初二作文师生_500字

一个学生对一个老师的了解，来源于交流；一个老师和一个学生的认知来自于交流。
学生给老师留下深刻印象非常重要。但是对于老师来说，评价学生的条件之一就是所谓的成绩，剩下的就是日常生活的点点滴滴。一个学生不可能长期伪装自己的性格，所以一般老师对学生的评价是真实的。当然也会有误解。这种误解只能通过实际行动来消除。一个学生对一个老师的评价，一般是以老师对待别人的方式来评价，但是学生尊重的是教学水平高、能说服别人的老师。
作为学生，我也有我& lsquo梦想。我渴望严厉的老师，因为我认为严厉的老师可以压制一些贪玩的学生，而严厉的老师可以增强学生的自我激励。事实上，当一个学生取得好成绩时，老师不需要鼓励他，而是以朋友的身份和他交谈，让他再接再厉。当一个学生处于叛逆期，就要用真情实感去影响他，而不是放弃学业。如果被老师抛弃是学生的悲哀，那就不是老师的荣耀。【/br/】师生之间的感情不是由所谓的地位和等级决定的。如果成绩一直不好，就不要自卑，不要放弃。勤于提问，善于提问，不懂就提问，与老师尽情交谈。会有收获的。【/br/】只要师生善于沟通、勤奋、沟通，视对方为朋友，就一定会共同进步。

二年级:高林