初二作文关于中学生在校使用手机的利弊_2000字

都说科技造福人类，但是唯物辩证法告诉我们，任何事物都有两面性。手机等高科技产品不知不觉给人类带来了一系列负面影响。比如，空长期开机，对身体和环境都不好。过多使用电脑对眼睛和身心都不好。所以我觉得有必要研究一下越来越多的中学生携带手机的利弊。

随着科学技术的不断进步，手机越来越智能化、多样化、人性化，受到社会大多数人的喜爱。同时，随着人们生活水平的提高，手机的价格也能被大多数家庭所接受。手机不再是厉害的人& ldquo私有财产& rdquo。回到20世纪90年代初。老大哥& rdquo就像一块大砖头，配得上它的是与它成正比的重量级人物。它的地位不亚于现在任何一款著名的跑车，是所有厉害人物的重要代表。谁能想到十几年后，手机变成了& ldquo在过去，富人拿着他们的手机飞进普通学生& rdquo。如今，随着信息的发达，中学生的视野越来越广，他们开始像成年人一样追求时尚的东西。现在时髦的智能手机成了他们的心头肉，很多家长都抢着要。天机& rdquo用手机作为学术奖励，或者送给孩子作为节日礼物，导致手机不仅在成年人中广泛出现，还在中学生中掀起热潮，中学生已经成为一种& ldquo美丽的风景线& rdquo。从某种意义上说，手机已经成为他们生活中极其重要的一部分。中学生拥有手机的人数日益增多，手机的档次也在上升。从最便宜的到能拍照的最贵的，各种牌子各种款式的手机都能在校园里找到主人。

中学生在学校的时间很长，尤其是那些住在学校的学生。有些学生会以联系家长的名义把手机带进学校。那么，中学生在学校使用手机有什么好处或坏处呢？答案自然是有好有坏。

其中，好处是:

手机作为一种高科技产品，真的可以给我们的生活带来很多便利。学生可以通过手机及时联系家长，向老师汇报学习情况。

2.多和以前的同学交流，维持原来的友谊；多和现在的同学交流，可以增进友谊。遇到难题，可以用手机讨论。

有些手机的拍摄功能可以随时拍摄一些有意义有价值的东西。

里面的闹钟装置可以随时使用。

5.通话记录功能，不像家里的电话，有人不在家的时候打电话，电话里有记录。便于咨询。

手机本身在孩子身上就很精致，占地面积小，可以随身携带。

当学生外出玩耍或在其他地方遇到危险时，可以及时向父母、老师或警察求助。

手机虽然有很多优点，但也有很多缺点:

1短信聊天影响休息，耽误学习。大部分家长反映，孩子用手机谈学习的少，用手机和同学交流或者发短信的多。在被调查的两个班中，A班的分数明显高于B班，说明手机对他们的学习肯定会有很大的影响。

不良信息玷污灵魂。据了解，北京某中学进行了一项调查:学生收发的短信中，70%是与正常学习生活无关的短信，10%以上是黄色短信，有的学生甚至转发给对方& ldquo黄色段落& rdquo作为时尚。

3鼓励学生跟上潮流。每次放学或放学后，一些学生会被对方包围& ldquo互相学习& rdquo手型和功能。校园里手机越来越多，成绩也越来越高。对于没有手机的学生来说，很容易造成心理失衡。在攀比趋势的影响下，一些同学开始盲目追赶，因为手机更新换代很快，形状和功能日新月异。学生们会炫耀他们的家庭和父母的身份。这样会让学生把父母当靠山，不提前考虑。

4.父母的额外负担。学校抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自家长。此外，父母每月需要支付几十元到几百元不等的电话费。一年之内，父母花在孩子手机上的钱至少有500元。对于经济条件不好的家庭来说，给孩子买手机等于给父母增加了新的负担。

5手机为考试作弊提供条件。07年的高三学生因为用手机作弊被处分。手机作弊是公开的秘密，一条信息可以发给几个同学，所以作弊的范围很广。

6.影响校园安全。手机是贵重物品，行为不良的学生会有盗窃行为。据报道，我们学校的一些班级偷了钱和钱包，手机不随身携带就会被偷。在一些发达国家，学校管理者比我们更早遇到这个问题，手机带来的不良影响更加突出，已经引发了中学生犯罪。有手机的中学生也成了一些犯罪分子欺骗抢劫的对象。

手机的使用会阻碍学校的教育教学秩序。上课时，有同学不关手机，突然打电话，影响了所有同学。会给整个教室带来不愉快的情绪。三月初三考试的时候被前排座位突然打来的电话影响了。

8手机对人有辐射。很多广告只说手机有很多高级功能，却从来不提对人体的危害。青少年正处于成长发展的黄金阶段。如果手机对身体有伤害，为什么不后悔？

从以上来看，不难发现中学生在学校使用手机& ldquo缺点& rdquo或大于& ldquo利润。是的，很多学校都很清楚手机对学生的危害。所有学生都知道学校不允许使用手机，但仍有许多学生偷偷拿走手机，声称老师不敢没收他们的手机，原因如下:

1打着离家远或者父母长期离家的幌子，很容易骗走老师没收的手机。

2带& ldquoGang & rdquo这个名字恐吓知情的同学不要举报他们。

3老师处罚不严厉。看到学生玩手机只是口头教育，还是睁一只眼闭一只眼。& ldquo让老虎回到山上。。

家长听信谎言，掩盖错误，坚持只讲相关，却指责老师不把事情当回事。

我认为这些现象非常严重，应该认真对待。首先要明确，学校和家长都是为了学生好，互相信任。作为学生，要了解手机的危害，提倡使用校园公用电话，避免携带手机。如果特殊情况必须带手机回学校，要向老师申请，但是上课的时候要关掉手机或者交给班主任保管。

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