那是老师。寒假里,每次想起三个老师,关于他们& ldquo第一印象& rdquo他们一个个跳了出来。

班主任毕老师经常穿着一件黑色的外套,里面有一件白色的衬衫。黑白相间的色彩深邃而庄重,在喧嚣的夏日里带给我们一丝宁静和安详。

数学夏老师的风格和毕老师很像。夏老师总是穿一件灰色的皮夹克,好几次看见他穿西装。但是,和毕先生不同的是,夏先生给我们一种严肃的感觉,甚至给我们一些敬畏和更多的尊重。

教英语的胡先生穿得五颜六色。初入初中时,我们经常看到胡先生穿着一件橘黄色的连衣裙。根据我的观察,胡先生穿什么取决于他的心情。与毕老师和夏老师相反,胡老师活泼开朗。

这些都是我的直觉。如果我的第六感没有骗我,那它就代表了三位老师的颜色——黑与白,灰与彩,应该是一种无名的澄明映在我的脑海里。

毕老师在课堂上就像一尊厚实坚实的雕像,手捧一本书,细细品评。除了在黑板上写字,他不怎么动。当然,他有时会在人群的过道里来回走动。建造这座雕像的是毕老师丰富的知识和精彩的内涵。

开学第一天,毕老师用他那不标准的普通话微笑着给我们讲课,心里突然涌起一股温柔的感动。

老班不仅教我们书面知识,还注重向我们灌输做人的道理。每次语文课前,老班总是挤出几分钟让学生畅所欲言,毕老师真是细心。

毕老师不仅是个尽职尽责的好老师,还是个老顽童。他的同学亲切地叫他& ldquo老毕& rdquo。

他为我们制定了七(7)个班级的班级惯例,然后打印出来,并要求我们所有的学生和他们的父母一起签字。目的很明确,这样我们就可以一起遵守。可能现在有些男生不知道把论文放哪了,但是我们接受了毕老师的意愿。

毕老师,不只是老师& hellip& hellip

至于夏老师,每次轮到数学课,我们夏老师都是一脸阴沉。他不喜欢笑。我对朱宏伟在课堂上的话印象最深:你出局了!& rdquo这才让夏老师笑了起来。夏老师牙齿挺整齐的,不是很白,笑起来有些闪烁。

不过夏老师很少笑。如果他想笑,他会笑得很厉害。这时,他的牙齿会调皮地跳出来,跳进学生的视野。

笑过之后夏小姐会很快皱眉,好像后悔刚才笑透支了。

与胡老太爷不同,胡老太爷是活泼开朗的,那种纯真的性格里有一颗多彩的心。胡先生在课堂上并不激烈,与毕先生和夏先生的安静截然不同。在我们眼里,他在微笑,在说话。听胡先生的课是一件很开心的事。他让我感到快乐,让我把快乐传递给别人。

想着想着,我好像又看到三个老师了。毕老师直立,虽然严肃,但不乏纯真;夏老师用犀利的眼神点评试卷;另一方面,胡先生却笑得很开心,像个快乐的王子,做了个小孩子的鬼脸,说:& ldquo你哟~ ~ & rdquo

我抬起头傻傻地笑了笑,十天之内又能见到我亲爱的三位老师了。


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