初二作文一只聪明的鹅（二）_750字

学习完《尼尔斯骑鹅历险记》这篇文章，同学们都希望自己也有一只尼尔斯鹅，可以骑着它在梦想的海洋里自由遨游。在作业里，孩子们享受着想象的快乐，享受着梦想成真后的快乐，我也不自觉的被感染了。要是我有一只尼尔斯鹅就好了！
如果我有一只尼尔斯的鹅，我会飞回西楚霸王和他的妃子的时代。我最喜欢的古代人物是虞姬。在他们快要死的时候，吓跑敌人，解救项羽的部下，让他没有后顾之忧，然后托起英雄美人。他们的爱情是史诗般的，是可敬的，他们在战争中一直在抖啊抖。我会带他们去一个没人打扰他们的地方，远离战争，让他们相爱到老。【/br/】安排好他们之后，我就出发，飞到峨眉山，捡一颗灵芝仙草，飞到安徒生的童话国度，拯救蜷缩在角落冻死的可怜小女孩，带她去森林，让她和白雪公主和小矮人一起玩耍，过上幸福的生活！都说漂亮的孩子人人都爱，而她，她是我读过的书里最漂亮却最可怜的孩子！返身再去救史铁生先生的母亲，“子欲养而亲不在”，哪怕她只带着孩子去北海看一次菊花！不会让他永远活在深深的自责和后悔中！有一些亲人朋友离开了我们，我们最亲爱最可爱的人！我将在宇宙中飞翔。即使我飞越千山，我也会找到一个由幸福和快乐组成的星球，带着那里的所有人，远离地震、海啸、暴风雪、洪水、干旱、污染、动乱和争斗...我多么希望人们幸福、健康、快乐地生活！
安排完这一切，我想我的马丁一定很累很老了。他一定很想念家乡，想念他的老主人尼尔斯，尼尔斯也一定很想念他。我会派他去尼尔斯让他们团聚。和他们一起回瑞典老家呆一段时间。如果他不想再飞了，就让他飞吧。
至于我，家人在等我，马丁对我很好，快乐星球很热闹很完美，但是大地球——我们的家乡是空。谁来陪我，我该陪谁？
很多时候一个人可以安排一个世界，却安排不了自己。