初二作文月澜_650字

坐在垂柳的另一根树枝上，看着眼前孤独的湖水，作为一个时间精灵，我对她无能为力。

莱克，你为什么哭？

六月，我毫不吝惜的和你分享了她的美好形象。

垂柳已经为你装饰了嫩芽。

黑夜阻隔了你所有的烦躁。

我已经为你唱过赞歌了。

为什么，还这么孤独？

晚风吹过你脆弱的皮肤，引起涟漪，掩盖了你的眼泪和你的心。

这样一个类似的场景，在历史的画卷中，重复出现的影像再次展开，重叠在我的眼前。

& ldquo从花丛中的一壶酒，带给我我的影子，让我们三个。& rdquo

潇洒的才子，冷眼看红尘的诗人，站在花丛中，有说有笑。即使周围没人。

那又怎样？

我听到了他内心的呐喊。

如果世界上的人都这么自私和猖狂，我宁愿成为这美丽风景中的一员，也不愿卷入繁华之中。

我看到了他心中的光辉。

& ldquo岳明是我的兄弟，青峰是我的兄弟，蔑视世界，对我最傲慢。& rdquo

我理解他内心的渴望。

& ldquo我唱的歌明亮而飘忽，我舞的影子飘忽不定。& rdquo

他狂笑着喝完了最后一杯酒。

我笑着结束了这段记忆。

& ldquo从今晚开始露水变成了霜，家里的月光多明亮啊！& rdquo

又响起飘渺的叹息。

恶业，享有诗人圣人称号，是放不下喧嚣的孤独者。

望着同一轮明月，怀念家乡的美好。

乱世，只怪生不逢时。

浮尘，唯怨不能弃。

他叹了这么一口气，告诉了这个明月。

我叹了口气，抹去了悲伤的记忆。

在月亮的倒影下，湖水更加妖娆，却又凸显出你的忧伤。

我听着沙沙作响的夜曲，在祈祷中又唱了一遍。

今夜月圆，独一无二& hellip& hellip

评论:作者释放了自己的想象力。他在中秋赏月时，打开了对唐代诗人李白的想象和思考，在写作时自然地插入了李白的代表诗，使整篇文章既自然地抒发情感，又紧密地联系在一起。

老师:侯文秀

镇光实验中学初二:石